“全心全意為人民服務”，做中國最廣大人民根本利益的忠實代表，是每一位共產黨員和先進分子的做人準則和行動宗旨，是傑出人們信心、熱情、力量、幹勁的用之不竭的源泉，也是雷鋒一切作為的精神實質。
正如江澤民同誌指出的：
雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務。我們要學習雷鋒精神最本質的東西。
在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國學習雷鋒活動如火如荼，獲得了持久的生命力。
十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央依然重視倡導雷鋒精神。2005年1月在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上，胡錦濤強調要在大學生中倡導一切有利於國家富強、人民幸福的思想和精神，既大力弘揚民族優良傳統，又大力弘揚井岡山精神、雷鋒精神等革命傳統和時代精神。黨的十七屆六中全會提出把社會主義核心價值體係融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，號召：
深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。
總之，近半個世紀以來，我們黨一直高度評價並大力倡導雷鋒精神，相繼將弘揚雷鋒精神列為社會主義精神文明建設、社會主義核心價值體係建設的重要內容，不斷給學雷鋒活動注入新的活力和內涵。雷鋒始終活在億萬人民心中，成為一座精神豐碑。雷鋒精神激勵和影響了幾代人，是我們黨和國家一筆寶貴的精神財富。
4．今天仍然需要雷鋒
“今天仍然需要雷鋒！”這是億萬人民群眾發自內心的呼喚。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。雷鋒的一些具體做法可能隻適合於某一階段的環境條件，但他的精神卻適合我們這個時代整個過程。
不但在20世紀60年代應該學雷鋒，在以後的發展階段也都應該學雷鋒。進入21世紀新階段的今天，社會主義市場經濟需要雷鋒精神，我們更應該學雷鋒，大力弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神不斷地發揚下去。
雷鋒曾在日記中這樣寫道：
把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
一個人的生命是有限的，我們的民族卻是綿延不斷的，為人民服務的事業也是連綿不斷的。改革開放30多年來，我們已經取得了“兩個文明”建設的巨大成就，在跨入21世紀的門檻後，我們也跨入了“小康”生活的門檻，進入了全麵推進社會主義現代化建設，為中華民族偉大複興而奮鬥的新的曆史階段。
在這一階段，仍然要求我們始終堅持正確的思想政治方向，培養良好的社會道德風尚，讓廣大人民群眾懂得“八榮八恥”的道德標準，進一步建立和諧的人際關係，建立和諧的小康社會。
我們的改革開放正處於關鍵時期，我們的社會正處於轉型時期，隨著全球化的客觀進程，我們應該弘揚正氣，抵製歪風邪氣，建立社會主義市場經濟條件下的道德規範體係，大力提升精神文明的水平。在全麵推進現代化建設的過程中，也需要我們繼續發揚奉獻精神，主人翁精神，艱苦奮鬥，努力拚搏。因此雷鋒精神並不過時，我們仍然必須學習和發揚雷鋒精神。
雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀、眾人難以達到的。它是很樸素、很平凡的，是群眾的心願，是人心所向。
雷鋒精神可以表現在各具特點的實際行動上，可以滲透在各個方麵，貫穿於學習、工作、生活的全過程，具有群眾性、廣泛性，人人都可以學，都可以從中受到教益，並在眾人學雷鋒的過程中，使得我們的社會、國家和民族獲得更大的利益。
雷鋒精神不僅反映了整個社會主義時代新人的精神麵貌，也深刻揭示出新時代青少年成長進步的正確方向。作為一種精神的陽光和雨露，雷鋒精神將永遠哺育我們年輕一代茁壯成長，將永遠滋潤偉大的中華民族！
偉大雷鋒精神永放光芒！
思考與練習
一、填空題
1．雷鋒是中走出的偉大戰士。
2．雷鋒“把的生命，投入到的為人民服務之中去”。
3．1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同誌學習”。
4．江總書記1990年談道：“學習雷鋒必須抓住，學習他的精神，學習他的精神。”
5．胡錦濤強調，要，就要創造一種學習先進、弘揚正氣、催人向上的輿論環境和激勵機製。
6．雷鋒精神的價值取向是，雷鋒精神的是全心全意為人民服務。
7．雷鋒精神不僅反映了時代新人的精神麵貌，也深刻揭示了的正確途徑。
二、簡答題
1．雷鋒是哪一年犧牲的，犧牲時有多大年紀？
2．毛澤東同誌為雷鋒的題詞是什麼？
3．鄧小平同誌為雷鋒的題詞是什麼？
4．江澤民同誌為雷鋒的題詞是什麼？
5．胡錦濤同誌講話號召學習雷鋒什麼？
三、問答題
1．雷鋒精神的實質是什麼？
2．為什麼學習雷鋒，要學最本質的東西？
3．為什麼說今天仍需要發揚雷鋒精神？
四、活動建議
以班級或小組為單位，舉行一次討論會，交流對學雷鋒活動的認識，討論弘揚雷鋒精神的現實意義。