前言
文學是以語言為手段塑造形象來反映社會生活、表達作者思想感情的一種藝術。起源於人類的生產勞動。最早出現的是口頭文學，一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書麵文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。
藝術屬於娛樂遊戲文化的範疇，是人們為了滿足自己對主觀缺憾的慰藉需求和情感器官的行為需求而創造出的一種文化現象，這種文化現象的本質特點是用語言創造出虛擬的人類現實生活。藝術是人們進行情感和思想交流的一種文化形式，人們進行情感和思想交流是以語言為基礎的，所以，藝術的發生基礎是人類的語言。在人們的藝術實踐中，藝術的發生通常總是要完全借助於人類語言，人類有什麼樣的語言形式出現，就會有什麼樣的藝術形式產生。人類語言有許多種形式，如口頭語言、文字語言、繪畫語言、形體語言、音樂語言及現代的電影電視語言等等。藝術的發生在形式上就相應地會出現故事、小說、詩歌、繪畫、舞蹈、音樂、電影和電視劇等等藝術形態。沒有語言，就沒有藝術的發生基礎；如果人們相互間語言不通，就不能夠實現藝術的交流。
青少年學習文藝知識可以更好地激發靈感,豐富想象力。
《充實青少年的千萬個文藝故事》旨在關注青少年成長，激發當代青少年學生的寫作、書畫興趣，提高寫作、書畫水平。
《充實青少年的千萬個文藝故事》共分三冊：《充實青少年的文學名著戲劇故事》《充實青少年的音樂美術電影故事》《充實青少年的童話寓言傳說故事》。
本書由竭寶峰任主編，齊放、賈秀娟任副主編，參加編寫的有楊靜、張強、杜天峰等同誌。
本書編纂出版，得到許多領導同誌和前輩的關懷支持。同時，我們在編寫過程中還程度不同地參閱吸收了有關方麵提供的研究資料、曆史資料。在此，謹向所有關心和支持本書出版的領導、同誌一並表示謝意。
本書在篩選編寫等方麵，由於時間短、經驗不足，可能有不足和錯誤，衷心希望各界及讀者批評指正。充實青少年的千萬個文藝故事充實青少年的音樂美術電影故事充實青少年的千萬個文藝故事ＣＨＯＮＧ ＳＨＩ ＱＩＮＧ ＳＨＡＯ ＮＩＡＮ ＤＥ ＱＩＡＮ ＷＡＮ ＧＥ ＷＥＮ ＹＩ ＧＵ ＳＨＩ