先說英語吧。首先，藐視老師，打破權威。別的地方我不知道，但就我們那裏，英語老師完全是在誤導學生，盡管這不是他們的本意。一味的讓學生做題、做題，動不動就是單選500題等等的，那樣的卷子，發下來後我直接扔垃圾桶，做了完全是浪費時間。我學習英語的方法，很輕鬆很輕鬆，沒背過單詞，沒背過課文（我除了生物、化學外，書全新的），英語作文從來都是五分鍾以內搞定，而且不低於25分，平時學習英語的時間也少的可憐，但高三以後從沒低於過130，曾經連續幾次140多的，很好奇怎麼學到對吧？首先，我不是不背單詞，而是不刻意（注意這個詞）背單詞，我把單詞（隻要是不認識的）記在一個能隨身攜帶的小本子上（我那個小本子跟了我兩年，破的不成樣子了，不過都成寶貝了，嗬嗬），偶爾瞥一眼（注意這個詞）。為什麼是瞥一眼？原理很簡單。試問，你第一次見到某個美女，你覺得，嗯，不錯，然後沒過多久忘了。過幾天，又見到那個美女，你會覺得熟悉，然後又忘了。再過幾天，又看到那個美女，你心裏會立即反映過來，你見過這個美女，盡管你不知道她叫什麼，但你以後隻要見了她就認得出，而且不會忘。記單詞，也是這個道理！上課數學課的時候，老師說個笑話，大家哈哈笑了，我在幹嘛？我在撇我的英語小本子。沒錯，就這樣一瞥一瞥的，我單詞從來不用記，但平時做題很少有不認識的單詞，就這麼簡單，就像記住某個美女樣。明白了吧？意思就是，把記單詞的時間分散到平時的點滴時間中，這才是王道！但是，這樣以來有個致命的缺點，就是見了認識，但不會寫，我曾經出過連friend都拚寫錯誤的笑話，嗬嗬。但是，對於高考，這個有辦法彌補，後麵會具體說。因為，高考中用到拚寫的，唯有第二卷，也可以說唯有作文，對吧？但是，平心而論，高考英語作文中，那些平時學的很高級很難寫的詞彙，你用過嗎？沒有！也就是說，平常老師逼著我們默寫單詞等等的完全是浪費我們時間，因為對於高考來說，那沒用！不會寫沒關係，你隻要記住很少一部分高考必用詞彙就完全OK！明白？所以，我完全不睬老師，不過我和老師私下裏關係還是很好的，嗬嗬。這樣一來，不少人會說，這樣對以後發展沒好處，因為完全是對著高考。那我問你，那些聽老師的話的“好學生”整天埋著腦袋被高考壓的窒息，快成了機器的，就好？隻要心還在，隻要靈活還在，隻要把高考完美應付過去，其他的再說！對吧？下麵說英語作文。我整個高三，隻背過兩篇作文中的部分比較萬能的語句，比如“asfarasi‘mconcerned”等等的，每次考試都用那些話，額，把那些話全部用上，80個詞有了，剩下的40個詞，還不好說麼？所以，每次我都是5分鍾內搞定，而且得分都是25以上。所以，這幾天，大家趕快找萬能句子，越經典的越好！卷麵越幹淨越好，老師一看就知道你水平很高，分數絕對高，這是高考的超級BUG...我英語考過的最高分是3模那次，考了146...不用問了，第一卷滿分...而且考完就確定，第一卷滿分。英語能確定？能！不是題目簡單，而是確實像數學那樣，做過以後，可以笑著說答案錯了那種確定。怎麼確定的？邏輯+常識+心理判斷。大家謹記，卷子是人出的，人是有心理活動的，你有邏輯思維，出題人也有邏輯思維。高考，換句話說就是考生和出題人和閱卷者三人的智利較量而已。為什麼涉及到閱卷者？這個層次較高，後麵有機會再說，尖子生必看，其他選看。