VOL.教師們的尊嚴(1 / 2)

八木雪齋回到迦勒底之後,第一件事就是跟喀戎老師和斯卡哈老師顯擺自己又掌握了一件寶具。

一般來,從者是不會獲得新的寶具的。

舉個例子。如果迦勒底裏,阿爾托莉雅aler把自己的聖劍交給莫德雷德,她也無法解放真名。

因為寶具的真名解放,不光是知道名字,還需要本人有相關的傳。

像是八木雪齋這樣,能獲得全新寶具的從者,恐怕不光是迦勒底,在世界範圍內都屈指可數。

斯卡哈眉頭一挑,對他的訓練越發的嚴格起來。

不過,真正需要好好談談的……

是喀戎。

“唔…………”

從八木雪齋被叫到喀戎老師的房間之後,已經過了很久了。喀戎老師一言不發,隻是讓他解放了一下槍的真名,隨即陷入了沉默,一言不發的看著他。

“那個……喀戎老師?”

八木雪齋怯生生的叫了一聲。

“好。決定了。”

喀戎老師也不知道決定了什麼,啪的一拍手。

“八木,我剛剛都在思考。斯卡哈真的是相當厲害的教師。”

他意味不明的忽然冒出這麼一句。

八木雪齋啊了一聲,繼續聽下文。

“你本人的素質是一方麵,但是能把你的素質開發到這個程度,不僅僅是技能,連寶具都能獲得。真是……讓我有點燃起鬥爭心了啊。”

喀戎老師眯起眼睛,笑嗬嗬的看著八木雪齋。

在神話之中,喀戎也是培養了眾多英雄的賢者,長生不死的半人馬賢者。不過最後被誤傷,身中劇毒,為了求死返還了自己的不死性,最後升入空作為星座。

比如,赫拉克勒斯啊,阿喀琉斯,甚至連伊阿宋啊,都是他的徒弟。

由此可見,能教導他們的喀戎也是一個很厲害的從者。

現在,他喀戎老師還沒有教導八木有什麼成果,但是斯卡哈卻先一步有了成績,怎麼能讓喀戎老師覺著舒服呢?

就好像,一個學生,語文考了滿分,教他數學的老師肯定也會情不自禁的有點嫉妒吧……也希望這個學生數學也考個滿分。

現在喀戎老師就是一樣的心情。

否則……

不就明,自己在教育的領域裏,輸給了斯卡哈嗎?

戰鬥啊什麼的,怎樣都好。這種無所謂的虛名讓出去多少都無所謂。

但是,身為教師,這麼久了,一點東西都沒有留給自己的學生,實在是讓他的麵子過不去。身為eaher職介的從者,他的尊嚴可架不住。

話,為什麼是eaher職介?不是arher嗎?

“難不成!喀戎老師,您要教給我用弓的技術嗎?!”

八木雪齋兩眼放光。好好想想吧。未來的自己,左手一把槍,右手一把劍,背後一張弓,嘴裏還能念咒放魔術。哇!聽上去就好強的樣子!

然而,喀戎老師微笑著搖搖頭,道:

“不對。你並不合適用弓。”

喀戎一言給他定型了。

這點倒是沒錯,弓和劍、槍之類的武器不同,戰鬥習慣等等,都不一樣。如果是那些,把特殊寶具或者是特殊方法成為arher的從者,也就算了。如果想要正統的使用弓術成為arher,那麼就勢必要做到取舍。