這已經是郭毅這周第三次被叫家長了，辦公室裏班主任的眼直盯著郭毅那眼神像要把他生吞活剝了樣的，而郭毅卻脖子向上四十五度角，大有一副天老大他老二的模樣。“這是什麼態度？”班主任問道。“我哪敢有什麼態度，你那樣了我還敢什麼態度？”郭毅瞧都不瞧班主任一眼。“你瞅瞅你，上課玩手機，下課滿教學樓都是你和你同桌的聲音‘嗷嗷叫’造反麼？得得得，這些也就算了，今天你更能耐了，跟初二的小孩要錢，郭毅，你老師我平時看你調皮也就算了，真沒處到你能這麼壞。”“別說別的，叫家長不是，叫！我讓你叫”一會兒，郭毅的媽媽悄悄的摸開了門，先把頭伸了進去笑盈盈的看了一眼，看到兒子在辦公桌正中央站著的時候臉立馬變了色兒，一路走到辦公桌跟前郭毅感覺周圍的桌上的東西要燃燒起來的樣子。“那個......對不起老師。”郭毅的媽媽先一個哈腰說道。“郭毅的家長，我想打電話叫你來你也猜出個大概來了吧。”班主任端著杯子望向郭毅的媽媽。“我這個當媽的沒教育好，真是對不起，對不起呀。”“別跟我說對不起，你應該去找人家孩子的家長說對不起。你知道郭毅犯什麼事了麼？昨天晚上他去男廁所跟低年級的小孩子要錢，人家小孩子回家告訴爸媽了，今天就得叫人過來動手嚷嚷著還要報警。現在學校出於保護他，已經在和孩子家長協商，你再看看他是什麼態度！”郭毅的媽媽先是一怔，雙目緩慢的移動到郭毅的身上。“真的麼？說話。”而郭毅絲毫不在意他媽媽怎麼看，正在想著有天賺大錢把這所學校給收了然後再摧毀它。“啪啪啪......”三個巴掌甩在了郭毅的臉上。“問你話呢，說話！”郭毅低著頭，然後耍帥似的摸了摸嘴角，這動作他再清楚不過了，每次被打為了掩蓋尷尬做出來的每次都是這個動作。他抬頭瞅著他媽媽，眼裏帶滿了憎恨。“那錢不是他的我跟他要怎麼了？”“可是那錢也不是你的。”“總之我沒錯!”是的，每次都是這樣，每次都是我沒錯，而每次錯的又太離譜。初四的郭毅，上半年叫家長的次數連他自己都不記得了，所以他對這些事情也就習以為常。而初四名副其實的搗蛋鬼也非他莫屬。有一次他去上廁所，看見對麵有個人在尿尿就過去邊摸邊唱，搞的那個人尿又不好意思尿不尿又憋得慌，最後那人忍不住了叫他大哥，他才肯走。他與其他人有著本質的區別，別人總是巴結能混的好的人一起在廁所抽煙喝酒，一起打架。他雖然也愛有事沒事打個架，但是卻不喜歡跟著老大屁股後麵當馬仔。別人拿好吃的好玩的總是自己收起來生怕叫別人看見，而他隻要一有好東西就給自己的好朋友分享。他的人緣不差，特別在女人緣方麵呈現出了他特有的天分，整天有事沒事就去叨叨女同學，上課講黃色笑話，下課去挑逗人家。他的改變能力也是很強的。什麼叫改變能力？就是好比是他同桌你原本活蹦亂跳他會讓你更活蹦亂跳，如果是位沉默寡言的同桌，那麼他就會把你變成一個瘋子。初四已經有至少和他同桌的兩位同學成這個樣子了，拿第一位是為女同學舉例，初四上學期一開學郭毅表現的還是可以的，所以班主任看他挺不錯就安排了一個班級第一的女同學做他同位，女同學人長的漂亮，但不喜歡說話，跟了郭毅一個月人家同學主動跑去辦公室說要求換桌位，為什麼？郭毅天天上課給人家姑娘叫黃色笑話，人家姑娘不聽就拉人家耳朵，要不就是去拿鉛筆紮她大腿，原本很文靜的一個小女孩，當郭毅接近她準備要跟她說話時，這位姑娘的第一句話是：“滾！”沒辦法他就坐到了班級正中間的雅座位置。那麼時候他的叛逆不止這點，在家裏他媽媽罵他一句他就會發火兒，動不動離家出走，在網吧呆上個四五天不回家的很正常，而且他爸他媽都有罵過，這個我們後麵會講到。他總愛幻想著自己有朝一日能成為這個世界最有錢的人，幻想自己的能力無極限。所以，當這些幻想成為他以為的現實的時候，他就會跟其他人去分享這種現實，說白了就是吹牛！他別的是略知一二，但是吹牛的功夫可是無人能及，他向初中來真是埋沒了他的人才，他應該直接上去蹦高三去參加高考，隻要他想到的無一不敢吹的，但是他吹牛還有個厲害之處就是不漏破綻讓別人信以為真。其實，他也就這麼點能耐了，學習不行，他總感覺幹什麼都不行，全班學生末期教師點評，老師的末尾兒評價是：郭毅同學，除了學習什麼都行。他不知道這是在誇獎他還是侮辱他。他難過的時候總是在裏家不遠的河堤上的石頭板上坐著發呆做白日夢，他感覺那樣的方式是很特別的。每次吹完牛他還想要吹更大的，朋友之間也不乏玩笑和鐵哥們情誼，調皮搗蛋再初中裏天不怕地不怕，初四的郭毅就是這麼個性格，不管怎樣，他是個小孩子不是嗎？對於郭毅來說，他已經叛逆了一個初中了，也感覺該收一收懂點事情。回家的路上，郭毅連上掛滿了不服樣，他媽媽一邊開著車一邊小聲哽咽。“你說，你說哪次你要東西你媽我不給你買，吃的穿的什麼時候瞎你了？你到頭來給我弄這麼一手，今天你要是真被人家家長報警了你這輩子都毀了知道嗎？”郭毅轉過頭看向開車的媽媽，突然感覺到一絲對不起她，他又別過頭，用了非常生硬的語氣說了一句：“對不起”。