正文 第七章 兄弟的用處(2 / 2)

看來還要想別的方法才行。

排泄之後,整個人輕鬆不少,精神氣煥然一新,唐信又跑回學校食堂小賣部買了一瓶飲料,等下課之後走回了教室。

孫道在座位上翹著二郎腿,一副咬牙切齒的神情守株待兔。

周圍的同學刻意與他拉開了不短的距離。

“校醫怎麼說?”

剛進門,唐信就被葉秋堵住,葉秋淡淡地望著他問了一句。

“呃,校醫沒在,我在操場邊躺了一會兒感覺好多了。”

唐信撓撓頭,卻見葉秋嘴角微揚,伸手點了點自己的鼻頭,一言不發地走回自己的座位。

一摸自己的鼻頭,又是汗!

唐信頗感無語,這毛病能克服嗎?是生理學還是心理學?

麵色如常地走回自己位置上,唐信拿著飲料碰了碰孫道的胳膊,孫道扭過頭來,一臉陰森地逼問道:“唐信,為啥害我?”

唐信把飲料塞到他懷裏,理所當然地說道:“兄弟是幹啥用的?你替我擋一刀,我將來還你兩刀。”

孫道擰開飲料瓶蓋,喝了口飲料後,皺著眉低聲道:“這話聽著怎麼這麼別扭?”

“別想了,屁大的事兒,下午大家就都忘了。”

唐信心安理得地翻開書本裝個好學生,孫道被一瓶飲料收買後也就偃旗息鼓,剛才那事兒說不清……

第三第四節王老師沒課,就在辦公室批改卷子。

她拿著唐信的卷子批改完,露出一抹慈祥的笑容。

恰巧也沒課的班主任蘇哲端著茶杯走過去,笑問道:“王老師,我們班英語成績咋樣?退步了沒?跟其他班相比,能排第幾?”

王老師摘下眼鏡擦了擦後重新戴上,揚起笑臉扭過頭對蘇哲說:“卷子還都沒改完,整體情況還不清楚,不過,昨天咱們不是教育了唐信嘛,他今天考下來成績不錯,比以往提高了一大截。平時150的卷子,他加上聽力頂多考個6、70。今天這卷子沒聽力,滿分120,他得了89分,要是加上聽力,肯定及格,上百也應該沒問題。”

蘇哲顯然有些驚訝,問道:“他沒有作弊吧?會不會抄了周圍同學的卷子?”

不能怪班主任懷疑,昨天教育一下,今天就明顯提高了成績,如果學生成績都這麼容易提高,當老師的也就不用操心了。

王老師抄起唐信的卷子,笑著搖了搖頭,說:“應該沒有作弊,他周圍同學的卷子我看了,考的還不如他好。考試的過程中我也留意了唐信,沒什麼可疑。而且,他這答卷上丟分的地方,很明顯是語法不過關,死記硬背的東西,他都拿滿了分數,看來他的確下了一番功夫。”

“嗬嗬,這就好,唐信在我們班整體成績屬於中遊,如果英語提升一大截,那就非常拉分了,其他各科再平均提升一點,明年說不定能保二本衝一本呢。”

成熟斯文的蘇哲也露出欣慰的笑容。

“誰說不是呢?每個學生能把各科成績都提升十幾分,高考的結果,選擇院校的檔次,那差別太大了。這個唐信今天的表現可以看出,還是要給他思想上敲響警鍾,蘇老師,我建議你跟他的父母溝通一下,學校家庭兩方麵共同努力,都是為了孩子的前途,想必效果會更好。”

王老師說完,就又埋頭開始批改卷子。

蘇哲端著茶杯回到自己的辦公桌前,想了想後,從學生名冊裏找出唐信的家庭聯絡方式,撥通了唐彬的手機。