李維正有些按耐不住心中的激動了，他站起身走到窗前，推開了窗，一股寒氣撲麵而來，他默默凝視著院子裏的一株臘梅，樹上小小的花苞已經出現了。
一個月前燕王的求和。當時很多人都不理解他為什麼會答應，為什麼不直接困死燕王，雖然他以燕王不會坐以待斃、危難時他會大舉進攻河南為由說服了眾人，可事實上他有著更深的計劃，為了這一天，他已經整整策劃了五年，現在時機終於成熟了，剪去了燕王最得力的姚廣孝，朱高熙開始坐大。
李維正不由想起當年在老家時，呂思遠趕來尋找他的情形，那年他被朱元璋罷免，在鄉間種田養雞，呂思遠從山東千裏迢迢來了，他心中充滿了憂慮和對前途的迷惘。
‘雖然話有點難開口，但我還是得實話實說，我就想問一問，你究竟有沒有複出之心？如果有，我願意再跟你，可如果你真的看破官場，從此做個富家翁，那我就是來向你告辭，我要另投新主。’
‘本來我的打算就是想讓你投靠燕王，準確一點說不是投靠燕王本人，而是想辦法去輔助燕王次子朱高煦，他今年十二歲了，此人頑劣孔武，心術不正，你這個陰謀者去輔佐他，正符合他的本性。’
‘大人深謀遠慮啊！’
李維正的嘴角浮起了一絲會心的笑容，時間雖然已經過去了很多年，但當時的情形依然曆曆在目，現在，他當年種下的種子終於生根發芽了，還有十三郎，自己答應他的事情也辦到了，現在該是他兌現承諾的時候了。
想到這，李維正走回書桌。展開一張信紙，寫下了兩個字：‘可行！’
他又命人喚進了送信者，把信交給他道：“你即刻回去，把這封信交給呂先生，不得有誤。”
“遵令！”
李維正點點頭，又命人賞他一百兩銀子，信使感激不盡，磕頭去了。
辦完了這件事，書房裏又安靜下來。李維正輕輕地揉著太陽穴，思路又回到今天的一個重大決策上，今天的朝堂上，他提出了廣勸學的提案，要求各地官府三年之內不準建立新官署用省下來的錢進行勸學，在全國各地廣建學堂，凡六歲以上男女童皆要入學，男童學十年，女童四年，所需費用由官府統一承擔，凡有違令父母不遵從者杖一百，稅賦翻倍。
這個提議得到了朝廷百官普遍的支持，但在女童入學一事上卻引起極大爭議，雖然女子將來相夫教子是有必要讀一點書，成立女校也算是可行，但李維正原來提出的方案是男女都要學十年，就是這一點讓朝廷百官大都反對，認為女童讀十年太長，最後幾經磋商，大家達成了妥協，男女學堂分開，女童讀書四年，如果極少數人確實有意再繼續讀書。且家庭也允許，則可進各省的女子中等學堂繼續讀書。
雖然沒有事先李維正原先男女平等的設想，但他也知道，能達成這個妥協已是不易，要改變觀念，是一個長期的過程。
他的君主立憲製也一樣，關鍵並不在於他推行什麼措施製度，這個很容易辦到，難的是君主立憲製的觀念深入人心，這樣即使他李維正不在了，君主立憲製也會永久的流傳下去，正如他要把高麗並歸大明需要用一代人的時間一樣，讓君主立憲製的觀念深入人心也需要一代人、甚至兩代人的時間，從孩童時就要用這種觀點教育他們，讓君主立憲製的觀念伴隨著他們長大。