貨幣學園都市發行的日元帶有防偽用的IC芯片。而且在學園都市中流通有外麵沒有的兩千元紙幣，即便如此在學園都市中兩千元的紙幣仍然很少見，甚至會被自動販賣機吞掉。
清潔用機器人清潔用機器人的大小跟形狀就像個大鐵桶，底部裝有小小的滾輪。就像大型清潔機一般，靠著底部的圓形抹布的轉動來清潔地板。為了避開行人與障礙物，上麵裝有攝影機。其清潔能力就算是黏在地板的口香糖也可以靠通過一次就連根拔起。
警備機器人造型看起來相隔大鐵桶下麵裝著輪子，功能類似移動式防止犯罪監視器，但並沒有裝備武器。。原本是由小狗型機器人改良而成，但是小狗造型太容易聚集小孩子圍觀，造成移動上的困難，因此這類機器人最後全都改成鐵桶型。造價120萬日元。
飛行船學園都市上空漂浮的飛艇，以太陽能發電後帶動加熱器，將船體內的二氧化碳加溫來產生浮力，並透過巨大的馬達來產生前進的動力，是不需要燃料的高科技產品。統括理事會以“為了學生更了解時事”為理由而升空的，船體側麵有巨大的顯示器，播報天氣預報、時事消息等。
警戒等級學園都市中的警戒等級共分為綠色、黃色、橙色和紅色四種且等級遞增。紅色警報是最嚴格的，“有恐怖分子侵入的可能性”是第二級警報——橙色警報。紅色警報和橙色警報時學園都市的進出口都會禁止出入。
學習裝置所謂「學習裝置」，是對人腦強製輸入信息的一個裝置。人腦可隨著及其發出的信號而工作，利用這一點可有效地直接對其灌輸各種知識、經驗、記憶，甚至人格等信息。從整體效果來看的話，所謂「學習裝置」的使用也可以說是某種程度上的「洗腦」。因此它給人腦的負擔是很重的，使用上也是有一定危險性。
AIM擴散力場
能力者無意識中散發出的力場。AnInvountaryMovement的略稱，能力者各自在無意識間釋放與自己相同的能力。非常微弱，唯有精密儀器方能測知。小萌老師的朋友正在研究。放電能力者會因此被動物討厭，空間移動能力者會因此不能被其他空間能力者移動。此外，虛數學區·五行機關也是AIM擴散力場所構成。
個人現實（PersonalReality）（自分だけの現実（パーソナルリアリティ））
能力使用上的基礎。借由能力開發將受試者的現實進行‘割裂’出而得到。受到能力者精神狀況和AIM力場狀況互相影響。對其掌握程度直接決定能力的強弱。
以非神之軀，抵達神之領域者（神ならぬ身にて天上の意思に辿り著くもの（SYSTEM、システム））
被普遍認為是能力開發的最終目標，也就是LV6的境界。小萌老師敘述如果出現持有人類以上的狀態的人，此人連"神“的回答，都能夠完全理解。
原石
在無人工幹涉的偶然條件下得到個人現實的能力者，也就是一般印象中天生的超能力者。產生概率極小，全世界共50人左右。能力往往十分奇異，有些甚至本人也弄不清楚。不同於人工能力者，原石的能力能如本能一樣不需計算自由施放。
禦阪網絡（ミサカネットワーク）
由禦阪妹妹的腦電波結成的網絡。妹妹由此互相通信、共享記憶，也可作為超級計算器。被亞雷斯塔用作人工天界的基礎。
缺陷能力者，能力者一般都是赤手空拳作戰，但部分能力者因某些原因導致無法充分發揮其能力，從而需借助某些外界器械，也稱“不完整的能力者”。如需軍用護目鏡感知磁力線的禦阪妹妹、受傷後使用項圈及槍械的一方通行、需按摩電極支援能力的結標淡希等。
學園都市能力評級Level等級描述
Level6絕對能力者“以非神之軀，抵達神之領域者”，尚無人達到。
Level5超能力者能單獨對抗一個軍隊的程度。僅7人，但不乏其他有可能成為LV.5的人。
Level4大能力者在軍隊中體現戰術價值的程度。
Level3強能力者日常生活中能得到活用、帶來方便的程度。
Level2異能力者稍微比Level1有用的程度。
Level1低能力者能勉強弄彎湯匙的程度，對日常生活基本沒有幫助。
Level0無能力者無法測量或效果極其微弱的能力。占全部學生60%。
摘自360百科