第八章 知識競賽
1.知識競賽活動的籌劃
製定賽事方案是策劃知識競賽活動的一個非常重要的環節，它關係著競賽活動的成敗優劣。因此，我們在製定賽事方案時，應盡量考慮得全麵、細致。一般地說，知識競賽活動方案應主要包括以下內容。
明確競賽目的
就是要明確我們為什麼要舉辦這次知識競賽，要達到什麼樣的效果。
確定參賽範圍
應根據舉辦知識競賽的類型和活動的目的來確定參賽人員範圍。參賽範圍是包括本係統行業的所有單位的賽手，還是限定在學校、班級的賽手，都應該在賽事方案中明確。
確定競賽的時間和地點
競賽的時間和地點的選擇應該以盡量不影響本單位的教學工作為原則，如競賽時間一般安排在工作之餘或者節假日的時候。競賽活動可以在本校會議室或者在大禮堂內舉行。
製定賽題
競賽題目內容範圍一般包括：題目的類別、多少、必答題、選答題、搶答題、文字題、圖畫題、錄音題、錄像題及相應的競賽要求等。在上述範圍，可以采取多種賽題結合的方式，避免形式單一。
規定參賽方式
主辦單位可以根據實際需要確定知識競賽活動的參賽方式。參賽方式分為：筆答、口答；兩組對抗賽、多組對抗賽；預賽、複賽、決賽；選拔賽、任意賽等。
競賽規則
競賽規則可以根據實際情況靈活確定，如在時間的限製、人員的要求、賽場的紀律等都可以靈活處理。
聘請評委
評委聘請的標準是：辦事公正，在群眾中威信高，有豐富的文化知識和評判能力。
確定觀眾範圍及人數
觀眾範圍及人數確定的主要依據是競賽活動的目的以及場地的大小。
確定邀請的人物
有時為了增強競賽活動的隆重、熱烈氣氛，可以邀請上級部門或本單位的領導人物參加。被邀請的領導可參與諸如揭曉競賽活動的名次，給取得優異成績的參賽者頒獎，進行總結講話等。
2.知識競賽活動的準備工作
選擇主持人
開展知識競賽活動，其中主持人的作用是十分重要的。通常，能否選擇出一位出色的主持人，在很大程度上決定了一場知識競賽活動的舉辦水平。知識競賽活動主持人的選擇標準至少應包括以下幾個方麵。
(1)公正無私，按規則辦事，要有善於控製比賽場麵的能力，要既能給領先方以鼓舞、給落後方以激勵，又能使整個賽事氣氛融洽、熱烈。
(2)有廣闊、豐富的知識，有很強的記憶力與理解力。
(3)沉著冷靜、機智靈活，口齒清楚。
(4)儀表端莊，體態適中，舉止穩重大方，給人以可親可敬的印象。
知識活動一般需要選擇1～3名主持人。其中一名是“正主持”，其餘為“副主持”。之所以要分出正、副主持，是因為當競賽評判遇到分歧時，以正主持人評判為最終結果。