第六章 冰與火之歌(2 / 2)

不得不說想的多對修煉還是有好處的。李瑞很快同步掌握了冰元素和火元素,他此刻正在考慮的是怎麼樣讓一加一大於二。

火焰是極致的高溫,冰是極致的低溫。可以從溫度下手!李瑞地腦海裏立刻閃過了一個生活經驗,從冰箱裏拿出來的玻璃杯,如果馬上倒入開水,杯子就會炸掉。這是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮的速度過快,玻璃杯分子就會分崩離析。想一想如果對人來這麼一下,那人會不會直接變成一灘水?想到這李瑞直冒冷汗。但也不禁後悔,我要是平時多掌握點知識就好了,說不定可以憑空複製原子彈的爆炸!

說時遲那時快,李瑞拿出了老神仙現在應該叫李老給他的一塊石頭。唉,這學校難道隻有石頭?不過據說這石頭的元素抗性極其不凡,用來做勇法的實驗對象最合適不過。李瑞雙眼緊盯著巴掌大的青石塊,無形的精神力包裹著它將它穩穩的提了起來。他是要用這板磚拍人嗎?顯然不是,隻見石塊周邊的空氣中漸漸聚攏了淡淡的紅色,紅色越來越明豔,其中似有一絲金光閃起,立馬引爆了這一團火紅。紅黃相間的火焰包裹著石塊,周邊的空氣被這高溫烤得有些變形。

這石頭還真耐烤啊,李瑞嘴角一笑,立刻那一大團火焰憑空消失。石頭上開始出現呲呲呲的聲音,李瑞操控起了冰元素。叭——還沒等冰元素完全包裹住石塊,這在李老描述中本該堅不可摧的實驗石就爆裂開了。

這就搞定了?雖說知識就是力量但這力量來的也太突然了吧。李瑞沒有欣喜,取而代之的是憂慮,我才修煉了這麼點時間就有這樣的破壞力了,那些像老師一樣的人物不知道有多少這樣的大招呢?李瑞的擔心並非沒有道理,但為免有些過了。他是身在其中,要知道能同時掌握冰與火的人可能就他一個,其他元素之間的配合可不像冰與火這麼獨特和強大,可能也隻有光與暗可以與之比肩了。

抱著自找來的危機感,李瑞又不知疲倦地投入了修煉之中。他發現冰與火之間切換的速度和反複切換的次數,都會使其破壞力變得更強大。

於是在對於新掌握的能力懷著無比興趣的狀態下,那塊可憐的石塊變成了碎塊,變成了粉末,最終盡然消失了。石塊自然沒有消失,而是被李瑞摧殘成了肉眼看不到的分子。而李瑞也更加確定,這種極致溫度的驟變所帶來的的威力是危及分子單位的。隻不過結構越穩固的物質越難分解掉。

有了這樣的大招李瑞已經對力量的渴望不再那麼迫切的。他現在急需的是——對這個世界的了解以及保證自己不被砍死的體質。