第44章 後記(1 / 1)

唐球球的故事,因為劈裏啪啦的行蹤被其他人發現了,不得不暫時終止。從這點上來講,多少帶有點遺憾,因為唐球球的故事,是一個未完的故事。

一個未完的故事,意味著這是個沒有結局的故事。

唐球球的故事,是許許多多中國孩子成長中的一個小故事,可是,他的生命注定帶有某種神秘色彩,他會有一個非比尋常的人生。

因為一個偶然,一隻外星小兔子走進了唐球球的生活中,從此,他的生活就多了許多不平凡的故事。在這個故事裏,唐球球不平凡的生活,還遠遠沒有展開。因為,對於一個小學階段的孩子來說,他的經曆已經非常不凡。可是,當他升上中學的時候,會有怎樣的故事等待著他呢?這點,是我經常思考的問題。

劉雨絲的離開,像許許多多婚姻有問題的家庭一樣。每天,在這些家庭裏,或多或少都會有戰爭,戰爭禍及到孩子。劉雨絲是父母婚姻上的犧牲品,可是,如果不是她的離開,灰灰兔就不會和劈裏啪啦成就一段跨星球的動物之戀,這樣,劈裏啪啦也許就不會被其他人發現,它會不會一直留在地球,一直留在唐球球的身邊?也許,這就是故事,我們永遠也猜不透它的走向,猜不透故事主人公的下一個故事。

在這部小說裏,我還想著重描寫老師。我也是一個老師,對於老師的工作有點感觸。馬老師那樣的老師是存在的,對學生和風細雨,學生照樣也能被她的人格魅力所征服。在這樣的老師的掌握之下,不用大聲嗬斥,不用體罰,一個眼神,一個話語,學生馬上變得服服帖帖,當然,這不是一朝一夕可以做到,需要下苦功鑽研方法,放很多心思去經營。我眼裏的老師和我生活中接觸的老師們,多半是張老師的化身。有點無奈,因為教學任務非常重;有點徒然,因為孩子們都是家裏的獨苗苗,比較難管。無可奈何之下,老師一定會選擇做一個表麵上凶巴巴的人。這種情形下,學生通常都會屈服於老師的權威之下。可是,最後孩子們的表現,尤其是唐球球的話語,開始讓張老師不斷反思自我,慶幸,她終於懂得了,教育孩子最理想的狀態並不是要他們屈服,而是要他們心悅誠服。

在這個故事裏,我還想表達孩子們之間的純真友誼。小孩子的世界沒有大人的功利主義,他們的交往毫無目的,跟誰說得來,誰就是可以交心的好朋友。劉雨絲和唐球球這樣年齡的孩子,朦朦朧朧之中,會有異性之間的吸引力存在。所以,張老師的擔心也不是完全沒有道理的。但是,唐球球和劉雨絲之間更多的是純潔的友情,男生和女生之間的感情,即便是有,也是將來他們長大以後的另一個故事了。還有男孩子與男孩子之間的交情,熱血男兒的那腔熱情,田欣寧在基地的夜間拉練中,丟失了眼鏡,唐球球和其他小夥伴都願意伸出友誼之手,幫助這位遇到困難的同學。在生活中,孩子之間真的會發生這樣的事情。還有劉雨絲和“豆芽菜”兩個小女生之間的互相猜忌,唐球球與崔明皓之間亦師亦友的感情,同學之間的感情,學生與老師的感情,人與動物之間的感情,都可以在文章裏找到線索。我不是要借著這篇小說傳遞或者表達一些很深刻的道理,而是想通過一些在孩子們當中發生的有趣事件,告訴大家一些存在的普遍現象,一些看似簡單,實際上不簡單的普遍的社會現象。

唐球球很快就要升上中學,開始新的學習和生活。在開學之前,唐球球有一個漫長的暑假。五年級的時候,他到了鄉下看望外婆和表弟,這一次,唐球球也許會更加精彩。

到底是怎樣精彩的故事?我把答案留給喜歡思考的孩子們,讓你們動腦筋想想。也希望你們張開那張透明的大翅膀,在湛藍色的天空中展翅高飛,跟著唐球球的步伐,到達一個很想去,可是又一直沒有機會能夠到達的地方。

親愛的孩子們,閉上你們的雙眼,跟我一起來,準備展開下一個更美好的旅程。