“整個年級就一個人考了滿分，也不知道上個學期他們的隻是都丟哪個垃圾桶了。“這個男的數學老師搖搖頭說道。
“滿分？誰啊。“英語老師接到說
“哦，是新開的寒風，不過這學生也怪，他平常都趴在桌子上睡覺，就偶爾的抬起頭來，然後又趴下去了，好幾次都想叫他，不過剛開學想了想又算了。“
“哦，蛤寒風啊，是不是2班那個寒風啊。“
“徐老師那個二班啊，怎麼了。“
“寒風也是我教學的三個班級裏麵兩個滿分當中的一個，另外一個好像是他的妹妹寒月。，徐老師，喂徐老師。“
“哦，蛤，蛤，你叫我？“
“徐老師，你看什麼看的那麼入迷，叫你幾聲都沒聽見。“
“哦是嗎，對了張老師你快過來看，這家夥盡然用文言文寫作文，各個方麵還皆有可觀之。“
“是嗎，我看看。行於熙攘塵世，非孤一人，方土之家，含責於家於己。兢業於晨夕是於生活步步高，兢學於生活是於明誌/智。哎呦這句話後麵怎麼有些看不懂啊。“
這個時候學校的吳校長問聲而來。“是哪個學生那麼大的文筆啊。“
徐老師接著說“那校長你看，這是我給他的翻譯，應該還行吧。您見多識廣看一下“
“走到這個風塵樸素的凡塵世界裏，並不是一個人，…哪裏是這樣的啊。你看這句應該這樣翻譯。熙就是簡單，壤土壤，代表著土壤不是代表著生機嗎？人行走於簡單又處處生機的平凡的世界，並不是孤孤單單無牽無掛的一個人，家並不是很大，但是包含著責任，是對家和對自己的負責。所以勤奮的工作，從太陽剛升起到太陽落下，是為了更美好的生活，勤奮的學習是為了讓生活中的事情能做出明確的判斷。但是並不是每一個人都是聰明的，而我也在這個行列中…………“
徐老師恍然大悟“哦原來是這樣，吳校長不愧是清華高材生啊，學問就是高，怪不得我怎麼翻譯都很難說通，。“
“說通？這篇文言文可是很難翻譯的，很多時候裏麵出現的每一個字，寫這個的時間都是完全不一樣的，你這個是哪裏抄來的，沒有譯文嗎？我也沒看過這本書啊。這麼好的文筆我應該會看到的啊。“
“校長，這可不是書上抄來的，這個題目是考試的題目，而做試卷的是一個叫寒風的新生。“
“什麼？“校長大聲叫到，“怎麼可能，他的試卷呢“
“那“
方老師和張老師異口同聲道“怎麼又是寒風“兩人對看了一會。臉上不知道有多少個問號。
“怎麼這麼說啊“
“徐老師你不知道，剛剛我們幾個也在改試卷，除了曆史試卷上，寒風那一道題沒做，沒滿分以外，其他全都是滿分。“
吳校長聽到這句話，掐了自己一下“哎呦，痛。“
“怎麼了吳校長“
“沒有我懷疑我在做夢，這個寒風太不可思議了，字體工整不說，文筆那麼好，而且都是滿分的，咦對了，最後一題為什麼不做啊。“
“曆史老師說道“哦是這樣的，他在下麵寫了幾個字，說是這題目有問題“
“哦？“：作為古代第一女皇帝，她是怎麼對待自己的群臣。“。“我保估計他是說題目有問題，第一群臣不是皇帝自己的，第二武則天並沒有統一的對待群臣的方案，例如狄仁傑就是個以外。“
“哦…“
“寒風是吧“吳校長鄭重其事的說道“叫他過幾天吧這個文言文的翻譯給我，還有叫他親自過來，然後一個月的奧數比賽給他額外就一個位置。“