校園日記
好消息
3月10日星期四
周四下午第一節課上課鈴剛剛打響，老師便把我召到辦公室，說是有個天大的好消息，讓我去請大家坐好聽候老師來公布。什麼好消息？向來性急的我來不及思索，就向教室衝去。
我闖進教室，一眼看見一群忘乎所以的人已經“放了鴨子”。我一手撐著講台，一手揮舞著一個本子，顧不得“長途奔波”的勞累，高喊：“大家靜一靜，靜一靜！吳、吳老師說，她有個天大的好消息，要、要大家坐好！”底下亂成一團的人們驚訝地望著我，“吱哇”聲小了些。我繼續聲嘶力竭地叫喊：“坐好！不坐好，吳老師就不說！”底下終於沒了聲音。
不一會兒，被好奇心撩得心癢難耐的大夥兒又騷動起來。吳老師也就到了。她居然笑著，但帶點神秘和揶揄。“想不想知道這好消息？”“想！”教室裏聲音震天大。“大家猜猜！”大夥兒吱唔叭啦地議論開了。“去江浦！去江浦！”肖寇晨呼地蹦起來，滿臉漲紅，也顧不得那兩顆豁牙有傷大雅，雙臂亂揮地嚷肯定去江浦！“為什麼？”肖寇晨沉默。“為什麼？”又一問，又是沉默。李灝跳起來，嗓門大得嚇了我一跳：“因為……”直說得搖頭晃腦唾沫星兒亂飛，可到頭來換來老師一個搖頭，又被幾個高喊“我們可不想上什麼詞語辨析課”的莽漢硬摁了下去，沮喪極了。
大夥兒一次次地猜，老師卻一次次地搖頭，累得我們筋疲力盡，卻還是猜不出個所以然來。終於，老師讓步，讓我上台看她手中紙條上寫的“好消息”。什麼好消息？是去江浦還是……不管怎麼說，這謎就要被我解開了！老師鬆開手，我展開紙條一看：“馬上寫作文，題目——好消息”。我猶豫了一下，把紙條內容寫在黑板上。回過身時發現很多人像霜打的茄子——蔫了。
老師看出了大家的迷惘，趕忙笑著說：“對不起，跟同學們開了個玩笑。不過我相信大家能寫好，因為我剛才一直在觀察，你們都有親身感受了，隻要把他們的表現寫清楚就可以了。”隻幾秒鍾，全班爆發了整齊的聲音：“ｙｅ——，有東西可寫了！”有的男生還得意地唱起了足球歌。
1.人物的語言很形象呢，活靈活現的。2.懸念設置得好，把大家的胃口一直吊到了最後。
愚人節
４月１日
一年一度的愚人節又悄悄地來到了。一大早，大家就開始騙人，同學們相互間騙得昏頭轉向。這時候，即使是真話，大家都疑神疑鬼的，誰也不相信誰，真有趣！
同學們相互騙來騙去覺得不新鮮了，於是，大家又想出了一個新點子：騙老師。
大家都知道，每天早自習陳老師都會到教室裏來看值日生登記的情況。有人就靈機一動，在黑板上寫：“二班今天共扣１０分。扣分原因有帶飯到教室裏吃的，也有吃飯遲到的。被扣分的同學，有平時調皮的，也有班幹部。”大家商定，老師問時，誰都不準笑，要讓老師當一次愚人。
