而且，不管是布置工作任務，還是進行其他工作，領導者在語言運用上，都要力求平易通俗，大家都能聽得懂。不要生詞僻語一齊上，甚至一些生造詞語也當作時髦不加分析地使用。否則，聽者不是說你文縐縐的故意賣弄文采，就要說你知識修養不高而笑話你了。
即使你的外語口語水平很高，如果你是領導，也不要不加節製的在與同事的交談中加進一些外語詞句，最好是一個外語單詞也不要有，除非是某種工作需要。否則，你肯定會讓聽者認為你是一個驕傲自大的人，他也許會在背地裏譏笑你浮淺而沒有深度。許，在語言中摻進一些外語已成為你的習慣，但你必須努力改造自己，學會用純粹正規的大眾語言進行交談。
語言上過於追求別致，就會給人以華而不實的感覺。最重要的標準是讓聽者明白易懂，不發生曲解現象。
要做到語言通俗易懂，就要掌握一些要領。如果你的方音比較深重，應該努力學習規範的普通話，這樣，才能讓大家都能聽懂你的話。口語中過於冗長的句子，你應該盡量用短句來代替，以避免句子過長，而使昕者感覺複雜拖遝。一些成語，格言可以使你的語言增色不少，但是，也不能為了語言的華麗而堆砌詞藻，排比鋪陳。
另外，生動、形象而富有情趣的比喻，也會使語言所表達的內容深入淺出，所闡述的道理很明白平易。
你作為部門領導，要定期向上級領導去彙報工作，他也會經常找你去他的辦公室，了解本部門或本單位的一些情況。與上級領導進行交談，就會遇到一些難以處理的問題，比如：在上級領導問到你某個問題時，你如果要回答的話，並不敢保證你回答的準確無誤，如果不回答，你又怕降低你在上級領導心目中的印象。這樣一來，回答也不是，不回答也不是，處在這種兩難的境地之中，你又該怎麼辦呢？
這就需要有一些應變技巧了。你可以用一些意義比較“模糊”的語句來給以回答，這是出於實際考慮的應急策略，並不等同於含含糊糊。
寬泛模糊的語言，可以使你在表達意思上留有很大餘地。比較靈活而又巧妙，能讓聽者接受，又不犯錯誤。
有些情況下，領導在發表意見時，總是給人—種缺乏新意的感覺。他所發表的意見，大家也都能想到，都能說出來，一點兒獨到之處都沒有。
要想使自己的發言精辟，給人耳目一新之感，給人以啟發，就要有深廣的思維。思維的深廣性來自於平時不斷進行的思維能力的訓練，而創造、開拓型思維的培養尤其重要。作為思維的條件，知識的不斷學習和儲備也是不可或缺的，胸無點墨，很難說出什麼驚人之語。
同時，語言獨到還需要一些手法，因時因事來加以運用。
本部門或本單位的一項生產計劃，由於其周期比較長，所以，在計劃實施過程中，有些人對這個計劃能否產生好的經濟效益存在著疑惑和憂慮。
如果你是部門或單位的領導，這時候，為了統一大家的思想和步調，解除大家心中的疑問，你就要做一些說服工作。而抓住事情的本質、關鍵和發展結局，說出幾句啟發人心智的點睛之語，就會使大家心中猛然開朗，不解煙消雲散。這要比羅羅嗦嗦一大堆解釋效果要好得多。
在與同事探討對一個問題的看法時，如果你從常理人手，很難有新意可言。如果你換一個角度，轉變一下思維，就會從一個不起眼的側麵提出超常出新的見解，顯出你高人一等之處。
被稱為思路廣、點子多的領導，常是在語言上有獨到之處。但是，求新並不是讓你絞盡腦汁一心想與別人不同，也不必非要“語不驚人死不休。”隻要你平時注意知識、經驗的積累，在思考問題時一多轉換一下腦筋，語言自然會變得新穎起來。
作為領導，應該努力鍛煉自己的語言表達能力，為你的領導形象錦上添花。同時，一些心懷叵測之人，在與你做語言上的遊戲時，你也能有備無患，做到很順利的應付，不至於陷入被動。
有時候，一些閑言碎語足以使一個不善言談的領導一敗塗地，不能再起；更有一些領導被一些虛假的甜言蜜語所迷惑，自己已墜入深淵卻還不知道；一些領導則被小人的讒言所謀害。
麵對不利於自己的言談，領導者應該保持冷靜的頭腦，慎重地思考問題，以不變應萬變，用自己優秀的_財去與對方周旋，以高超的語言技巧壓倒對方，以富於哲理的雄辯使自己立於不敗之地。