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教育學
作者：
王蕙
唯美同人
20 萬字
連載
《教育學》正文
正文 緒論
正文 第一節社會對教育的製約作用
正文 第二節教育對社會的反作用
正文 第一節人的發展的概念與理論
正文 第二節影響人的發展諸因素及其作用
正文 第三節教育要適應年輕一代身心發展的規律
正文 第一節教師的地位、作用和任務
正文 第二節教師勞動的特點
正文 第三節教師的職業素養
正文 第一節教育目的概述
正文 第二節我國的教育目的
正文 第三節實施素質教育是實現教育目的的根本保證
正文 第一節學校教育製度概述
正文 第二節現代學校教育製度的形成與變革
正文 第三節我國的現代學校教育製度
正文 第四節當前我國學製結構的改革
正文 第一節課程概述
正文 第二節我國中小學課程透視
正文 第三節當代中小學課程改革動向
正文 第一節教學的意義和任務
正文 第二節教學過程
正文 第三節教學原則
正文 第一節教學方法
正文 第二節教學組織形式
正文 第三節教學模式
正文 第四節教學工作的基本程序
正文 第一節德育概述
正文 第二節德育過程
正文 第三節德育原則
正文 第一節德育的任務與內容
正文 第二節德育的途徑
正文 第三節德育的方法
正文 第一節課外、校外活動的意義和任務
正文 第二節課外、校外活動的內容、組織形式和方法
正文 第三節學校與校外教育機構的協調
正文 第一節班主任工作概述
正文 第二節班主任工作的內容和方法
正文 後記