開頭我說，老師在誤導學生，為什麼？有根據的。老師隻會教同學做題，不會（或者不擅長）教同學和出題人猜謎。很多時候，對於英語和數學等等的，我不用看題，隻看選項，就有100%把握得出答案。為什麼？第一，邏輯判斷，第二，心理分析，第三，從選項就可以看出出題人想考哪個考點（考點，這很重要！高考算來算去就那麼多考點，把考點全記住了，勝於做一萬道題！）隻要知道了考哪個考點，題都不用看了，答案直接出來了，連陷阱都看得清清楚楚。還記得，去年今天，大家埋頭做題的時候，我在翻考試大綱，把考點記的清清楚楚，結果高考時候，2分鍾，15道單選題，一掃而過，而且確定全對！完形、閱讀，還是邏輯+常識+心理判斷。這個說來複雜。其實，我學英語的時間很少，而且可以說，我學英語，完全是在學閱讀理解。一篇文章，很多種讀法。一掃而過是一種，跳讀是一種，帶著問題去讀是一種，一個單詞一個單詞的讀，又是一種。一篇閱讀理解，我至少做3遍！但是，整個高三，我做的閱讀理解總量，很少很少很少...為什麼至少三遍？第一遍，飛速帶著問題做完，對答案，一般是全對的。然後，第二遍，鑽研問題。鑽研問題的選項，從選項猜出題人的心理，把所有的不確定因素變為絕對確定因素。完了之後，第三遍，把這篇閱讀理解當作一篇完形、單選來做。為什麼這麼說？我問你，一個很簡單的句子，你讀過去，嗯，理所當然的理解，覺得沒什麼，對吧？但是，去掉其中一個單詞，讓你去填空或者選擇，你還覺得那麼理所當然嗎？所以，這篇文章，還有很多很多利用價值。細細的讀吧，就當作土豆的更新去讀吧，你會發現，今天剛學的一個語法、單詞等等的，奇跡般的在這篇文章中出現了，這不算一邊複習嗎？閱讀能力、判斷能力、分析能力，全部在一篇小小的文章中提高了，英語學著很輕鬆吧？上麵是英語的部分心得，很多很多技巧，三言兩語說不完,英語到此為止，希望對大家有好處（數學篇）：下麵說下其他的，希望大家能有收獲。簡單說說數學吧，數學確實不簡單，隨便拿出一道題，便能難倒很多很多人，誰都沒把握數學每次都考滿分。但是高考數學一般不會太難的，說下我的心得吧。首先，選擇。這個要速度解決。怎麼解決？各種方法。12道選擇，我一般5－8分鍾搞定。前麵4道，小心加小心的做，簡單但易錯，建議每題至少半分鍾。5－12小題，中等難度，難度高了，但技巧也來了，技巧雖然很流氣，但卻能保證百分百正確，隨便舉個例子哈（因為例子太多太多了），題目說，空間中兩條相交直線等等的，在這個情況下做題，嗯，嗯，你就可以怎麼做類?**做法，默認為這兩條直線是XY軸，嘿嘿，條件強了那麼多，本來很難的題，結果幾秒鍾秒殺，而且絕對正確。要記住，題目出的往往是“一般情況”，因為一般情況有難度，有挑戰，但是，既然“一般情況都成立”，特殊情況豈不更成立？比如說，他說數列An怎麼樣的，你就把An=n處理得了，多簡單。要記住，用動腦經、應該花時間的，在填空和解答題上！過度的在選擇上浪費時間就OVER了！填空題，技巧和選擇差不多，但4道填空題建議7分鍾左右解決，一定要小心，題簡單，但很容易出錯。容易出錯的地方，一定要慢下來，靜下心來，不要驕傲的做。不要以為題簡單就覺得自己牛逼，自己差的就是在這個地方，不要說自己馬虎，錯了就是不會。高考沒人聽你說我馬虎了等等的，他就是那麼殘酷，不給你第二次機會。