教師的稱號沒有任何武力，看似雞肋，其實能力之強，不在其它稱號之下。
擁有了教育大師的稱號之後，羅瑞終於不用再愁人才了，自己的大腦就是主機，其它人的大腦就成了分機，隻要主機傳輸一點信息，其它分機就能接受，羅瑞現在隨便上大街拉上一群人，就能將他們培訓成科學家，想想這種能力，羅瑞有點後怕。幸虧自己不是壞人，否則用來培訓恐怖份子，估計會讓世界大亂。
半小時之後，嚴中將已經將基地中兩千名科學家全都召集起來。
羅瑞開始展開了洗腦活動，由於羅瑞要讓這些科學家幫助自己完成給種子進行轉基因實驗，所以，隻需要傳授和傳輸一些植物的基因知識就行。
羅瑞將科學家們分成十比，兩批負責主要糧食轉基因工作，比如：稻穀、小麥、玉米、大豆。
兩批負責蔬菜類轉基因工作，比如：黃瓜、土豆、南瓜、蕃茄、白菜、茄子、辣椒……等等
一批負責水果類轉基因工作：比如：蘋果、梨子、桃子、葡萄、櫻桃、桔子……等等。
一批負責研發“金屬複合材料。
一批負責研發“複合材料”。
一批負責研發“生物材料”
一批負責研發“光電村料”
一批負責研發“納米材料”
羅瑞讓科學家們分好批後，開始利用大師級教育的稱號，給科學家們傳授知識，羅瑞直接將各種生物的基因組排列方式，各種基因密碼，傳輸刻印在五批科學家的大腦之中。
每一位科學家，羅瑞隻傳授5種基因密碼，但傳輸的知識卻是海量的，他們可以相互配合工作，也能單獨搞各種項目。
除了知識之外，羅瑞的技能傳授，還能讓科學家們更好的動手實驗。
幾個小時下來，一千名生物學家們，現在個個能力堪比院士，畢竟羅瑞傳授給他們的知識，超過地球現在水平20年。
羅瑞再花了幾個小時，給餘下的一千多名科學家，傳輸了五種材料學知識。
利用這些材料學知識，科學家們可以研發各種超級材料了，等這些材料到齊了，羅瑞便能利用分子機器給種子轉基因，利用那些超級材料和各種高級分子機器，研發出“光合促長儀”。
現場兩百名科學家，腦中擁有的知識，都超越現在地球幾十年，他們每一個人如果出國，會被其它國家當成國寶來供。
當然羅瑞不會允許這種事情發生。大師級教師的稱號，那個“能力性格塑造”的能力很變態，這些科學家們現在對自己，對國家的忠心，已經堪比戰場的烈士，讓他們去堵槍眼，都不會猶豫，他們絕對不會出現向國外泄露技術。
退一萬步來講，即便他們向國外泄露技術也沒用，羅瑞隨便可以再拉一批人，傳輸給他們領先地球40年的技術，讓那些叛國外逃的科學家成為廢材。
十來個小時傳輸技術，科學家們一個個感動得熱淚盈眶，如果沒有羅瑞的講解，他們窮其一生都無法破譯一種植物的基因密碼。
那些材料學家更是個個激動得渾身顫抖了起來，羅瑞傳授給他們的材料學知識，幾乎可以將華夏的所有工業都提升到一個新的水平。
華夏在科技領域，將會遙遙領先全球。
羅瑞幾個小時的講解，已經勝過他們研究百年。羅瑞在這些科學家心目中，已經成為活生生的神靈。
揉了揉疲憊的腦袋，羅瑞給科學家們下達了指令，讓他們開始去執行計劃，幫助自己研發各種轉基因種子。
至於“光合促長儀”，隻要等材料研發出來，就能生產，反正羅瑞擁有完美的圖紙。