第一章1.加強學生禮儀教育的重要性
學生的形象素質教育與升級理論指導
學生素質教育與全麵升級學生的形象素質教育與升級方案1.加強學生禮儀教育的重要性
禮儀是人類社會為了維係社會正常的生活秩序，所需要共同遵循的那些符合“禮”的精神的行為規範、準則和儀式的總和。它是個人道德修養的一種反映，組織維係的一種紐帶，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的一種標誌。當代學生作為青年中的優秀群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人，言行文明，知書達禮，是他們應當具備的一種基本素養。因而，加強學生禮儀教育具有重要的現實意義。
在古代中國，禮儀是作為一種政治製度而存在的，是“經國家、定社稷、序人民、利後嗣”的根本，能夠區分“君臣、上下、父子、兄弟、內外、大小”。在我國古代，禮儀被視為區分社會尊卑貴賤的標誌，並製訂一係列繁瑣的、無所不在的禮教規範，是為奴隸主階級和封建地主階級的統治服務的，是束縛人民的枷鎖。
在當今社會，伴隨著社會價值觀的根本改變，禮儀也被賦予了全新的現代意義。如果說傳統意義上的禮是一種涵蓋一切製度、法律和道德的社會行為規範的話，今天的所謂禮儀則僅僅是對禮貌和相關活動的外在表現形式而言的，是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。
對於學生來講，他們即將步入新的人生軌跡，在新的人生上，他們要作為獨立的個體融入社會，所以學生必須掌握符合社會要求的各種行為規範。學生應該懂得如何稱呼、介紹和問候；懂得如何著裝、怎樣待客、得體地對待讚美與批評；還應該懂得如何同各種文化背景的人打交道，在不斷變化的場所遊刃有餘，充滿自信地與人交往。
加強學生禮儀教育，是進一步加強和改進大學生思想政治教育的具體體現，是當代學生健康成長的重要保障，是學生成才成功的內在要求，也是弘揚社會主義精神文明、構建和諧社會的有效途徑。因此，對學生加強禮儀教育無論是對國家、社會、集體、個人均具有重要意義。
是加強和改進思想政治教育的具體體現
道德規範教育是學生思想政治教育的重要內容之一。禮儀作為一種道德規範，它的實行主要是體現在“禮”的行為上，通過儀態、語言、動作和活動表現出來。由於禮儀規範可以在人的外部行為中進行準確的描述和規定，可以在社會交往中進行標準化的操作，因而具有很強的操作性。
禮儀規範所具有的操作性強的特點，正是我們對學生加強道德教育的優勢。如果我們善於利用這種約束性、操作性強的優勢，通過禮儀教育，加強對學生行為的道德約束，幫助學生加強思想道德修養，就可以在一定程度上彌補道德教育操作性不夠強的弱點，從而增強學生思想政治教育的實效性。
禮儀的可操作性，使學生更能接受同時也有利於自我約束和監督，真正做到“誠於中而行於外，慧於心而秀於言”，明白“不學禮，無以立”這個道理。把內在的道德品質和外在的禮儀形式有機地統一起來，成為真正名副其實的有較高道德素質的現代文明人。從而加強學生的禮儀教育，使高校學生思想政治教育有了新的抓手和有效載體。
是當代學生健康成長的重要保障