下了考場後，因為一個小失誤而扇自己耳光的同學我見過，心痛流淚的表情，真的是很讓人難受。大家謹記！高考，小心，沉著，膽大心細才行的正確率最高的方法盡快解決選擇，並且保證做過就正確。下麵說我數學和理綜高分的原因（其實我高三數學基本每次都滿分，理綜都接近滿分，高考反而有點低於平常了，嗬嗬），下麵說方法。依然，很簡單，很輕鬆。我保證，隻要按我說的做，絕對是很輕鬆超高效的考出滿意的成績，因為，別人在埋頭學習的時候，我在思考，思考出路，思考怎麼辦，思考怎麼才能用最短的時間提高最多的分數，分數，才是王道！老師的表揚，老師眼中的好學生等等的，在高考麵前，P都不算，沒有分數，報誌願的時候，隻能無奈搖頭歎息。大家高三都做過不少題吧？雖然很難聽，但我不得不說，很多人做的很多題，都白做了...依然是，老師把大家害了。首先，作業我是不做的（我不建議大家這麼做，大家還是要做的，但是隻做不會的，會的題做了也是浪費時間。）課我是不聽的（我同樣不建議大家這麼做，隻要是你有疑問的，必須聽或問，或者自己鑽研，但如果是你很會的，那別聽了，聽了也是浪費時間）那，作業不做，上課不聽，我時間用哪去了？一是幻想（嗬嗬，這很重要，這是你持續堅持學習的動力源泉！而且可以休息，多好，一箭雙雕的事情我最喜歡做），幻想什麼呢？幻想你高考考了不錯的分數後，去喜歡的地方旅遊，和心愛的人一起看電影、浪漫..隻要有動力，你就能堅持，高三，就是在輕鬆中堅持下來的！剩下的時間呢？大家做過成套的模擬卷吧？我高三唯一的資料（實在不建議大家亂花錢買各種各樣的資料，沒用而且費錢，還害了自己）就是天星出版的《45套》，大家應該見過的吧？質量很高的。我先挑一張卷子，很認真很認真的用高考規定的時間做一遍，然後很認真很認真的訂正答案。然後，很多人就把卷子扔了吧？給大家說，我寧願扔我的課本，也不願扔我認真做過的一套卷子！就是這麼珍貴！為什麼？因為那是我保證能考到145以上的資本！然後怎麼做呢？第二天，把那張卷子拿出來，把做過的痕跡擦掉，再用比原來少30分鍾的時間認真做完。如果不能做滿分，你該反思下了。這樣會很輕鬆，第二遍做，一是為了複習鞏固，而是為了提高速度、正確率，三是為了加強對考試的整體把握，四為了讓卷麵、步驟等等的細節達到完美！接下來還沒完，再那出一張卷子，按上述方法做，然後依然重複，然後再以更短的時間將第一張卷子再做一編。然後反複重複，這樣，整個高三，加起來做的卷子不到10套，但，你已經能穩拿130了！你想象，這樣做即輕鬆又有成就感，還很充實，還不斷的趨於完美，一舉N得！數學的完美，就是這麼煉出來的。為什麼隻能達到130+呢，因為，這隻能保證你中等難度左右的全部做對，壓軸題，需要你平時的鑽研+現場的靈感+平時積累的經驗，隻有這樣，才有滿分的可能。大家根據我的方法結合自己的情況合理取舍，但是，有一點我肯定，完全聽老師的絕對是害了自己，隻有自己明白自己。上麵是數學的方法，其實也是我理綜的方法，我理綜也是那樣，重複的做，不斷的煉，才能把成績提上去並且穩定下來。但是，這些方法是建立在你基礎知識不錯的情況下才行的通的，如果你連等比數列等求和公式都要想半天，那，哪有技巧可言？（衝刺篇）：開始高考倒計時！翻開數學、理綜課本，打開目錄，將考試大綱裏麵要求的考點（不知道的去問老師）一個不漏的標出來。