第五章善待懵懂情愛
哪個少年不善鍾情？哪個少女不善懷春？這是青少年生理和心理發育的正常表現。
隨著性生理的發育，青少年的性心理也隨之發展。隨著日益增長的性興趣與願望，如何適應社會文化的要求而加以控製，是青少年們必須麵對的問題。同時，更重要的是如何建立起自己的“心理性別”。怎樣才能引起異性的好感與喜歡，如何與異性朋友結交相處等等，是青少年們必須去學習並且建立的“心理性別”。隻有“生理性別”與“心理性別”相一致，才能完全定義為男性或女性。這些心理上的問題，也常是青少年的煩惱的來源。
1.性心理讓我抬不起頭
你的困惑：好奇心的驅使，我通過雜誌、電影等渠道認識了兩性關係，並且從此而一發不可收拾。我就好像是上了癮一樣，不論是在學校還是在家裏，我的腦子裏全是那些汙穢的畫麵，看到父母或是異性就會想象到那些東西……最近我開始不敢看人，我覺得他們可以看穿我的髒思想，在所有人的麵前，我都抬不起頭。
心靈故事之→
自從上高二以來，我上課精神老是不集中，學習成績也開始下降，整個人記憶力開始減低，乏力，失眠，人際關係比較複雜。其實，這其中的主要原因是，有一次我到一個朋友家裏玩，當時朋友家裏正在放黃色錄像。從那次看完黃色錄像後，電視上的那些淫穢鏡頭就時常浮現在我腦子裏，很難消失。我整天也開始胡思亂想起來，學習成績直線下降。平時若是見到女生，我也不敢抬頭，覺得自己好像很丟人似的。
我知道我這種心理狀況是很不正常的，但我也不知道該怎樣去排解。這種想法好像已經深深植入我的腦海中，嚴重影響了我的學習。我很少交異性朋友，這樣的問題也不好意思說給別人。我該怎麼辦呢？
透視心靈深處→
文中這個男孩子的問題屬於典型的青春期性心理障礙。在高中畢業前夕，該男生不能把旺盛的精力投入到學習和其他有益健康的活動中去，反而整天沉浸於性幻想之中，這是一個很值得引起深思的問題。
其實，無論男女，進入青春期以後，由於性發育逐漸趨於成熟，自然而然就會萌發各種性幻想，產生對性的好奇和追求。但該同學此時看到的黃色鏡頭不僅加重了性幻想，而且在生活和學習當中這些鏡頭變得更為生動形象，因而占據頭腦的空間太大了，占據的時間過長了。這樣不僅有損健康，而且還會影響學習。
受傳統思想的影響，我國青少年的性教育比較缺失。由於性發展受到壓抑，因此經常發生偷看黃色錄像，早戀及過早性行為等問題，是我國青少年較為突出的心理行為問題。下麵，我們就這一問題對青少年性心理進行剖析，對“性”這一心靈死角進行一次徹底地清理。
進入青春期的青少年，是未成年到成年的過渡階段。在這一階段，他們的心理發展和生理發育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特點；對自己身體的變化也往往會產生不知所措，甚至恐懼的心理。此時，青少年的性心理如果得不到正確地引導，則會導致心理失誤，甚至心理滑坡。
一、性心理的形成及其影響
青春期是青少年的大腦日趨走向成熟的時期，這個階段的青少年在生理和心理都發生了巨大變化，尤其是性器官的發育及第二性征的出現，不管是少男還是少女在心理上都發生了巨大變化，最為明顯的是性心理特點。
此時，青少年的心理活動千變萬化、豐富多彩；同時，由於生理的發育逐漸成熟，其心理便自然產生了性意識，並渴望了解性知識，這就是性心理形成的主要原因。大部分青少年都能順利地度過這一階段，但有些青少年卻因為不斷的生理變化在心理上會產生不安的情緒，進而影響到其身心的健康成長。
青少年要正確對待青春時期出現的一些性生理心理現象，對性欲衝動要保持冷靜、理智的態度，在成長發育期間產生的性生理疾病和性心理障礙，要學會自我調節、自我完善。
二、青春期性心理的特點
1.強烈的性欲望
青少年們具有強烈的性欲望是性成熟的一種正常生理和心理反應，也是一種比較常見的自然現象。然而，這種自然現象可以通過堅強的意誌來加以調節和控製。思想健康、意誌堅強的人能夠調節自己的性心理的，同時，也能控製自己的性思維和行為，從而，保證身心健康的成長；相反，如果意誌薄弱、追求低級趣味的人，則很容易受性欲望的驅使，並做出一些有損自己身心健康的事，甚至導致性犯罪行為。這種行為對青少年的健康極為不利。
