“釘鈴鈴~~”下課鈴響了。
高三一班的教室裏。
“同學們，今天的課就上到這兒。我們的語文課全部講完了，還有不到一年的時間就要高考了，從明天開始進入總複習，請大家明天帶齊以前的課本。好，下課！”高老師邊收著教案邊說。原本肅靜的教室隨著一聲下課，立刻嘈雜起來。
高峰老師是兩年前從師範大學中文係畢業分到一中當教師的，正好帶了現在的高三一班的語文老師兼班主任，也就是安易所在的班級。高老師是學校裏帶班主任最年輕的老師，他帶的這個班在全年紀也是最為活躍的一個班，許是因為老師、學生年齡隻差七、八歲，高峰又是剛從學校畢業，相互間沒有太多隔膜吧。學生們與他最能說的來，他也與他的學生以朋友的方式相處，學生們也就對他漸漸失去了敬畏之心，在他麵前可以無所顧及的展現自己飛揚的青春。可是這卻讓學校一些老舊的老師所側目、詬病，說他在學生麵前最沒有權威、最不象樣的老師。為此道貌岸然的教導主任還專門找他談了幾次話，對於那些老舊、僵化的看法他是不以為然的，但人在屋簷下不能不低頭，他也就收斂了一些。可是，已經“脫韁的野馬”哪能那麼容易回到僵化、牢籠似的師生關係，學生們一如既往的揮灑自己無忌的年少輕狂，他也沒什麼辦法，在學校的重重打壓之下，也算熬挺到高三。
高峰拿著教案離開教室，在走廊上班長張遠喊住了他。
“張遠，什麼事？”高峰不自覺的皺了下眉。
“高老師，明年就要高考了，我以前玩的太多了，這樣下去我肯定考不上大學。我要開始努力學習了，希望還來的及，所以我想調座位……”
“調座位？你想調到哪兒？現在調不太好辦。”高老師有些驚異的看著張遠，一向不太在乎學習的他居然開竅了，高峰的心裏有了一點欣慰的感覺。
“啊，不是和別人換座位，我知道這樣不好的。我就是想和你商量一下，在邊上那排的第一排前麵放張桌子給我就行了，不會影響別人的。”張遠有點著急的說。
高峰看著張遠急切的表情，心中對他又多了一些肯定。於是，他想了一下，說：“這樣啊，可以，我沒有意見。我希望你能說道做到，開始發奮學習，隻要努力，明年高考你應該沒有問題！”說完，又拍了拍張遠的肩膀，以示鼓勵。
“謝謝高老師，我這就去搬桌子。”張遠興奮的轉身就跑，跑到教室門口，還高高跳起用手夠了一下班級的牌子。
高峰看了，搖了下頭，心裏說‘到底還是個孩子’，轉身向辦公室走去。
“砰、砰，吱~吱~吱”
“誰呀，這麼煩人，還讓人睡覺吧！”安易趴在課桌上，小聲嘟囔著，抬起朦朧的雙眼看是誰擾了她的好夢。安易昨天學的太晚，今天有點犯困，所以乘課間補眠。
“哎，班長，你幹嘛呢？怎麼搬來一張課桌在我前麵，要來新同學了？”安易看著麵前橫空出世的一張桌子，疑惑的看著正忙碌的張遠。
“噢，沒有新同學。是我坐這，以後多關照。”張遠看了看安易。
安易好似明白的點了點頭，沒在說什麼。對於這類事情，安易向來是沒什麼太多的心思，隻要不影響什麼，她一般不會去想、或幹涉這種行為。
張遠坐在了安易的前麵，對此，安易沒有什麼特別的感覺。雖然，前麵多了一個人，但安易對他是沒有存在感的，一樣的上課、下課，一天就這麼過去了。
今天，對安易和張遠而言，似乎都沒什麼特別的，很平常的一天。但是命運卻總是會在不經意的一個瞬間而走上了另一條不同的軌道，輕易的走近或走遠。