從第一個考點開始，在腦中冥想（姿勢隨意哈，可以趴桌子上睡覺的，其實有時候貌似我在上課睡覺，其實我在思考，如果很清晰，OK，看下一個。如果很陌生，不知所雲，恭喜你，你找到了一個可以提高至少5分的點！幸福吧？趕快翻課本，把那個點誓死砸實！明白？很重要很重要，就算你和老師鬧翻了臉，也要將這一步進行下去！一個點一個點的往下來，並且不斷的回憶之前的點，反複輪回至少5編，那麼，恭喜，你數學、理綜基本知識絕對沒問題了。這樣的話，基本要花4天左右。還沒完，繼續打開目錄，思考各個點之間的聯係，能想起來多少是多少。這樣大概要1－2天。然後，開始重複做以前做過的套卷，鞏固剛學會的東西（嗬嗬，對於很多學弟學妹，確實複習就是預習）那樣的話，隻能翻開你以前做過的錯題，不斷的強化記憶那些錯題和陷阱，用1天左右的時間集中猛補，正確率能在90%左右，再高的話，技巧就不多了，隻能靠實力+運氣+現場的冷靜。估計隻剩下4－5天了。那個時候我在幹嘛呢？和爸媽一起吃完晚飯出去散散步，聊聊天，談談理想，嗬嗬，大家也要輕鬆度過，多補點營養，但千萬別過度，飲食方麵一定要聽專家建議。這4－5天也是至關重要的，學習不能放下。這幾天學習就是挺隨意那種了。沒事翻翻課本目錄，翻翻考試大綱，看看有知識點不熟悉的沒，如果還有模棱兩可而且挺重要的點，不惜一切代價用各種方法把點攻克！如果不會的點實在多，那能補多少是多少。點補得差不多後，之前做過的套卷（現在知道為什麼我前麵說的這卷子那麼珍貴了吧）再不厭其煩的拿出來一個個挨著看，這下不用做了，嗬嗬，就想看小說那樣，悠然的看呀看，很輕鬆的。另外，這幾天，以前做的英語套卷也要拿出來看哦，還有，英語聽力千萬千萬不要落下（這是本人血的教訓，不然我英語就考143了！擦！英語都TM錯聽力上了，因為當時考場聽力出故障了，汗...）這樣，就過去3天了，嗯，睡眠一定要保證。靜3天左右吧那裏不擅長，老師不懂你接下來，高考前，最後一天！記得那天我和幾個朋友出去放風箏去了。下午回來後，就一個人安靜的坐在自己屋子裏麵，把桌子上的書統統收掉，擦的幹幹淨淨，看著就很舒服。坐在桌子旁邊，我就思考呀。腦子裏像放電影樣的，一會回憶高考的陷阱，一會想以前經常錯的題，一會幻想暑假的快樂。一個下午，就這麼很充實的完了。很多同學都說短時間內提高英語，說實話，10天之內提高英語不是很簡單，但肯定行的，下麵說方法，大家根據自己情況，合理取舍！一切，隻是建議、建議。從考試技巧入手，直插出題人內心！做過成套的高考、模擬題吧？拿出來8張左右，先來看單選。我是怎麼看的呢？我說下結果，大家就知道我怎麼看的了。15道單選題，分析這八套卷子，你會發現，規律很固定很顯然，不信的話，你現在拿出卷子看看。冠詞1道題（怎麼做，這我就不用說了吧），動詞短語1－2道（靠平時積累），動名詞1－2道（送分的），同位語從句1道，時態（一般鐵定會有一道考過去式的，一定要注意過去式、過去式！）2道，動詞辨析1道，what、howerver、anyonewho、as等等的，隨機出兩道，替代詞（that、one、theone、it等等的）1－2道，虛擬語氣1－2道，口語交際1道。我說這些題目都考多少道有什麼用？這，用處太大了！