過了好久好久，陳老師終於來了。她一進門就往黑板上看，絲毫也沒有發覺同學們異樣的表情。她轉過身來，似乎有點生氣了。走到班長那裏問原因，班長低著頭，一本正經地說：“我們踢球去了。”真是急中生智！同學們都裝模作樣地讀書，可眼睛卻直盯著老師。陳老師又走到我的座位前，很嚴肅地問我。我真想笑，唉，憋在肚子裏真難受啊！不過，馬上又想到一年內愚人節就這麼一回，於是就說，因為做作業忘記了時間，所以遲到了。陳老師雖然有一雙明亮的眼睛，課堂上任何學生做小動作都逃不過它。可今天，她卻被瞞住了。她走到講台上開始批評我們。看著陳老師那認真的樣子，大家再也忍不住了，都嘻地笑了出來。這一笑，竟把陳老師弄得莫名其妙，眼睛睜得更大了。她說：“真不害臊，扣了分還笑！”“啊！愚人！老師成了愚人！”“今天是愚人節！”同學們都叫起來，笑得更歡了。陳老師終於恍然大悟，爽朗地笑道：“這扣分是假的？”“當然啦！”“你們這些小機靈，沒想到騙到老師頭上來了。”
陳老師，您的記性真差，不是您告訴我們４月１日是愚人節麼？
1.老師生氣、大家忍住笑的那一段寫得很有意思，很真實。2.結尾不錯，寫出了濃濃的師生情。
我們反對排考分列名次
11月5日星期二
期中考試結束以後，學校公布了各班成績的名次。今天我們班上也公布了我們每一位同學的分數和名次。同學們對這些名次很重視，他們在公布欄前圍得水泄不通。
但是看過名次以後，同學們大多垂頭喪氣，有的還流下了眼淚；有的雖然若無其事，嘻嘻哈哈，可其實他們心裏很不自在，這是可以看得出來的。
隻有少數成績拔尖的同學，掩飾不住內心的喜悅，想裝得很鎮靜的樣子，但是卻裝得不像。他們一時調過臉去看成績名次布告欄上自己的名字，一時又觀察同學們對自己的態度和神色。
我的成績雖然比以往有了很明顯的提高，但是要名列最前茅顯然是不容易的。如果說把分數再提高一點，倒還好辦，但是如果大家的分數都提高了，名次還是不容易改變的。難道大家的成績提高後，全班就沒有第一名和最後一名了嗎？這樣公布名次，必然使同學們盲目追求虛名，相當多的同學還會因追求不到好名次而失去信心，甚至營私舞弊或自暴自棄，精神壓力太大了。
教務處王老師來征求同學們對排名次的意見，我直截了當表示：這個辦法不好。我建議隻公布前十名的名次，介紹他們的先進思想和先進經驗，號召大家向他們學習，而決不要把最後幾名同學的名字讓全體同學知道。否則這些同學在班上就如坐針氈地過日子，成績怎麼能好起來呢？
王老師聽了我的意見後說：“有道理，我一定把意見向校長反映。”
改選
北京 李森
９月９日星期一
下午第二節課改選班幹部，本來寂靜無聲的教室，一下子就像開了鍋似的，充滿了同學們七嘴八舌的話語。
誰不想當幹部呀！說真的，我連做夢都想。我馬上把身子坐得直直的，胸脯挺得高高的，眼睛不時地偷偷看看其他同學，看看他們是不是注意我了。我恨不得把全班同學的注意力都集中到我身上。
改選開始了。大學都同意李寧同學當中隊長，我也同意。李寧是比我強，我隻要能當一名中隊委，就燒高香了。可是黑板上連續出現了另外幾個同學的名字。我有點著急了，暗暗埋怨平日那些小夥伴們，怎麼這時候把我給忘了。好不容易有人提了我的名字，又偏偏隻有十幾個人同意，這真讓我傷心。
輪到改選小隊長的時候，我真害怕小隊長的頭銜也被摘去。結果呢，糟透了！我真想哭，隻是怕同學笑話我才強忍住了。
