第三章17.學校對媒介文化的管理
媒介泛指社會上的新聞機構和工具，主要包括報紙、廣播、電視、通訊社、網絡等。學校與社會發生聯係的主要渠道就是新聞媒介。
新聞界的公眾包括記者、編輯、節目主持人等。這類公眾對於學校來說，具有雙重意義：一方麵，他們是實現公共關係目標的重要媒介；另一方麵，他們又是學校必須努力爭取的公眾，也是一種必須厚待的特殊公眾。對於這些公眾，學校不能隻從利用對方出發，而首先應與他們交朋友，從為幫助對方完成采訪任務來考慮，了解他們的職業特點，尊重他們的個性和人格，熟悉與他們交往的原則和方法，及時向他們提供報道線索，提供有價值的新聞素材，配合和協助他們完成宣傳任務。隻有這樣，才能保持與媒介的良好關係，才能取得它們對學校工作的極大支持，在學校榮譽、知名度、影響力等方麵為學校樹立美好形象，營造對學校發展極為有利的輿論。