第十一章 蓄勢發(2 / 2)

黃彥來到頂層,對弗蘭德道:“老師,我進階了。”

弗蘭德的坐在椅子上,微笑道:“恭喜你,這是基礎魔法爆裂術,去試驗一下吧。”,一道光束從弗蘭德手中飛出,射到黃彥手上,那光束變為了一塊小指頭大小的水晶。

黃彥直接接受了水晶中的信息,對弗蘭德道:“謝謝老師。”接著思維結晶飛速運轉,一股強勁的力量作用在黃彥的全身各處,讓他穩穩浮在空中,然後向樓梯下飄了過去。

出了魔法塔大門,黃彥沒有製造鎧甲,保持著原來的樣子,現在他的已經有能力在身邊製造一層隔熱層了。

黃彥來到城外,思維核心高速運轉著,雖然剛才已經模擬計算了多次,但現在還是有些生澀,畢竟公式太多了。

黃彥開始念咒,一陣陣聲波、電波發射了出去,黃彥感知著麵前那空無一物卻劇烈變化著的空氣進行了最後一步。

轟……

恐怖的爆炸帶來了巨大的聲音,為了保護自己的耳朵黃彥不得不用真空將自己包圍起來,麵前的空中先是發出劇烈的光,然後是恐怖的衝擊波,接著是極致的高溫。

沒有人可以在這種爆炸中聽到任何聲音,因為他們的耳朵根本不能接受。

爆炸隻是一瞬間,之後便是一聲巨響,那是被炸開的空氣收縮發出的巨響。接著被衝擊波吹到高空的灰塵開始降落,一片灰蒙蒙的景象。

但這些都遮不住黃彥的視線,看著那開始凝結的岩漿,黃彥終於明白為什麼是魔法師統治世界。

這個魔法師爆裂術,也是爆裂係法術的基礎。爆裂係法術是最初誕生的幾種法術係之一,它的目標很簡單,就是將一切形式的能量以爆炸的形式展現出來,和質量係法術同列兩大暴力法術。

回複了平靜黃彥回到塔內,開始下一步的學習,他的每一分每一秒都是寶貴的,他要用盡任何一點時間來加強自己的實力。

學習的時間是過得很快的,很快十年就過去了,對於大腦堪比計算機的魔法師來說,十年足夠將任何一座圖書館中的書籍全部吃透,但這對於龐大的魔法世界來說仍然是九牛一毛。

經過這十年的學習,黃彥真正明白什麼是知識就是力量了。

比如對抗外界的高溫,黃彥隻能用真空隔絕,而研究溫度的魔法師可以直接將空氣變為溫度的不良導體,這樣不知道方便了多少倍。而研究電磁波的完全可以在身邊圍繞著特殊的電磁波將溫度直接吸收掉。

對於魔法師來說,知識多就代表著選擇多,能選擇的方式就越多,就越有針對性,能力就越恐怖。

所以兩個同一等級的魔法師之間也有著極大差別,而階位則代表著根本性的差距,不僅僅是實力上的更是生命形態生活方式上的,所以就算一個魔法師能跨階位戰鬥也不代表他本身就能跨階位了,就像初級魔法師絕對不可能跟上高級魔法師的思維,別人一個念頭就明白過來的東西,你要回家用筆苦算三天三夜,這根本就不是一個層麵上的交流,也就別更談其他了。

雖然這樣,黃彥也不得不中斷了學習,因為弗蘭德告訴他廢墟中央的怪物已經快要變異完成了,必須得阻止它們的最後一步變異。

黃彥開始在弗蘭德的幫助下調整自己的防禦力場。

這是每個高級魔法師必備的東西,他也是魔法師的最後一道防護,這種力場本身達成了一種完美的循環,隻需要略微的調整,所以基本不會發出精神力波動,而黃彥晉升前所完成的最後一個試驗就包含著這種防護立場的基本理念。

防護力場是魔法師保命的東西,而力場自身很容易被針對,所以力場構成這也是魔法師的隱私,如果擅自探測一個魔法師的防護力場就等同於挑釁。

一般魔法師寧願力場有缺陷也不願意請別人一起幫忙,如果一個魔法師邀請另一個魔法師一起構建防護力場,那就是表示絕對信任,這也是一種委婉的示愛方式。

經過弗蘭德的幫助,黃彥的力場達到資深的高級魔法師水平,這也是黃彥本身能操控的最高水平,如果再厲害,就可能會傷害到自己了。

向弗蘭德辭別後,黃彥看著那巨大無比的環形山,飛了過去。