晚上，我失魂落魄地回到家。吃完晚飯，我躺在床上輾轉反側。我深深感到，班上許多同學身上有著我所沒有的美德：班上原先那把鎖丟了，耿斌同學主動買了一把新鎖，還多配了幾把鑰匙，交給老師；範彬同學的胳膊骨折了，不能上學，牛南同學就主動擔負起了補課的任務……可是我呢，上課散漫，在集體生活中，不虛心聽取別人的意見，由著自己的性子來。唉！我羞愧地用被子蒙住了頭……
是的，老師說得對，絕不能在自己原先的一點成績上沾沾自喜，要腳踏實地，永遠向前。我為能認識到自己的不足而高興。今天，我才真正體會到，認識自己是進步的開始。
1.“我”在改選時的表情動作很生動形象，是吧？2.失敗後的反省有意義，你也會這麼想嗎？
精彩的辯論會
江蘇 周佳男
12月17日星期三
今天，我們班舉行了一場別開生麵的辯論會，主題是“過生日請同學吃飯好不好”。不一會兒，精彩的辯論會就拉開了序幕。
先是由雙方同學陳述觀點。正方同學大聲說：“應該請客，因為這樣不但可以增進友誼，加深感情，還可以提高我們的社交能力。”反方不慌不忙地反駁：“弊大於利，請客會浪費錢財，增加父母負擔。”
第二階段是自由辯論。這一下場上可熱鬧了，反方首先發難：“過生日請客，固然能培養感情，但是家裏太熱鬧，會影響家長和鄰居的休息。”
正方立即站了起來：“同學們隻是聚一聚，談談心，並不會大聲喧嘩。相反，如果我們能利用這個機會多陪家長說說話、唱唱歌，反而會消除他們工作的疲勞。”話音剛落，教室裏立即響起一陣熱烈的掌聲。
反方也不甘示弱：“父母辛苦賺錢，如果我們再去大肆吃喝，太不應該了。”
“是啊，有的同學父母已經下崗，生活本來就很困難。我們再亂花錢，不是為難他們嗎？”有人附和道。聽了這席話，下麵的同學都不由得點頭讚同。
正方急了，一位女辯手迫不及待地說：“請同學吃飯不一定要上街買菜，家裏有什麼就吃什麼，主要就是聚一聚。”她頓了一下，咄咄逼人地說，“請問對方辯友，你們哪個過生日沒有請過同學吃飯啊？”這一下把反方問得啞口無言。
過了好一會兒，反方打破了僵局：“大不了以後不請同學吃飯了。”這回可把我們都逗樂了，大家都情不自禁地哈哈大笑起來。
辯論會還在激烈地進行著。我們的掌聲、歡笑聲、喝彩聲傳遍了整個校園。
1.結構很妙，以大家的辯論詞為主要內容，精彩不精彩，你看了就知道了！2.描寫也精彩，你感受到了辯論會的熱烈氣氛了吧？
家庭日記
和老鼠開戰
陳立堯
７月１８日星期天
我家一到夏天，就有許多小老鼠從門縫裏進來，到我家“生息繁衍”了，弄得全家叫苦不迭，滿屋子烏煙瘴氣。今年夏天，我和爸爸、媽媽決定和老鼠開戰。
今天晚上，天已經完全黑了，周圍黑洞洞的。我們借著月光把大門關上，還用木板把門縫堵上。
堵住了一切出口，我們把所有的燈一齊打開，頓時屋裏亮堂堂的。隻見一隻灰老鼠悄悄地向家具後邊跑去，它的後麵還跟著兩隻小老鼠。爸爸拿著一個蒼蠅拍走了過去，那三隻老鼠可能發現了動靜，狡猾地跑到我的房間裏，躲進了角落。