不僅英語如此，數學、語文（主要體現在病句分析，因為病句類型就那4－5種）也是這麼判斷。首先，你起碼得有幾道是確定能對的吧？先做了，然後看是屬於上述那種情況的，然後再做其他不確定的。你想想，把你確定的那些考點排除後，還剩下哪些沒考的？沒考的就是你還沒做的！對這你不確定的題目依次對照這沒考的考點排號，怎麼牌？我前麵說了，我很多時候隻看選項就知道答案了，原因就在此。看選項就看得出考的是哪個考點。比如如果確定是考不定式或動名詞的，那答案就直接出來了。大家謹記，出題人也是人，他們嚴格按照考試大綱要求的考點出題。他們怎麼出題的？我們來討論下。首先，他們先確定考點，然後把選項弄出來，然後根據選項造題。現在明白怎麼和出題人玩了吧？高考，選擇題就是在猜謎，猜出題人的心思！另外就是，卷麵一定要好，趕快找萬能句子背，背的超級熟練，高考時寫作文就會很順手，直接拿來用就行了。最後這些天，詞彙提高不了太多，但課本上的詞彙還是要猛記了。剩下的，就是按我前麵說的，做閱讀理解，每篇至少做三遍。還有就是，看以前做過的完形，我經常看完形的，鑽研為什麼必須選這個。最後，聽力每天都要聽點。最後10天，英語方麵，大概也就這麼多了。最後幾天了，把課本拿出來，對照著考試大綱，看著目錄，一個考點一個考點的搞定。不斷的強化考點，基礎不牢的情況下去做題，隻能打擊自己的積極性。等一看目錄，腦子中就浮現出一串子相關知識點時，再回頭重複做以前做過的套卷，新題就不要做了，沒時間了。還有，大家不要放棄。我們班一哥們，平時都是540+的，連三本都沒希望，但最後十天利用的好，再加上發揮好，高考考了610，現在在上一本呢。所以，隻要不放棄，就還有希望前麵一直在說補分、搶分等等的，下麵的內容，是給那些基礎不錯想考高分的同學看的，當然，其他朋友看了相信也會有收獲。前麵說過，高考是考生、出題人、閱卷者的三角遊戲，下麵說閱卷部分。這部分中有什麼BUG能讓我們利用呢？前提，你卷麵很整潔，步驟中過度流利、用詞嚴謹(換句話說就是很會裝。有一次高三數學考試，最後壓軸題的最後一問實在難，我沒做出來，但是，那次考試我數學147（很驚奇吧？做不出來能考147？嗯，這就是個BUG）同樣切記，閱卷者，也是人！既然是人，我們就能鑽研他！我們要知道，高考閱卷實行網上閱卷，並且，每一個老師隻能改你的一道題目。也就是說，呈現在他屏幕上的，隻有這麼一道題，這點十分重要，為我們開外掛提供了極大的方便。試想，當老師給一道題評完分後(高考水平參差不齊的，上一道題非常有可能是卷麵很差，弄的老師很鬱悶的，本來天就熱，對吧？)，點擊下一位考生，然後，你無比整潔的卷麵在炎熱的夏天光輝滴出現在了老師的電腦屏幕上，豈不是為老師送來了一絲涼爽？好的印象有了，但，這隻是開始。對於一道不會的題(首先你不能說完全不會吧？怎麼著也得會個一部分吧？)，鑽研一段時間，實在做不出，那果斷放棄，跳過，回頭再做。回頭還做不出，那，開掛！怎麼開？很多方法。還記得，那次壓軸題是一道數列不等式的證明題，做了10分鍾依然不得其解，於是，我就從他要證明的式子入手，開始向前推。推得了一個簡單的式子，也就是說，這要這個式子成立，那命題成立。繼續向前推，不過實在推不動了，然後怎麼辦？玩心理戰！