昨天下午，我們去鄉村小學了，蔡伯喈說這也是呂奉先的發明，天知道他為什麼有這麼多的發明！在這裏我要先介紹一下呂奉先設計的教育體係，初級學校隻學習寫字，培養基本的學習能力和自立能力，主要是針對幼童，學校全部免費，供給吃住，學業優異的會有獎賞。中級學校開始分科，如算術科、法學科、軍事科等等，目的是一畢業就可以工作或者進入高級學校學習，成績優異的可以免交學費，合格的減收學費。高級學校相當於太學，學生畢業後到基層工作一年，考核合格後再回高級學校讀一年書，畢業後分配做六百石左右的官吏。我的理解是，呂奉先在培養認同他理念的官僚體係。
這個初級學校負責附近五個村莊孩子的讀書，三個先生負責教授五十多個孩子。蔡老頭說這個學校剛開辦七天，還會有孩子送過來，按照他的想法，一個教師應該教授二十個學生。三個先生都是年輕人，一個河套來的，兩個是在長安城中招收的，他們都靦腆的笑著，麻利的幹著活。孩子們的年齡在十二歲以下，我注意到他們都穿著統一式樣的新衣服，身體和指甲都很幹淨。有一個剛被送來的孩子，剛洗完澡，來領自己的東西。一套被褥和兩套內外衣服，很厚很暖和，幾本課本，用印刷蔡老頭的《論語》的紙張印刷的，隻是沒有了羊皮封麵。還有牙膏、牙刷、香皂等。
我翻了翻他們的課本，用的都是淺顯易懂的兒歌，比百家姓、千字文好理解多了。我問蔡老頭這課本是不是他編的，他笑著說，是呂奉先編的，他隻是潤色了一下文字。我已經見怪不怪了，我突然想盡快見到呂奉先了。孩子們都住在學校裏，每六天放假一天，可以回家。我看到二十多個小孩在一個獨臂男人的指揮下練習排隊、集合、走路，蔡老頭說那是教官，是退役後的傷殘老兵，勳轉一階後來到地方做教官的，他的俸祿比縣令都高。這樣安置是讓他把他的經驗教給下一代，好讓他們盡早的自立。午飯的時候，我和教官聊了一陣，他對軍營生活充滿了懷念。他原來是一個郡兵，經曆了多場大戰，退役後俸祿很高，也娶了妻子，他說他的兒子也要從軍。
孩子們的晚飯很豐盛，有蛋有肉。蔡老頭說孩子們正長身體，營養一定要跟上，每天的牛奶和雞蛋是不能缺的，每三天可以吃一次肉，就像我們在工地上吃的那樣的一小碗。蔡老頭說別看這些小不點現在和豆芽菜一樣，這樣的夥食和適當的鍛煉，不到半年就會長成大小夥子。說這話的時候，蔡老頭的臉上充滿了慈愛，就像看自己的小孫子一樣。這個老家夥終於找到了實現他一生夢想的工作，我真該為他高興。
昨晚我睡得很香，沒有失眠。
今天我們去軍營。還是那輛寬敞的馬車，我和蔡老頭、盧老頭一起。昨天盧老頭去處理政務了，今天一聽說去軍營，他立刻就跑來了，他畢竟做過大漢朝的將軍，我理解他的想法。一上車那兩個老頭就說昨晚忙到了半夜，馬上頭一歪就打起了呼嚕，無聊的我隻好和那個小書童攀談起來了。那個小書童是個孤兒，一直跟著黃巾流浪，美稷大戰呂奉先收服了八十萬黃巾，裏麵的孤兒被集中起來，按照他們的願望從軍、務農或者做工讀書，他想讀書就被送到了禮曹，恰好被蔡老頭的女兒蔡文姬挑中了做蔡老頭的書童。我問他過得咋樣，他說挺好呀，不愁吃穿，能讀書，蔡老頭和文姬姐姐待她像家人一樣，就是呂奉先他也見過多次。我問他對呂奉先印象如何，他說呂溫侯其實很和善，隻要你不越過他的底線就行。我問他底線是什麼，他想了想說是他的百姓、部屬和親人，隻要動了這三樣，呂溫侯會拚命的。我立刻無語了，想起了獻帝和百官的所作所為。
軍營到了，盧老頭立刻坐起來，蔡老頭也揉了揉眼睛爬起來。守門的小軍通報之後，一陣鼓角齊鳴，霎時間一個異族麵孔的人迎了出來。盧老頭說這是匈奴的左穀蠡王去卑，美稷大戰和大單於於夫羅一起投降了呂奉先，現在統率呂奉先的直屬部隊兩萬輕騎。去卑的漢話說得非常好，光聽他的聲音，我不會想到他是一個異族人。去卑對待我們非常恭敬，看出來他和蔡老頭很熟，後來我才知道軍營中辦文化夜校，蔡老頭幫了很大的忙。