有一天，陸雲公與來訪高手下棋，八歲的陸瓊站在一旁觀看。在下棋過程中，或許是為某步棋有了爭執，不慎扯動棋盤，結果亂了棋子。兩人想把棋局恢複，繼續對弈，可是在場的人誰也記不得原來棋子的位置，無法複局。兩人很是掃興，正準備收場。這時，站在一旁的陸瓊略想了想，對父親說：“我可以恢複原來的棋局。”陸雲公和在場的人聽了，半信半疑。陸瓊擺正棋盤，憑著記憶，把棋子一個一個地放上去，不一會兒，就擺好了。陸雲公和在場的棋藝高手，看著棋盤，計算走過的步數，證實和散亂前的棋局一樣。大家無不驚歎陸瓊的記憶力。
梁武帝蕭衍知道後，不大相信，便把陸瓊召去，讓人擺出一個棋局，令陸瓊看過；然後，再讓陸瓊到另一張桌子的棋盤上重擺。陸瓊擺畢，也是一子不差。
20.祖瑩將錯就錯
祖瑩，字元珍，範陽遒(今河北淶水)人。他是南北朝時期北魏的一位著名學者，初為中書學士，北魏孝文帝時拜太學博士。東魏時期，因建議遷都鄴城有功，封文安伯。
祖瑩小的時候，有一個上學拿錯課本而將錯就錯的故事，顯示了他的聰慧和機警。
祖瑩的祖輩都是學者名士，曾在朝為官。父親祖季真，才華出眾，被任命為中書侍郎、巨鹿太守。
生在這樣一個家庭，他還是嬰兒時，便喜抓書本玩。父母從他學說話起，便開始教他識字。長到五六歲時，父母已要限製他的學習時間，否則，他會廢寢忘食，累壞身體。據說，母親為了讓他早點休息，早早便把油燈拿走。小祖瑩便在全家人入睡以後，再偷偷起來把爐火捅旺，借著炭火的亮光讀書。父親為此與他長談數次，告訴他做大事也要好身體的道理，小祖瑩才開始注意勞逸結合。到八歲時，他已熟讀詩書，能夠寫出文句漂亮的文章來了。祖瑩“將錯就錯”的故事，就是在這個時候發生的。
有一天晚上，小祖瑩讀書過晚，第二天醒來遲了。他怕趕不及上課，早飯也顧不上吃，匆匆拿上書本，就跑去上學。
這天，老師講《尚書》，小祖瑩拿出自己的書本一看，頓時傻了眼，原來他錯拿了《曲禮》。偏偏事有湊巧，老師講課之前，竟點名要祖瑩先把課文朗讀一遍。他的同桌李孝怡知道他帶錯了書，現見老師點名讓他朗讀，不禁為他擔心起來，悄悄地拉了一下他的衣襟，示意讓他換過自己遞給他的《尚書》。隻見小祖瑩並不驚慌，沒有理睬同桌的好意，而是手拿《曲禮》，口中卻從容不迫地念出《尚書》的內容來。念完三篇課文，老師表揚他一字不漏，還稱讚他讀出了原文表達的感情。
祖瑩手拿《曲禮》背誦《尚書》，當時隻有他的同桌李孝怡知道。下課後，李孝怡忍耐不住對小祖瑩佩服的心情，便向老師和同學說明了此事。老師和同學聽了都驚得目瞪口呆。
中書監高允聽說這件事後，發出感歎：“這孩子的才智，絕不是一般孩子所能達到的啊!”
從此，小祖瑩的名聲越來越大，12歲便為中書學士，後又以才學被孝文帝所知，召入朝中，封為太學博士，從此走上了仕途。
21.趙隱悲中明誌
趙隱，字彥深，生於公元507年，山東平原人，但他後來自稱是南陽宛人。他曆經北齊六朝，官至宰相，是北朝時很有建樹的一代名相。
趙隱的父親為洛陽縣令，在趙隱五歲那年便過早病逝，拋下他和母親二人。孤兒寡母，甚是淒苦。母親終日淚水不幹，常常在趙隱睡覺以後，呆坐在趙隱的床邊，兩眼發直。她失去了對生活的信心。一天晚上，母親照顧趙隱睡下後，又是在趙隱床邊呆坐。趙隱並沒有睡著，想到母親的擔心，心中陣陣酸楚，閉著的眼中也滾出了豆大的淚珠。母親正輕輕用手給他擦去，趙隱騰地從被窩中坐起，緊緊抓著母親的手說：“母親，不要難過。我今後一定發憤讀書，將來幹一番大業，重振我們趙家門風。”母親先是被兒子嚇了一跳，聽到年僅五歲的兒子說出來這樣有誌氣的話，一下子把他摟在懷中，充滿信心地說：“好孩子，母親一定要把你養大成人!”
趙隱說到做到，不僅用功讀書，還擠出時間幫助母親做些事情。不多久，他便以年少有誌聞名鄉裏。
趙隱十歲那年，名聲傳到了北魏丞相崔光的耳中。崔光亦幼時家中貧窮，靠晝耕夜讀成才。他便把十歲的趙隱召來，經過測試，將他留在了身邊。幾年後，趙隱在尚書令司馬子如府中，有了一個寫字的差事。司馬子如見他辦事認真，便多次舉薦。終於，趙隱層層升遷，直至做了北齊的宰相。
22.太史季少年斥權臣
太史季是齊國莊公時的史官，出身於史官之家，自幼養成了主張正義、正直無私的良好品德。當他怒斥權臣，寧死不說假話，使一向權尊勢重的崔杼也奈何不得的時候，還隻是一個十二三歲的孩子。