第一章抒情描寫寫作指導(2 / 3)

如許地山的《落花生》就是詠物言誌之作。文章首先“詠物”,描寫花生的可貴品質:“它隻把果實埋在地底,等到成熟,才容人把它拔出來。”然後“言誌”,說明做人的道理:要做有用的人,不能做表麵好看而對別人沒有益處的人。詠物言誌,既有物象,又有情誌,情誌因物象而顯得具體,物象因情誌而饒有韻味。二者相融相彙,相映生輝。

(5)直抒胸臆法

直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助於任何別的手段,直接地表白和傾吐自己的思想感情,以感染讀者,引起共鳴。直抒胸臆的特點是:不要任何“附著物”,而是思想感情直截了當地宣泄;不講究含蓄委婉,而是思想感情毫無遮掩地袒露。這種直陳肺腑的抒情方式,往往顯得坦率真摯,樸質誠懇,很能打動人心。如魏巍《誰是最可愛的人》,在介紹誌願軍戰士的幾個英雄事例後,寫下了這樣一段抒情文字:

朋友們,用不著多舉例。你已經可以了解我們的戰士是怎樣的一種人,這種人是什麼一種品質,他們的靈魂是多麼美麗和寬廣。他們是曆史上、世界上第一流的戰士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花!我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個英雄的國度而自豪!

作者飽含深情,直抒胸臆,表達了對誌願軍戰士的無比崇敬和熱愛之情

(6)融情於事法

融情於事,指通過敘述事件來抒發感情,讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來,感染讀者。這種滲透著感情的敘述,讀者品味起來就更覺得真誠可親。如朱自清的《背影》,寫父親給兒子道別時買橘子的那一段敘述文字,情真意切,感人至深。

我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀著上麵,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

這一段敘述文字,樸實無華,把慈父的愛子之情和兒子對父親的感激之情表達得淋漓盡致。

(7)融情於理法

融情於理,就是把感情寄寓在說理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理閃爍出充滿個性色彩的情思.撥動人的心弦。如林覺民的《與妻書》就是一篇融情於理的美文。為了向妻子最後一次表白自己的心誌和愛憎,作者並非情意纏綿,淚語柔情,而是以理代情:

吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇於就死也……助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,於啼泣之餘,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲!

作者將愛妻之情與“勇於就死”之理熔為一爐,以含情之筆說理,以明理之言訴情,感人肺腑,催人淚下。

4.抒情寫作的技巧

(1)感歎法

就是要想方設法把各種抽象的感情,如“喜、怒、哀、樂”、“陰、晴、圓、缺”等,透過文字的修辭,轉變成具體的印象,才能使讀者產生“感同身受”的共鳴。如在《我是一隻渴望飛翔的鳥》中有這樣一段描寫:

相信我們吧!外麵的風再狂雨再大,我們有頑強的毅力,也阻止不了我們前進的步伐;山再高水再深,我們有堅定的信念,也澆滅不了我們鬥爭的火焰!

不管距離我能夠飛翔還有多長時間,我仍不會灰心,因為我是一隻渴望飛翔的小鳥。

作者通過抒情真誠地呼喚,渴望理解,追求自由,給人留下深刻的印象,實際也是對當今的家庭教育進行剖析,提出了一個值得關注與思考的問題。

(2)直陳法

就是把自己的情感或利用文字或舉出事例說明,直接說出來傳達給讀者。在《攀登改變了我》中有這樣一段描寫:

父親讓我看絕壁勁鬆,它們都是在最艱苦的地方生根發芽,長大成才,有時隻是一棵,獨立在懸崖絕壁之中,卻粗大無比,筆直地伸向空中,決不旁騖,我頓時明白了父親的良苦用心。攀登,我征服了高山!更征服了自己!

如今,我坐在考場,接受人生又一次巨大的考驗,胸前,父親送我的小鷹振翅欲飛,我又想起那難忘的經曆,那次攀登高山的經曆改變了我!

現在,是另一種攀登,別一種挑戰,我將沉著應對,鷹擊長空酬壯誌,翱翔天宇振翅飛!

作者通過攀登大山的體驗告訴我們,要敢於挑戰自我,並舉出事例,這場中考也是一次攀登的體驗,直接把感受傳達給讀者。

(3)比喻法

“比喻法”或“比擬法”就是用“好像、仿佛、似的、猶如”等詞,或舉讀者熟悉的人、事、物、例子,或“借物比我”,或“以我比物”的方法來傳達、襯托自己的情緒和感情,以加深讀者的印象。

如:有時候,一滴水就是一片海,一片樹葉就是一個春天,一段故事就是一段人生,我在一則故事裏受到了啟發,它讓我更愛我的親愛的媽媽。(《那一次,我很受啟發》)

通過比喻抒發了媽媽對“我”的愛以及“我”對媽媽的理解。

(4)襯托法

就是借描寫周圍的景物製造出某種氣氛,來襯托作者情感,使讀者有更深刻、更強烈的感受。在《你還會浮躁嗎》中有這樣一段描寫:

如:江南細雨夜,手捧一壺香茶,聽窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬卷詩集,品古今文人墨客,各領風騷。於是斜風細雨不需歸,一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎?

這裏通過描寫雨夜品茶聽雨,閱詩品文,抒發了書籍對人的感化作用。

總之,抒情的技巧很多。隻要我們在寫作時,有意識地運用,就能使文章具體、真摯感人。

5.抒情寫作的要求