亨利瞟了一眼那位太太，看到她的頭低了下來。
為了哥哥
一位年輕的總裁，以比較快的車速，開著他的新車經過住宅區的巷道。他必須小心正在做遊戲的孩子突然跑到路中央來，所以當他覺得小孩子快跑出來時，就要減慢車速。就在他的車經過一群小朋友的時候，一個小朋友丟了一塊磚頭打著了他的車門，他很生氣地踩了刹車，並後退到磚頭丟出來的地方。
他跳出車外，抓住那個小孩，把他頂在車門上說：“你為什麼這樣做，你知道你剛剛做了什麼嗎？”接著又吼道：“你知不知道你要賠多少錢來修理這台新車，你到底為什麼要這樣做？”小孩子哀求著說：“先生，對不起，我不知道我還能怎麼辦？我丟磚塊是因為沒有人停下來。”小朋友一邊說一邊眼淚從臉頰落到車門上。他接著說：“因為我哥哥從輪椅上掉下來，我沒辦法把他抬回去。”
那男孩啜泣著說：“你可以幫我把他抬回去嗎？他受傷了，而且他太重了，我抱不動。”
這些話讓這位年輕的總裁深受感動。他抱起男孩受傷的哥哥，幫他坐回輪椅上。並拿出手帕擦拭他哥哥的傷口，以確定他哥哥沒有什麼大問題。
那個小男孩感激地說：“謝謝你，先生，上帝保佑你。”然後男孩推著他哥哥離開了。
年輕的總裁慢慢地、慢慢地走回車上，他決定不修它了。他要讓那個凹洞時時提醒自己：不要等周圍的人丟磚塊過來了，自己才注意到生命的腳步已走得過快。
兩根火柴
狂風魔鬼般咆哮著，鵝毛大雪滿天飛舞。
在一間破舊的屋子裏，一家四口圍著爐子坐著。盡管如此，姐妹倆還是凍得不停地發抖。為了讓大家忘掉寒冷，父親決定玩個遊戲。他神色凝重地說：“現在家裏窮得隻能養活你們姐妹中的一個，而另一個必須丟掉。我們用抽火柴棍兒的方法決定留下你們中的一個。”
６歲的妹妹和８歲的姐姐都睜大了驚恐的眼睛：“爸爸說的是真的嗎？”父親轉過頭，對他的妻子使了個眼色，然後大聲說：“拿兩根火柴來。”妻子遞了兩根火柴給他。
丈夫接過火柴，把手背到身後，過了一會兒又舉到前麵說：“現在兩根火柴中有一根被折斷，誰抽到了短的，就必須離開這個家。”
空氣像被寒冷的風凍住了。姐妹倆看著爸爸，再看看爸爸手中的火柴，想從爸爸臉上找出什麼破綻，來證明這隻是一場遊戲。但爸爸神情嚴肅，使兩人不得不做出選擇。
姐姐的手在兩根火柴間遊動，可是它們都隻露出一節一樣長的火柴頭。於是姐姐快速抽出一根，用手捂著跑到了一邊。妹妹也用同樣的速度抽出了剩下的那一根，躲到了另一邊。
夫妻倆相視一笑，露出一副計謀得逞的表情。
這時，姐妹倆同時轉回了身，臉上都帶著憂傷的表情，隨後慢慢地舉起了各自手中的火柴。
夫妻倆被所看到的一切驚呆了：兩根火柴都隻剩下了火柴頭！父親先是一愣，忽然又恍然大悟：原來火柴都被折到了最短，姐妹倆隻為能讓另一個人留下來！
父親的眼圈紅了。這個男人的心中忽然湧出了一種混雜著幸福、悲傷和內疚的複雜情緒，他抱著兩個女兒失聲痛哭。
隻有他自己知道：握在自己手裏的原本就是兩根沒有折斷過的火柴！
是她為我關了窗
這一學期開學時，翻閱班上的輔導記錄後，發覺自己帶的新班級裏，有一位特別的學生小安。她是中度智能障礙的孩子，因為她的父母親希望她能夠“回歸主流”，與一般正常的孩子進行互動，所以來到了我的班級。
她看起來相當瘦弱，很怕生、很害羞，但說真的，我心裏的緊張與不安，與她的恐懼正相形對比著。教學多年來，遇見的都是正常的孩子，這是第一次接觸到智能障礙的孩子。我心裏想著，這也許是上天要給予我的艱苦考驗吧!
小安在班上很安靜，靜得幾乎不發一語。她隻認得自己的名字，對其他的漢字則一無所知。而我因為教學的忙碌，還要處理三十幾個孩子大大小小的問題，所以一般情況下，我很少去注意她，更遑論跟她多說上一些話，有些時候我甚至會錯覺她是一個客人，這班級裏的一個小客人。上學時，無聲地來；放學時，無聲地去。
一直到有一天，我患了重感冒，不僅頭暈眼花，更是整天鼻涕不停，昏昏沉沉，上課時，我不知去廁所吐了多少回……好不容易熬到了放學，學生一哄而散。這時的我仿佛虛脫般癱坐在椅子上，沒有力氣。
忽地，我看見一個身影徘徊在門外。我起身一看，原來是小安。我問她：“已經放學了，怎麼還不回家呢?”她回答我：“老師，你生病了，好可憐，我要留下來幫你關窗戶。”我笑著應好，隻見她天真地笑著，然後用著不甚靈活的雙手，一個窗戶一個窗戶，細心地拉好鎖上……
當她關好所有窗戶後，跑到我的身邊，突然伸出她的小手，摸著我的額頭，用嬌嫩的童音對我說：“老師，你要趕快好起來喔！我會很堅強地照顧你的……”這句話，撼動了我的心，我眼含熱淚抱住她，心底是滿滿的感動。我這才明白，原來，上天送給了我一個天使，這個天使雖然少了一對能夠自在飛翔的翅膀，卻有一副善良的心腸，而天使就在我身邊。
人說上帝對你關上一扇門，必定會為你開一扇窗，正如小安，雖然她與正常的孩子有些不同，但她那顆充滿仁愛的心讓她比那些正常的孩子更顯珍貴。
(周彥君)