三十、恩師情(2 / 3)

她趁著下午的時間首先把學院的每個角落遊曆了一遍,發現學院的校園像花園一般,有眾多可供觀賞的花圃和園林景致,它的美麗、它的高貴典雅都是全國各地的新聞工作者們所向往、所憧憬的。她住的宿舍樓雖然陳舊了一點,但它卻是這所學院的高幹摟,也是教授們的宿舍樓,這不是什麼人想住就能夠住進去的,隻有那些有特殊身份、特殊地位的人才能夠住得進去。

孟飛思終於如願以償,開始了她在這裏的深造學習,她所上課的班都是應屆生,年齡都隻有二十一二歲,她到哪個班上課都是年齡最大的。她選修的這幾門課都是她非常喜歡的科目。她在上初中時才學過有限的幾篇古代漢語,古文深奧難懂,一直是她所希望攻克的,所以她的首選課就是古代漢語。

上這門課都是大課,每堂課禮堂都座無虛席。要說講課的這位女教授,她長的樣子是孟飛思見過的最醜的:矮胖的身材,穿著極其普通,幾乎不修邊幅;戴著一個厚而重的深度近視鏡,鏡片上是一圈圈的光環,幾乎看不清她的眼睛;看她的嘴,牙齒向外翹著,嘴唇微微向外翻著。然而人不可貌相,海水不可鬥量!孟飛思僅僅聽了她的幾節課,這位老師的學識就徹底將她征服了。這位女教授在她眼裏竟然奇跡般地變成了天底下最美的人,她知識淵博的程度幾乎無人能比,她不僅精通中國五千年文明史中各個朝代經濟發展的狀況、每場戰爭爆發的原因和時代背景,每一篇古典文學誕生的社會背景她也都掌握得一清二楚,可說知識麵非常寬。她講課時的嗓音清脆洪亮,抑揚頓挫,像磁鐵一樣深深地吸引著每一個聽課的學子。她對每篇文章的分析非常精辟透徹,對詞句的含義研究更是非常深邃,可以說古代漢語這門課早已深深地吸引了孟飛思,由此也讓她深深地喜歡上了這位既醜且美的女教授。

還有一位讓孟飛思敬佩不已的是教世界近代史的一位白發斑斑的老教授。他姓李,七十多歲,精通五國語言和文字,是一位博學多才的老教授。然而他一生的命運卻很不幸。在解放初期的反右鬥爭中,他被打成了右派分子,流放到一個遙遠而又極其貧窮落後的農村去勞動改造,在改造期間被整得很慘。可以想象他是在極其艱難困苦的環境中度過那些人生最寶貴時光的。直到“文革”後才平反調回京,開始在這所學院任教。通過聽這位老教授的課,孟飛思深深地感受到他的心裏依然懷有一種未被撫平的心靈創傷,久存內心的怨氣尚未得到釋放。孟飛思聽的第一節課是講世界近代史中的知名人物——法國皇帝拿破侖。他從法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖的出身,講到一七九九年拿破侖解散執政團,作為法國共和國政府第一執政者而登上了法國最高的政治舞台;從一八〇四年法國終身執政拿破侖稱帝法蘭西第一共和國,講到一八一二年拿破侖進攻俄國陷於莫斯科潰敗;從一八一四年英、普、奧、瑞典聯軍攻陷巴黎,囚拿破侖於厄爾巴島,講到一八一五年拿破侖偷返法國與聯軍決戰於滑鐵盧,再次大敗而被流放到大西洋聖赫雷那島;直至拿破侖的死。這一段段曆史都能清晰地記憶在老教授的腦海深處。他對拿破侖每一次進行的戰役,從策劃到實施的全過程講得清清楚楚,頭頭是道,並將拿破侖一生的奮鬥史與法國曆史的發展結合在一起,給學生們展示了拿破侖輝煌的征戰一生。他把不畏強暴,敢於征服世界任何一個強大帝國這樣一個偉大人物一生的奮鬥經曆講得非常全麵,並將拿破侖這樣一個狂妄與傲慢、智慧與膽識並存,甚至是不可一世的人物形象栩栩如生地展現在學生們的麵前,讓人聽來不像是在講曆史,而是在講昨天剛剛發生過的事。他講課不看教案,憑大腦記憶,隻要開始講課便滔滔不絕,口若懸河,由此也深深地吸引著每個聽課的學生。