2.迫切地追求異性
處在青春期的青少年渴望得到性愛，為此他們也希望自己能得到一個理想的配偶，這是人之常情，可以被理解。但作為一個有夢想、有誌氣的青少年，則應該堅持自己的原則，把學習和理想放在第一位，正確處理好青春期的性欲望，使自己保持一個良好的心理狀態，用自己的滿腔熱情和全部精力投入到學習中去；而追求異性不是這一階段應該做的事。
3.對性充滿好奇
由於青少年對性知識缺乏了解，於是對異性便容易產生強烈的好奇心。這個年齡階段的青少年不僅渴望了解性知識，而且還想了解自身性發育的情況，更想弄清楚異性的奧秘，對性充滿好奇。也正是由於這種強烈的好奇心，他們希望並且渴望與異性交往。
4.暫時的疏遠異性
在青春的發育初期，青少年經常會避開異性同學，這種現象女生比較多見。這主要與生理的發育因素有關。由於第二性征的出現，使青少年對自身的生理和形態所發生的劇變感到茫然與害羞，所以才會不由自主地對異性產生反感和疏遠。
5.羨慕長者的無憂無慮
青少年時期經常會對周圍的一些優秀人員有仰慕愛戴、心神向往的心態，而且會模仿這些優秀人員的言談舉動，以至入迷。這些都是不成熟的典型表現。
解開心結→
通過上麵對青春期性心理的分析我們可以了解到，對於青少年來說，青春期性教育，是一件與個人有關的大事，這不僅關係到能不能處理好青春期生理、心理方麵的問題，還關係到自己的人格教育。
案例中的那位男生正是由於不能處理安頓好自己的性心理，對性知識缺乏了解，所以才會出現種種思想問題，影響了自己正常的學習和生活。因此，廣大青少年必須學會駕馭自己，要知道自己的發育特點，包括性心理發育的特點，知道自己對性的好奇是生理上、心理上的正常現象，把握好自己，不要為自己的性幻想覺得荒唐，或者性好奇的情況而感到內疚或恐懼，思想上不要背上包袱，理智控製自己的行為。
青少年要學會不斷調適自己的心理，特別是調適自己的性心理，消除對性的神秘感，有意識地培養自己高尚的情操和堅強的意誌品質，用理智戰勝本能，正確處理好青春期性心理問題，把旺盛的精力投入到學習知識上。隻有這樣，才能讓青春閃耀，讓生命無悔。其具體的自我調節方法如下：
一、堅持與異性朋友文明交往
在這個社會上，學習、工作和生活都不可避免與異性交往。如果與異性的交往不慎，就會帶來很多不必要的苦惱和麻煩，尤其是青少年時期的男女青年。因此，青少年應該樹立正確的交往理念，在與異性交往時要堅持自然、大方、文明。對於青少年來說，正是鍾情懷春的初期，在此交往時更應該心地坦白、自然大方。如果對某個異性產生好感時，要學會理智地控製自己，戰勝情感的衝動。
此外，在交往時，也要注意時間、地點和場合，要注重自己的言談舉止，既要熱情、大方，又要文明禮貌，努力把自己塑造成一個高尚風度的青少年。
二、大量補充知識
在當前的知識大時代，知識就是萬力能源。一個人知識越多，就越聰明、理智，其精神生活也就會越豐富多彩，生活就會充實、快樂。這樣，一個人也就不會把注意力過於集中在性方麵了。所以，青少年要把精力放在學習科學文化知識上，同時，也有必要掌握一些性知識，這樣就可以擺脫性恐懼、性愚昧、性神秘所帶來的煩惱了。
三、不要接觸那些不良的刊物
像色情書刊、影視或圖畫等這些東西，都會刺激青少年性衝動，它不僅影響青少年的正常學習和生活，還容易誘導青少年走上性犯罪的歧途。所以，青少年在受教育的過程中，一定要嚴格要求自己，要努力抵製那些不良的影像書刊的誘惑，確保自己健康快樂地生活。
四、做一個有理想的人
青春期是人一生中的黃金時期；一個有理想、有目標、有追求的青少年，會在精神鼓舞下千方百計克服種種困難；然後，積極向上，不斷進取。因為學習和事業在生活中永遠占主導部位，而戀愛和婚姻隻是生活的一部分。所以，對於一個有理想、有抱負的青少年來說，應時常把精力放在學習和追求理想方麵，要擺正自己的學業和生活位置，把握好事業與愛情的關係。
五、自我調節與自我暗示法
青少年時期需要鍛煉堅強的意誌，如果出現性衝動，可用自我暗示法來調節自己的情緒。比如在自己的情緒比較激動時，自己告訴自己“要冷靜，不要衝動”等；這種自我暗示，對於疏導、調節青少年的性欲衝動常常有著很大的積極作用。