吃完早飯後，學生們就陸陸續續的來到竹樓一樓的教室，乖乖的坐到自己的座位上，從竹籃裏找出要上課的課本和筆墨紙硯，當然，徐凡每節課前都會通知一聲。這節課是上《三字經》，《漢語拚音》早在幾天前就教完了。
“上課”徐凡夾著書本，拿著戒尺走進教室。
“起立”“先生早上好”伴隨著桌椅的吱吱聲，一陣整齊劃一的童音響起。
徐凡走到講桌前，將書本、備課記錄放在桌子上，抬頭看了看，都到齊了，沒有遲到的學生。
“同學們早上好，都坐下吧。”又是一陣桌椅拉動的吱吱聲。
“同學們，昨天咱們學了《三字經》的第一段，今天要抽查一下大家的背誦情況，有誰想積極踴躍點帶頭背嗎？今天表現好的同學將會得到一個老鷹風箏，現在開始計分。”徐凡基本上每隔幾天都會準備一個小禮物，每節課給表現的學生計分，一天下來，得分最高的就會拿到獎品。獎品基本上也都是後世比較流行的玩具，是徐凡畫出圖紙找府裏的匠作房和仆婦們給做的，有時候是竹哨、小木車、風箏之類的，有時候是玩偶、布娃娃之類的，畢竟男孩、女孩都有，這麼做一來是為了讓學生們一天下來都能集中精力認真聽講，提高教課的效率。雖然不像後世有校領導們檢查評比，但是這是徐凡的第一批學生，徐凡教的很用心；二來是培養學生們的積極性和自信心。
徐凡說完後，下麵就刷刷的舉起好幾隻小手。
“好，趙子陽同學，你來背一下，我看見你舉手是最快的”徐凡挑了一個學生。
“人之初，性本善，性相近，習相遠......”
“恩，背的很熟練，加五分，哪有誰能說一下，這是什麼意思嗎”徐凡因勢利導。
刷刷又舉起幾隻小手來
“好，唐嫣同學，你來回答”徐凡又挑了一個小女孩。
“報告先生，這幾句話的意思是人生下來的時候都是好的，隻是由於成長過程中，後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人......”
“恩，很好，你也加五分”
......
中午下課後，徐凡放學生們去吃飯，午飯和早飯差別不大，隻是多了一些肉食和蔬菜，還有一些粗糧，例如粗麵窩頭、蕎麥餅之類的，沒有了鹹菜和油條，其實每天的飯菜都會有變化，就是為了保證學生們吃不膩，不挑食。
吃完午飯，學生們會回到書院東側的竹樓睡午覺，大約一個時辰，這個竹樓是後來新建的，畢竟孩子們還在長身體的時候，良好的睡眠休息不但會保證骨骼的生長，還能保證下午上課的時候精力充足。徐凡就在教室的東側又建了一棟南北向的竹樓，一樓是男生宿舍，二樓是女生宿舍。裏麵都是按照後世的兩層架子床的樣式製作的，上層的四周還有護欄，床墊都是舒適的軟布填充處理過的茅草做成的，很是柔軟舒適。被子是用麥麩和晾幹的花草填充的，很香，也很保暖，還有一個竹編的枕頭，覆蓋著一個填充毛絮的軟墊。
此外，徐凡還自己掏錢給每個學生做了三套統一製式的校服，一套春秋穿的，一套夏天穿的，還有一套是冬天穿的，每一套的左上都繡著“清香書院’字樣。
下午上完課後，除了讓學生們收拾和打掃教室，還會將獎品發給今天表現最好、得分最高的學生，基本上每天下午酉時初放學，也就是北京時間五點左右，每周上五天學，休息兩天。
一個月的時間下來，徐凡很喜歡這種有規律的生活，也很喜歡這些乖巧的孩子們，古代的孩子們沒有現代這麼溺愛的父母，而且都很聽話、孝順、尊師重道，沒法不讓人不喜歡啊。