馬列主義基礎理論研究和哲學課,這是兩門比較枯燥沒什麼樂趣的課。孟飛思選修這兩門課的目的是希望能提高自己的理論水平,作為一個新聞工作者沒有深厚的政治理論基礎和具有分析事物辯證關係等方麵的能力和功底是不稱職的,她利用大量時間研究中國革命取得勝利的重要原因。

孟飛思在上課學習之餘還幫係裏幹一些抄抄寫寫的事,能幫係裏做點事讓她感到非常的開心,沒有比得到各位老師的信任更加讓她感到欣慰的了。

自從孟飛思開始上課後,每個星期她都抽點時間去辦公室看看王慧老師,可最近她和學生們接觸多了,時間就不夠用了,已經有一個多禮拜沒去看老師了。這天老師特意到宿舍來看她,並笑嗬嗬地問她:“你最近修的幾門課怎樣?聽課後感覺怎樣?哪些老師的課講得好?”孟飛思就把自己聽的幾門課的感覺,每位老師講課的優勢和特點一一向老師作了彙報,還談了自己的看法。老師微笑著說:“看來你學得不錯啊!馬上要期中考試了,希望你能考個好成績。”她向老師保證要盡全力考最好的成績,老師和藹地對她說:“我明天下午沒課,中午我帶你去逛街好嗎?”孟飛思聽了高興得快要跳起來了,滿口答應著:“太好了,謝謝老師!”

第二天中午下課後孟飛思就跑到王慧老師的辦公室等她,老師辦完了所有的事就和她一起出了學院。下車後老師帶著她逛了幾家大商場,老師堅持要給她買點什麼東西,她堅決不要,她向來生活簡單,不需要什麼特殊的穿戴和裝飾。老師又帶她去坐了地鐵,去了一家西餐館,西餐廳洋溢著舒緩美妙的輕音樂。老師為她點了一道美國奶油湯,還有幾樣她叫不出名字的菜點和米飯之類的飯菜。這是孟飛思第一次吃西餐,第一次享受這種獨特風味的西洋飯,她感到在這裏吃飯環境極其優雅,有一種輕鬆舒適的氛圍,她發自內心地感到自己有了一種土包子開洋葷見世麵的感覺,並有受寵若驚的強烈感受。她感謝老師讓她享受到了如此高雅的異國美食,也感謝老師對自己的厚愛。

七月初,已經進入了緊張的複習考試階段,可孟飛思那頑固而又自私的老爸又乘機來北京遊逛,害得孟飛思每天又為他送飯又帶領他去遊覽,占去了不少時間。之後他才離開北京,又去了西安。

考試正式開始,孟飛思的哲學和馬列基礎研究這兩門課的成績分別為85分和89分。她感到不滿意,認為考得不好。然而她的任課老師卻說這是全班的最高分,說她考得夠好了,並對她的成績很滿意。沒辦法,孟飛思也隻好接受現實。古代漢語考核後她的成績達到92分,也算是高分了,她還算比較滿意。世界近代史是考論文,寫作是她的強項,她選擇了《論斯大林的執政年代》這樣一個題材大,背景複雜,寫作難度最大的題目來論述。

孟飛思去圖書館租了幾本反映俄羅斯斯大林執政期間一些鮮為人知的內幕和史料之類的書來看,她大量閱讀,摘錄所需重要素材後就開始動筆。她將斯大林和毛澤東主席的功過結合起來進行對比,分析論述,文章洋洋灑灑,寫了約一萬五千字左右,做了一些修改後整整齊齊地謄寫了一份就交給了老師。果然不出她所料,這篇論文很受老師的欣賞和讚美,獲得了全年級的最高成績“優甲”。