多年當班主任的經驗告訴她，何小梅肯定遇到了什麼麻煩事。從來不遲到的何小梅最近總是姍姍來遲，課堂上回答問題也牛頭不對馬嘴。
下午放學後，她把何小梅叫到了辦公室。
能不能告訴老師，你最近上課為什麼總是心神不寧的？她關切地問。
老師，我……我不想讀書了。何小梅含著眼淚說。
什麼？你……你是說不……不想讀書了？何小梅的回答讓她很吃驚，她一點思想準備沒有，話說得有點語無倫次。
何小梅可是班上成績數一數二的學生，加上她勤勞儉樸，深得老師們的喜愛。而正是這樣一個品學兼優的學生，現在卻告訴她不想讀書了，也難怪她吃驚。
能告訴老師這是為什麼嗎？她繼續問。
他們……他們叫我垃圾妹。何小梅的聲音低得幾乎聽不見。
她一怔，垃圾妹？這名字的確挺傷人的。這些學生怎麼能這樣？
深秋的傍晚，夕陽穿過窗戶，淡淡地散落在辦公桌上，一片寂靜。
她凝視著何小梅有些瘦削、營養不良的麵容，也不知道說什麼好。因為她接手這個班才一個多月，對全班學生的情況還沒來得及進行全麵的了解呢！
第二天，她去了一趟何小梅的家。
走進何小梅家的時候，她明白班上學生為什麼叫何小梅“垃圾妹”了。
何小梅的家裏堆滿了撿來的垃圾。當然，雖然狹窄了點，卻並不顯得淩亂，垃圾已經進行了分類，並且用口袋裝好了整齊地堆放在牆邊。
聽到腳步聲，一個衣著樸素但很整潔幹淨的女人從垃圾堆中抬起頭來，不用說，這肯定是何小梅的母親了。當知道她是何小梅的班主任時，女人顯得有點局促。通過了解她知道了何小梅的一些情況，何小梅五歲時，父親就得病去世了，而母親身體不好，不能從事繁重的體力勞動，娘倆隻得靠撿垃圾維持生活。雖然很艱苦，但何小梅很聽話，很懂事，隻要不是讀書時間就會陪著一起撿垃圾。
女人說，何小梅是她的希望，就算是撿垃圾，她也一定要讓女兒上大學。但不知道什麼原因，最近女兒說不想讀書了，她正急得不知如何是好呢！
從何小梅家裏回來，她陷入了深思。
她立即與某公園進行了聯係，知道了公園例行閉園的時間。於是她在征得公園負責人同意後，帶著班上的學生開展了一次義務勞動。
正是旅遊旺季，公園裏廢紙、果皮扔得到處都是。
雖然學生們很賣力，但因為垃圾實在太多，直到精疲力盡時，才終於把公園裏的垃圾清除幹淨。
然後，她趁熱打鐵，在現場開了一次主題班會。
她說，你們覺得撿垃圾容易嗎？
不容易。學生回答。
你們覺得值得嗎？她又問。
值得。學生回答。
為什麼？她問。
因為公園變美了。學生說。
她笑了。
她接著說，是呀，雖然辛苦，但是獲得了回報，經過我們的勞動，使公園更加美麗了。所以，我認為，應該把那些撿垃圾的人稱做“環境美容師”才對，他們也應該得到尊重，因為有了他們我們的生活環境才會變得更加整潔。
說到這裏，很多學生馬上明白了她的意思，一齊把目光轉向了何小梅。
何小梅的眼裏突然有了眼淚。
此後，再也沒有人叫何小梅“垃圾妹”了。
多年以後，她收到了一封署名“垃圾妹”的來信。
“垃圾妹”在信中告訴她，那一次公園裏的義務勞動讓自己在收獲友誼的同時，也收獲了自信，從而改變了自己的人生。大學時報的就是治理環境汙染方麵的專業，現在何小梅已經成立了“垃圾回收處理公司”，還開了幾家連鎖店，並且就是以“垃圾妹”命的名。
當然，何小梅不知道的是，公園裏的垃圾，實際上是她提前請公園裏的工人故意丟放的。而這個秘密她從來沒有對任何人提起過。
第二輯：情愫一枚