然後又拿出筆，在上麵寫下自己的想法。是看到金屬數據，和最近的情況不一樣；這本書在不斷成長；然後陶一又翻回到第一頁，寫下自己的名字。又繼續看。手機震動了，QQ信息：－是數學老師無誤－那就好..（劉續沒有通過物理項目的水平）又正準備繼續看書，發現今天穿白色外套的女孩來了，陶一忍不住又用手指戳了戳她的肩膀，又輕聲招呼了她，重複幾次。“嗯？”很遲鈍啊。
她居然是孤兒？
“今天是你生日嗎？”陶一用筆寫在草稿本上。“恩..”心情有些複雜；可能因為想起生下自己的父母而憂鬱，但是又因為別人關心自己有些欣喜。打出這段文字的人也不是很了解這種情況……“中午吃了嗎？”微微點頭。她的頭發，前麵額頭一些地方的頭發繞過旁邊的一部分頭發的內側捋到兩邊耳朵後麵了，耳朵的形容也許算與圓滑是反義詞。臉龐是不愛說話的瘦，臉很平的，可能隻能吃柔軟的食物了。薄嘴唇、長睫毛，總的來表達是一個很漂亮的女孩。鎖骨明顯。……陶一（發了個短信給長師，說去工房練手）又繼續看書。（一段時間後收到“可以”的回複）然後小心翼翼地下樓，做好一些必要的事情之後就去了中學部的工房，一些人還在這裏。先拿出紙筆，坐在一樓的桌前沉思，然後打算做一個大概像是書簽一樣的東西－－陶一父親給他做的書簽可以讓他戴在脖子上，做護身符什麼的，當然陶一不知道，後來就做書簽了，然後弄髒了，被爸爸說：這麼髒了還是不要戴了吧，雖然洗洗也還可以，不過你這麼喜歡看書還是當書簽吧……陶一記得差不多就是這個意思，現在也打算做一個差不多的，不過陶一的手藝，當然比較粗糙。挑材料，用工具鋸好，上車床。然後手工慢慢打磨、鑽孔。鑿上“2015.3.28夏依羲”，字看起來還是比較粗糙，又想辦法磨了一下。完了上商場刷校卡買了根繩子，紅繩子吧，比較粗一點的那種，要長，一米；然後回工房拿出口袋裏麵的書簽試著對比長度，剪開一小段，係上，連打幾個普通的死結，然後試著給自己戴上，可以，然後又取出來。邊都挺光滑，兩邊各有一個半圓缺口和兩邊的弧度都和陶一的不一樣（也更小一些），這個倒不是技術問題……看了看時間，將近“申時四刻”，好吧大概是下午4點。晚上說不定人都不見了。又回到書館，在一樓停頓了大概一小段時間（隻是喜好這樣打，不是語文問題啊，大概是表示對於自己的用詞表示不肯定，從本義上來說：從大體上概括是一小段時間），之後上樓了。
書館，陶一走過690度的旋轉樓梯，到三樓，出樓梯口右轉，直走到北偏西約40度的書架口，這一排是3個書架在左右，布置了2張長凳，中間沒有，陶一從長凳左邊過去，一書架長約六米多，寬約半米，長凳稍短於書架（總短約五分之三米），輕聲走，直到他往常看書那，坐，又站起。後呼身旁夏依羲，反複，夏應：“嗯？”陶一幾欲無言，又從衣右袋掏自製鋼吊墜，手持鋼、繩贈予夏，說：“給你的……”
夏依羲懵了，十多秒後又複原了，右手接過那塊鋼，繩子掉了下去。夏依羲說：“謝謝…”夏依羲：“夏依羲……”夏依羲：“謝謝”……夏依羲：“這是書簽嗎？”（這一句話我不能用簡短的字麵表示給看客）陶一說：“是塊鋼…”陶一說：“這個東西隻是一塊鋼”“隻要把這個東西當成一塊鋼就好~..”（下麵隻是文）“鋼……”夏依羲肯定了這個是陶一自己做的東西，之前摸了摸。“好..”這麼長的繩子……夏依羲嚐試戴了起來。又不戴了。她可能覺得戴起來難看，沒有必要。夏依羲沒有用書簽的習慣，“第一塊書簽。”又夾在自己看的書裏麵，合上，又打開，拿出來。陶一很喜悅。那個當然是生日禮物。好了就這樣。……然後陶一就說要請她吃飯，因為他覺得夏依羲家裏是沒有人的，但是：她搖頭，“不用了，我姐在家呢，她說今天要做好吃的。”……陶一絕對不敢去她家裏吃飯的，居然還有姐姐。那肯定還有親戚啊，陶一突然是自己想多了。他還以為她非常孤單……
然後陶一等到手機顯示的時間是5:13才去吃飯。這個時候求存學園的食堂人沒有那麼多了。
然後休息洗澡洗衣服，黑色外衣白色外褲會不會很別扭，可能吧，最近陶一的心情就是這麼別扭。
然後又去工房練手……九點睡覺。