我靈機一動，把爸爸和三隻老鼠一齊關在房裏。我在房門外隻聽到“啪啪……”的聲音，看來那三隻老鼠的死期到了。過了一段時間，爸爸已把它們裝進黑袋子裏了。我上前去時，又聽到從後麵傳來絲絲的聲音，原來還有兩隻狡猾的老鼠藏在我身後，我急忙去抓。可是抓了一個鍾頭又一個鍾頭，我追得氣喘籲籲的，隻得趴在地上歇一下。這時，老鼠也在我的不遠處盯著我，好像在說：“哼！真沒用，有本事來抓我呀！笨，笨，我知道你這笨蛋沒本事抓到我！”我望著神氣活現的老鼠，簡直火冒三丈，突然，我拿了吃奶的勁發起了衝刺。追了兩圈，一隻老鼠似乎有些吃不消了，它跑到前麵的大水桶架上，大概是想跳進去乘涼吧。我趁老鼠剛跳進去，迅速把桶口給蓋住了，不由得意地說：“這回可製服了你吧！”
收拾了這一隻，另一隻似乎害怕了，我繼續朝它追去。沒想到它從窗子縫逃了出去。我望著窗口念了一句：“阿彌陀佛，善哉！善哉！”可憐的老鼠可能不知道窗外是高高的三層樓，它是在演著“跳崖”的悲劇。後來又有三隻老鼠被爸爸捉住了……
從此，老鼠再也不敢來我家“生息繁衍”了。
1.“可憐的老鼠可能不知道窗外是高高的三層樓，它是在演著‘跳崖’的悲劇。”這句話是不是很有趣呢？2.捕老鼠的過程寫得很詳細、生動呢。
巧取筷子
馬歡歡
5月28日星期三
今天吃過晚飯，奶奶在廚房洗碗時，一不小心把一支筷子掉進了水池的出水口。這怎麼辦呀？這時，我看見了，對奶奶說：“奶奶，爸爸跟我說過一種能把筷子拿出來的辦法，讓我試試吧。”於是我開始動手了。
我先拿來一根二尺長的鐵絲和一段絨線，再把絨線係在鐵絲的一端，把鐵絲與絨線一起插進出水口，接著用力攪幾下。開始手上沒有感覺，可是到後來手上好像有點兒份量了，我又使勁地攪了幾下。過了一會兒，我慢慢地把鐵絲提了出來。隻見線緊緊地把筷子繞住了，因此很容易地就把筷子弄出來了。奶奶見了，誇我真有辦法。我想，這雖然是件小事，但它給了我一個啟發，以後碰到任何事都要動腦筋，這樣才能找到解決問題的辦法。
1.“拿”、“係”、“插”、“攪”、“提”，動詞用得挺準確的。2.篇幅雖然短小，但既有完整的事件敘述，又有啟發，很不錯哦。
不稱職的“殺手”
山東陳碦
９月１８日星期五
今天，媽媽從集市上買來一隻蘆花大公雞，殺雞的時候，媽媽犯了愁。過去殺雞，都由姥姥充當“殺手”，前幾天，姥姥到鄉下走親戚去了，這殺雞的任務由誰來承擔呢？爸爸看著媽媽犯愁的樣子，便自告奮勇地充當了“殺手”。
媽媽有些不放心地問：“你行嗎？”爸爸一副滿不在乎的樣子，說：“那有什麼，不就是用刀這麼一抹嗎！”說著，在脖子上做了個手勢，逗得我和媽媽都笑了起來。
“屠殺”開始了。爸爸擺著內行的架式，一麵往腰裏係圍裙，一麵吩咐我和媽媽拿刀端碗。爸爸拍著雞的頭說：“雞先生，委屈你了。”隨後，用刀在雞脖子上來回抹了兩下，便把它丟在了院子裏。
爸爸露出得意的樣子，笑著對媽媽說：“怎麼樣？學著點。”話音剛落，隻聽撲棱一聲，那隻雞竟晃晃悠悠地站了起來，然後，又搖搖擺擺地在院子裏走來走去，像喝醉了酒似的。爸爸、媽媽和我都笑彎了腰。
爸爸覺得丟了麵子，氣哼哼地趕去捉雞。大概是剛才吃過虧的緣故吧，那隻雞見爸爸過去，連忙在院子裏兜開了圈子。爸爸到東它到西，爸爸向西它向東，累得爸爸氣喘籲籲。最後在我和媽媽的協助下，總算將“逃犯”捉拿歸案。
