第十四部分
實驗步驟
1把尺子放在一個光滑的桌麵上。
2如右圖所示，讓一個硬幣緊貼尺子的一端。
3讓另一枚錢幣在滑動中使勁撞向尺子的另一端。
產生現象
你推出的硬幣撞到尺子以後，另一端的硬幣好像直接被推出的硬幣撞了一樣，飛了出去。
原因解答
硬幣的運動傳給了尺子，尺子又把運動傳給了另一枚硬幣。動量的傳遞
材料準備
8顆同樣大小的彈珠，2本厚書，1張紙。
實驗步驟
1如下圖所示，在兩本書之間搭好白紙，把7顆彈珠放入白紙形成的凹槽中，排成一行，相互緊貼著。
2用剩下那顆彈珠來撞擊這一排彈珠。
3然後試試用兩顆同時撞，再用3顆同時撞。
產生現象
用1顆彈球撞擊時，排尾的1顆被彈開，如果用2顆同時撞，就有2顆被彈開，以此類推。
原因解答
初始那顆彈球的動量在撞擊時被從一顆傳到下一顆，一直傳到最後一顆，這一顆前方沒有阻礙，它利用獲得的動量運動了出去。當撞擊球是兩顆或者更多時，它們動量更大，會轉移到更多的球上。齒輪
材料準備
1張硬紙板，1張適合描摹的薄紙，1支筆，剪刀，膠水，2枚大頭針，1塊泡沫板。
實驗步驟
1用兩張紙分別描畫出下圖中的兩個齒輪，記得也要畫出中心點和齒輪上的記號。
2把畫好的圖粘在硬紙殼上，剪下齒輪，在中心點和標記處掏個小孔。
3用大頭針穿過中心點把齒輪固定在泡沫板上，並使做了標記的兩個齒咬合存一起。
4用筆尖穿過大齒輪上的標記孔，並帶動它轉動，觀察兩個齒輪的標記孔的轉動，確定當大齒輪轉一圈時小齒輪轉過的圈數。
5再用筆尖帶動小齒輪轉動，算一算當小齒輪轉過一圈時大齒輪轉過的圈數。同時仔細觀察兩個齒輪是怎樣轉動的。
產生現象
大齒輪每轉一圈，小齒輪差不多要轉兩圈；小齒輪每轉一圈，大齒輪隻轉半圈。兩個齒輪旋轉的方向相反。原因解答
兩個齒輪組成了一套傳動裝置——一種快速傳遞運動和傳遞不斷變化的力的簡單裝置。當大齒輪帶動小齒輪轉時，可以讓它轉得很快；小齒輪帶動大齒輪轉時，雖然齒輪轉得慢一些，但是能量增大了。為了獲得更快的速度或是更大的能量，這種傳遞運動的形式是很實用的。蒸汽發動機
材料準備
1個塑料杯子，2根兩端有褶皺的吸管，1根釘子，繩子，1個盥洗池，橡皮泥。
實驗步驟
1用釘子在靠近杯子底部的地方打兩個相對的孔，孔的直徑等於吸管的直徑。
2剪下吸管的褶皺部分，插入孔中，用橡皮泥固定好，並把它們都朝一個方向彎折。
3再在杯口處剪兩個小洞，穿入細繩，如左圖所示，把杯子懸掛在盥洗池上方。
4放水流入杯子中。
產生現象
杯子會旋轉，且旋轉方向與水從吸管流出來的方向相反。
原因解答
水從管子中流出來的同時給了管子一個反方向的作用力，即運動的反作用力。哪些東西能抵抗吸引力？
材料準備
不同材質的物品：鐵、木頭、玻璃、塑料、鋼、布料、紙;不同材質的表麵電冰箱門、衣櫃門、牆、玻璃;1塊與繩子連接在一起的磁鐵。
實驗步驟
1把準備的所有物品分成兩組：金屬製品和非金屬製品。