從第一步開始做，列式子（前麵的式子一定要列正確！），然後用一些很嚴謹的詞語過度，比如“由此可得、顯然有、因此等等的”然後，數學歸納法，用數學歸納發很**的把那個式子推出來（盡管你可能不知道是怎麼成立的，但你要裝作你知道怎麼成立的）最後說句，綜上所述，命題成立，證畢。很狗血對吧？閱卷者看不到你其他題目，隻看你的卷麵以及用語就能大概感覺你水平不錯，再看到過度嚴謹，步驟合理，思路正確，就能得不錯的分數了。當然，前提是你要會個七七八八，而且裝的很像。如果完全不會，那...第一題，**；第二題，複數運算；第三題，簡單三角變換；第四題，立體幾何求體積。第五題，充分必要條件的考察。這幾道題沒什麼好說的，大家都會的。細心的話，會全對的。但如果不能全對，那該麵壁了額。第六題，我這裏看的不清晰，但大概知道什麼意思，先從奇偶性就直接排除兩個，再用單調性答案就出來了，也沒什麼好說的，技巧也不明顯。接下來，第七題！“P是三角形ABC所在平麵內的一點”...同學們，看到這句話，激動嗎？有了這句話，我們可以開掛秒殺了！前麵說過，特殊化！我們默認為，這個三角形是以B為直角頂點的等腰直角三角形！然後條件裏麵有BC+BA=2BP（向量）一眼看出來了吧？P就是斜邊中點。那，答案一秒鍾就出來了。這就是秒殺！給你說一個例子，關於我自己的，高二時候的（那時候我還是個小白呢，嗬嗬）我高二就開始做成套的高考卷了，當時做全國一的壓軸題，是用歸納法做的。第一遍，苦思無果。最終，無奈之下，看答案，茅塞頓開。第二天，再把那道題拿出來做，比第一次好了點，但做了一點疑問就又出來了，又做不下去了，苦思無果，隻能看答案，第二次茅塞頓開。第三天，再做，悲劇的又卡住了，然後第三次茅塞頓開。明白了麼？你感覺會了，其實你不會。這也是我前麵一直強調一張套卷重複做的原因之一。我說的方法，都是有依據和原因的，質疑者們所質疑的，我也早想到了，其實目前來說，這種方法沒漏洞。什麼方法？依然是秒殺方法。我反複說過，凡是看到一函數、一數列、一直線、一三角形...（誒，省略幾千字，可見秒殺法的普遍性），就用秒殺法。題不是說F(x)是奇函數麼？那好，我們令F(x)=x，滿足題意吧？那麼，F(X－4)=x－4F(4－x)=4－x,所以，F(X－4)=－F(4－X)就這麼簡單，無語吧？秒殺額...而且絕對不會忘，對不？同理，偶函數時，令F(X)=X平方答案不用說了吧？所以額，秒殺法對於高考來說，極度重要。還記得，高三時候，有一次老班讓我給同學講學習方法，那次我講的就是秒殺法。隨便找了10道高難度但能秒殺的題，讓同學三分鍾之內全部做完，結果三分鍾過去後，隻有少數成績不錯的學生做出來一兩道...都說不可能。不過我講了秒殺法以後，一個個無語了...幾秒鍾一道高難度的題，而且全是選擇、填空裏麵的壓軸題。給大家一個任務額，隨便找張卷子，看你能秒殺幾道題。大家都反映看書沒效果，其實是大家不會看書。我是怎麼看書？看到一句話的時候，我看的不是這句話，而是想這句話對應這我曾經做過的哪道題，對應這我見過的哪個陷阱。如果是我，怎麼利用這句話出一道題。這才是我所謂的看書，即書就是題題就是書這句話，大家明白嗎？做一道題的時候，腦中想的是書上的那句話；看書上的那句話的時候，腦中想的是曾經做過的那道題。高二，那你就有時間，但不要以為時間很多，因為你馬上就高三了。