梁沐琪最後一次在地鐵口聽何家離彈吉他是在上個禮拜星期天，當時下著點小雨，大多數行人都是匆匆而過，隻有少數幾個學生模樣的女生帶著歆羨地眼神看著站在何家離旁邊的梁沐琪，有這麼一位又帥又會吉他彈唱的男朋友是多少花季少女的願望，可沒有人知道梁沐琪和何家離除了在這個地鐵口以外生活中並無絲毫關係，何家離也不知道具體是哪天開始，這位看起來比自己小個兩歲外表恬靜的女孩每天下午六點左右會準時出現在地鐵口聽自己彈唱，出於尊重或者內心的自卑感，何家離也從始至終沒有開口問過女孩家住何方，為什麼會每天來聽自己彈唱，反正也是從那天起，他也不再因為任何事耽誤每天來這裏彈唱的四個小時，也許是因為可以看到她，不願破壞這種美好吧，因為在何家離的意識裏，看梁沐琪的穿著打扮應該是城裏女孩，而自己隻不過是一名遊蕩在這座城市，靠著微薄工資和賣唱掙來的錢混日子的農村窮小子，既然有這樣一位佳人願意做自己的傾聽者，也不必奢望其他的了，梁沐琪每天也就隻是按時出現，等到何家離唱完最後一首，再轉身靜靜離開，偶爾會衝他會意一笑，偶爾也會過來幫忙收拾一下，但兩人從來沒有說過任何話。
就這樣默契地過了4個月，轉眼就到了7月，很多學校開始放暑假，直到有一天梁沐琪在何家離像往常一樣唱完最後一首歌的時候，沒有馬上走開，而是看似有所懇求似的走到何家離的麵前向他比劃了一下，何家離才明白原來眼前這位陪伴自己4個月但沒有對自己開過口的美麗姑娘是一位殘疾人，何家離在大學的時候經常去福利院做義工，所以學過一些簡單的手語，他自然懂梁沐琪第一次和他說的話的意思，確切來說是第一次用手語向他說的話的意思，梁沐琪告訴他她是這附近H市工商大學的一名學生，因為喜歡他唱歌的聲音所以每天放學都會來這裏聽他彈唱，尤其是他唱的那首《巷雨》，她聽了之後特別喜歡，所以自己也開始學吉他，希望有一天能和他一起彈唱，學了四個月，她終於學會了這首歌，雖然彈的不是特別流暢，但馬上就要放暑假了，所以想在最後一天和他合奏一次。
就這樣，兩個人開始正式認識了彼此，於是何家離把吉他遞給她，告訴她因為女孩子手指比男生短，所以不太適合用第一把位，需要用變調夾會更方便一些，梁沐琪笑了笑，接過吉他，告訴他沒關係，她已經習慣了用第一把位彈這首歌，兩人相視一笑。
木吉他的旋律就像柔軟的春風，伴著女孩的秀發芬芳徐徐飄蕩在地鐵口，此時地鐵口已少有人跡，隻剩下這對窈窕身影在這裏琴瑟相和，梁沐琪將前奏彈得很慢，正如細雨絲絲灑落在無人的街道，何家離靜靜聆聽著伴奏，輕輕打開雙眼開始唱了起來
都說古城裏故事很多藏在城牆輪廓或每條巷的角落莫名忽然我有點難過天空陰霾墜落雨紛紛無法逃脫如潑墨的一場雨絲絲縷縷朦朧了眼前的情緒那破舊的痕跡像訴說著記憶分寸斷腸也不曾忘記城裏的小巷下過什麼雨泛黃的思緒伊人夢難續依稀燈紅酒綠煙花散落滿地永歲飄零是隔世一曲城裏的小巷下過什麼雨紅塵情易老前世難做序悲歡離合散聚伶仃花落無語遺世孤獨是一聲歎息
此時雨開始慢慢停了下來，歌聲也隨著梁沐琪纖細的手指在琴弦上最後滑下戛然而止，時間就好像隨著歌聲靜止了一樣，何家離不知道下一步該做什麼，把吉他拿過來？還是該說點什麼，兩個人都開始沉默，這時旁邊有人從地鐵口出來，將這一局麵忽然打破，兩人頓時覺得不好意思，梁沐琪把吉他遞給何家離，臉紅撲撲地轉身朝地鐵口走去，回頭看的時候恰巧何家離已經背過身收拾東西了，而她帶著一絲失落地轉身走了，不知道放完暑假回來，他還會不會一如既往地在這裏為她歌唱。放學鈴一響，所有等在荷棠小學外的家長都向校門擁去，約莫5分鍾光景，身穿統一校服係著紅領巾的各班學生隊伍在各自班主任的帶領下排著隊列從校門走了出來，學生們也各自在招呼聲中被家長領走，半小時左右，校門口便由人聲鼎沸變為隻有稀稀落落的一些行人。樊靜是學校4年1班的班主任，在學校所有的女老師裏麵是最年輕的一個，去年從大學畢業出來就應聘來到荷棠小學，正好3年1班的班主任劉曉燕老師休產假，而這樣一所普通的小學裏能來一位本科生也是多年難求的一件事，所以學校為了顯示對年輕有能力的老師的培養，便讓樊靜這位初出茅廬的女老師接替劉老師做了3年1班的班主任。轉眼1年多時間過去，樊靜為了能更快地勝任班主任老師的職務，比其他的老師付出了更多的耐心與勤奮，當然，她的努力自然讓她在一年的時間裏迅速成長為一名合格的班主任，甚至她堅持下來的很多習慣都讓她比其他老班主任更加優秀，比如每次放學送學生出校門這件事，她總要盡到自己最大一份責任確認每一位學生安全地被家長領走才離開，每次都是最後一位離開學校的老師。今天是學生暑假前最後一天待在學校的日子，給學生們布置完暑假作業，樊靜從抽屜裏拿出一個精美的文具盒，是那種塑膠翻蓋，裏麵有兩層的那種，這種文具盒在當時的小學生眼裏是非常時髦的。