可兩個年輕人把事情決定下來了，他們又在現場，想不答應也難開口，隻好苦笑點頭。
其實他們也不看好蘇文的了，哪怕知道他詩才了得，可詩歌與戲劇那是兩個不同範疇的文學體裁，不是沒有跨界成功的範例，但那都是人家苦熬多年才轉型成功的，又或者天生具備兩種天賦的。
這種人，無一不成為文學大師了。
蘇文呢，不過是一個小小的中學生，有這樣的能力與才華嗎？
兩位老師對此深表懷疑。
再說了，征文大賽就三個月的時間，現在都過了差不多兩個半月了，半個多月就想追上人家前麵兩個多月的積累，這實在是太難了。
這就好比兩個人賽跑，一個人都跑了大半，眼看就要到終點，另外一個人才開始從起跑線追上去，正常情況下，能追得上嗎？
兩位老師覺得蘇文答應這個打賭實在是太不智了，人家已立於不敗之地，他卻在輸了大半的情況下才奮起直追，有可能嗎？
除非……
餘成與方承世相視一眼，又搖搖頭，除非什麼……除非能寫出驚天動地的戲劇來，讓所有人都認同，都喝彩，都讚歎！
沒有這樣動人的劇本，被想讓人共鳴把剩下所有的票都投給你！
謝天行也篤定蘇文會輸，心情好多了，難得一笑，拍了拍蘇文的肩膀說道：“蘇文，你放心，日後隻要你見了我都退避三舍，我們也就不會有什麼衝突矛盾了。”
蘇文淡淡掃了他一眼，也笑著說：“謝同學，等我上台領獎的時候，記得把你那份獎金也給我。你放心，我會請你吃一頓好好感謝你的。”
“……”謝天行頓時像吃了蒼蠅一般惡心了，半晌才冷笑，“主次征文的是方圓文化公司，你上他們官網就能看到詳細情況了。蘇文，我們就走著瞧吧！”
“我一直都喜歡站著收割戰利品的。”蘇文也回了一句。
兩人氣氛頓時敵視，不再說話。兩位老師看情況要僵，加上也沒什麼事了，就打發他們回教室上課去了。
等兩人離開，餘成又重新請方承世坐下，讓他稍等，又重新抄起筆把之前的序文重新寫一遍。
這次的序文就簡單多了，雖然還有斷頭詩的概念，卻不提與文武至聖有關聯了，隻說課堂上說到古今中外很多有骨氣的名人臨死前的行為舉止，這才引出“詩可以怨”的問題來，之後就是蘇文連作三篇斷頭詩。
序文寫好，餘成把它交到方承世手中，慚愧說道：“要不是方兄你提醒，之前的序文真發出去，那是要讓蘇文置於風尖浪口啊。”
方承世苦笑，並不敢居功，把李道銘告誡一事說了出來，末了才感歎說：“我們這樣做，都是愛才罷了，隻是想保護蘇文，讓他更好地成長。等我手頭上這兩首詩歌發表出去，幾天之後他肯定要受到更多關注了。”
“你倒是對他有信心。”餘成笑了。
方承世正色說道：“我是對他的詩才有信心。你不得不說，今天這兩首詩都是傳世之作。”
餘成點點頭，歎息一生：“希望他能理智處理這種出名的關注，不要沉迷淪落，否則再也寫不出好詩來，成為現代版本的傷仲永，你我就是罪人了。”
方承世搖頭：“如果連這點承擔的能力都沒有，也別談什麼日後的成就了。”
餘成沉默下來，兩人都不提蘇文放眼參加戲劇正文大賽的事，在他們看來，這就是一場鬧劇，不值得上心。
蘇文卻大大放在心上了，當天放學就衝回家，上網登陸到方圓文化公司的官方網站。
網站首頁上，映入眼簾的是一條大而長的橫幅，上書……
“華夏第十五屆戲劇創作大賽”！