暑假，記住，你這個暑假不是玩的，是魔鬼訓練的！暑假每天一套英語模擬卷、數學模擬卷，兩天一套理綜卷（我高二暑假是這麼來的），建議你買《45套》（都是本省的優質模擬題，稍微有點），英語、數學、理綜的都買了，我高三就是靠這三本書過日子的。一開始，你會錯的很多、很慘，而且很多都不會。沒關係，重複做、用心做，將陷阱及時總結出來（這是寶藏！），有不會的題說明那方麵知識欠缺，立馬去翻書。就這樣，在做題、重複磨練、翻書中，不知不覺間，你已經成為高手！同時，如果你覺得我前麵說的方法適合你，那就配合著一起做。45套很有名的教輔是全國各地都有專版的。但注意買你們本省的我做英語時，單選閃電掃過，但是，到了完型，我往往至少做四遍，有時甚至能做七遍，為的就是能確定所有選項而得滿分。（你會懷疑，有那麼多時間？試想，單選兩三分鍾掃過，閱讀二十分鍾搞定，作文五分鍾，你說有時間沒？）第一遍，粗讀文章，選上少數已經確定的答案。第二遍，略讀，嚐試填上些不確定的。第三遍，細讀，盡量將空填完。第四遍，一個單詞一個單詞的精讀，鑽研所有不確定的選項，並再次檢驗確定的選項。第五遍，如果所有選項確定完畢，那整體通讀，再次確定，否則繼續讀。看不懂中心？其實不少時候，我做完一篇閱讀，我都不知道文章有什麼內容。我都是直接看問題，然後直接找答案，順帶著看下上下文，以免誤解。這樣一篇閱讀，很快就解決了，而且還把時間重點放在答案上，而不是文章上。其實有些東西，一旦會了，就是一看就看出來怎麼回事，但不會的話，就是很茫然。就像生物，其實沒難度，隻要你知道、了解、掌握要考的東西，稍一分析你就得出答案，但你若沒基礎，你說你怎麼答？回歸課本~！...我高二的時候，中午看似是在睡午覺，其實不然。因為腦中不斷的推演著數學公式、定理，以及上午沒做出來的題目，還有化學、生物、物理剛學的以及學過的概念、易錯點等等的東西。邊閉目養神、邊回憶著這些東西，很有好處。一般情況下，經過一個午覺的思考，起床時，不會向別人那樣賴床，會精神煥發（我是這樣），這是我高二時候的一個好習慣。高三時候知識的融會貫通、信手拈來和這脫不開關係。不建議晚上睡覺前想，因為可能導致失眠。僅供參考望大家看了帖子後，不要盲目學習這種方法，盡管我已經盡量將其大眾化，但還請大家不要效仿！最後，希望高一高二、以及初中的朋友努力為理想奮鬥，高三的朋友不要放棄最後的幾天，豬你們高考成功！我不是讓大家題海戰術，你沒讀懂我的意思。我做的題總量很少，但都很精學習分為兩個部分1，研究性學**結、類推、聯想等等的）2.訓練（為的是鞏固、速度、細節、步驟、正確率）二者結合，才能有效學好數學、理綜、英語，研究型學習的方法我沒時間說了，因為現在壓力大了，我不想讓這個帖子影響到我的生活，見諒。訓練的方法我上麵有提到。就是這些了。【總結】先說明一下，我用了很長時間才寫完的，就是為了一個目的，讓看了的人沒。有疑惑並且有收獲！讓看了的人沒疑惑，這點很難很難做到，我要試想一種情況。就是“一個學習超差、又有點討厭學習，但又想學好，也沒多少鬥誌”的同學看了都能明白、理解，並且產生奮鬥和成功的欲望，隻有這樣，才能保證絕大部分都能理解。但是這樣寫真的很難，既要考慮一些尖子生，又要顧慮一些差生。這種情況下，我改變了之前的思路，裏麵增加了我自己各個階段的學習曆程以及采用的學習方法。