這回，爸爸吸取了教訓，雞抓在手裏後，沒有立即動刀，而是對著雞脖子左瞅右看。我問他看什麼，他回答說“找血管”。大約過了兩三分鍾，爸爸終於認準了地方，拿刀用力“鋸”了起來，差一點把雞脖子“鋸”斷。爸爸這才鬆了口氣，說：“這回你該老實了吧。”
沒想到，雞剛扔在地上，它就蹬地一下蹦了起來，一個勁兒地拍打著翅膀，弄得滿院子塵土飛揚。爸爸又慌了手腳，抄起身旁一根長竹竿，使勁壓在雞翅膀上，直到它不再動了才敢鬆開。
爸爸倒了一盆熱水，把雞扔在裏麵，然後用毛巾擦了擦頭上的汗，說：“沒想到殺隻雞也這麼不容易。”
吃雞的時候，我望著那大大的雞腦袋，生怕它再蹦出來，半天沒敢動筷子。
1.語言很風趣、幽默，很多詞語也是生動傳神，讓人讀來忍不住捧腹大笑。2.文章最後一句頗有畫龍點睛之妙呢。
給爸爸過生日
李欣
６月４日星期一
我翻開日曆一看，啊！今天是爸爸的生日，該好好慶賀一下呀！我連忙跑去問媽媽：“做點什麼好吃的？”媽媽神秘地說：“包餛飩。”包餛飩？我們家還是第一次呢！我高興地嚷著：“包餛飩嘍！包餛飩嘍！”媽媽把手指往嘴唇上一放：“噓——”示意我小聲點，我不解地看著媽媽。媽媽說：“你爸爸是個工作迷，他是從來不記得自己的生日的，我們到吃飯時再宣布，讓他猛地一高興。”“我讚成，絕對保密！”
開始包餛飩了，媽媽先把肉、蔥剁碎，調勻，便成了餡，然後用筷子挑一點餡放在買來的餛飩皮上，再拉住兩個斜角向中間對折一捏就成了餛飩。我和哥哥也動手了。我們越做越高興。哥哥一邊做一邊說：“我做的是福如東海長流水。”我也搶著說：“我做的是壽比南山不老鬆。”媽媽打趣地說：“我做的是合家歡樂，萬事如意。”這樣，我們邊做邊說，邊做邊笑，不知不覺就做了幾十個。
這時，媽媽到廚房煮餛飩去了。剛煮熟，爸爸就下班回來了。爸爸一進屋，就問：“今天中午吃什麼？怎麼這麼香？”我和哥哥不約而同地說：“吃餛飩！”爸爸驚訝地說：“怎麼吃餛飩？”“今天您過生日呀！”“我過生日？”“不信，您看日曆！”“不信，您問媽媽！”我和哥哥都圍著爸爸喊。
餛飩端上桌了，我們圍在一起吃起來，媽媽還特意買了一瓶葡萄酒呢！我們都沒喝過酒，而今天每人都斟了滿滿一杯，互相碰杯。我和爸碰了一下杯：“祝爸爸生日快樂！”哥哥喝得滿臉通紅，就像登台表演的演員似的，連眼眶都紅了，惹得我們哈哈大笑。我也覺得暈乎乎的，似乎有點醉意。這時，爸爸突然提出：“我給大家唱個歌吧！”“唱什麼歌呢？”我連忙問爸爸。“就唱《聰明的一休》吧！”接著，爸爸就高興地唱起來。
我看得出，爸爸沉浸在幸福之中，好像有些返老還童了。
“我”和哥哥、媽媽一起包餛飩的一段是不是把家的溫馨寫出來了？你可以多揣摩揣摩。
爸爸上當了
湖南洪東鵬
４月２１日星期六
中午，我們正在吃飯。
忽然我想到了最近在《文學少年》那本雜誌上看到的幽默故事，於是就對爸爸說：“爸爸，我給你出個對聯吧！”“好啊！”爸爸答應了。
我就開始出對聯了：“上聯是‘在上是仙’，橫批是‘天蓬元帥’，那下聯是什麼呀？”
爸爸聽了，若有所思地說：“在下……是豬。”我和媽媽聽了，都捧腹大笑。因為古人說“在下”的意思是自己，再加上“是豬”，不就是在罵自己是豬嗎？