可以說，看了後，大家便能明白為什麼我從一個成績平平的學生到高三能考出省內前幾名的成績，也能明白我之前提出的一個個方法是何時以及為何想到的，以及具體怎麼實施的，也能明白麵對一個個瓶頸我是怎麼突破的，麵對學習上一個個困難我是怎麼戰勝的。（PS：裏麵不包含秒殺法）看了之後，如果你還是不理解，那我真沒轍了。說實話，很多同學學習都是在做無用功，成績不見長進，努力卻不見收獲慢慢也就失去奮鬥的動力。。。這篇文章、並不具體提出怎樣的學習方法，而是偏重於學習方法的原理，以及對以前我說的爭議性較大並且很多同學沒有正確理解的方法做出解釋，授之以魚不如授之以漁啊！任何一件事的成功，需要的是什麼？方法僅僅是一方麵，再好的方法，沒有自身素質的支撐，絕難成功。自身素質其中決定因素便是靈活的思維（相對於定勢的思維而不是指聰不聰明，大家智商都一樣、除非是弱智，但是顯然、弱智是不會來這裏）以及長久的成功的願望。之前，我以為，大多能理解我說的意思，但是後來發現明顯大多不能理解我的意思，這當然於我的表述有關，但是、要用多少字才能讓大部分同學理解我的意思呢？？而且有些東西確實難以言傳、比如“什麼是自由的學習”、誠言我也隻能用一些例子以期待大家能自己體會到我想要表達的意思。這篇文章、我盡量用一些原理讓大家理解更多的原理，從而最終明白什麼是自由的學習。一、考綱！把考綱放在第一個講足以說明它的重要性，誇張的打個比方，如果考綱對數列不做要求了,那如果你還繼續攻數列的話、豈不是做無用功？當時很多人質疑、說還剩幾天就高考了，這方法又有何用？我說，這十天、如果是我、我能提高一百分。就算明天上午高考、那我還有今天一上午、下午、晚上的時間來準備考試、足以！以我期末考為例子來說明怎麼突擊,，說明考綱的核心地位。大學裏有些科目有些人純粹是靠臨時突擊來應對的。平時因為要學專業外或者由於一些活動等等的原因、我不少科目（比如高數、物理）平時沒學過多少。不過一般考試前都有一天左右的空閑時間！這一天、足以讓一個會學習的人而且會考試的人完美應對一場大學期末考！（我不是在教大家學壞哈。。。我隻是用這個例子來闡述考綱的重要性。。。）當然、前提是這本書起碼得會三分之一吧？如果一頁都沒看過書、一竅不通的話、難度就太大了，那一天不夠。上午。首先、用各種關係弄到幾份這科目前幾年的期末考試題（相當於高考考綱、或者本省高考題！）然後看課本目錄、對比著考題把考點勾出來，然後再翻看另一張考題、繼續勾考點，直到把卷子都弄完（一般這卷子很難弄、也就兩三張）。這樣下來，便很清楚的知道了要考什麼。然後用三個小時左右的時間集中看考點對應的內容，這三個小時達不到對所有考點熟爛於心，隻能是對所有考點（一般也就二十多個）有個大致的認識。看完之後、便知道了哪裏難哪裏易。然後用一個小時的時間、去做相關考點對應的課後習題，難的多做、簡單的考點少做。打個比方、如果十個考點的話、做個15道題目就夠了，難的兩道、簡單的一道。這一小時結束後、可以說你會對考試內容、難度、重點等核心要素有了個比較清晰的認識。這時候也該吃飯了、叫外賣....外賣、吃飯、午睡（其實是閉目養神、大腦依然在思考、畢竟時間有限嘛）加起來大概一個半小時吧，這段時間把之前整理的各個考點對應的核心公式多瞄幾眼、同時聯想