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發達國家教育特色與先進教育思想借鑒：美國中小學教育特色與借鑒
作者：
賴新元
唯美同人
16 萬字
連載
《發達國家教育特色與先進教育思想借鑒：美國中小學教育特色與借鑒》正文
正文 第一章 靈活多元的教學體係（１）
正文 第一章 靈活多元的教學體係（２）
正文 第一章 靈活多元的教學體係（３）
正文 第一章 靈活多元的教學體係（４）
正文 第二章 以人為本的教育理念（１）
正文 第二章 以人為本的教育理念（２）
正文 第二章 以人為本的教育理念（３）
正文 第三章 貼近生活的課程設置（１）
正文 第三章 貼近生活的課程設置（２）
正文 第三章 貼近生活的課程設置（３）
正文 第四章 要求嚴格的教師管理（１）
正文 第四章 要求嚴格的教師管理（２）
正文 第四章 要求嚴格的教師管理（３）
正文 第四章 要求嚴格的教師管理（４）
正文 第四章 要求嚴格的教師管理（５）
正文 第四章 要求嚴格的教師管理（６）
正文 第五章 鬆中有緊的教學管理（１）
正文 第五章 鬆中有緊的教學管理（２）
正文 第六章 自由開放的課堂教學（１）
正文 第六章 自由開放的課堂教學（２）
正文 第六章 自由開放的課堂教學（３）
正文 第七章 深層次思考的教學方式（１）
正文 第七章 深層次思考的教學方式（２）
正文 第八章 突出發展主體的教學評價（１）
正文 第八章 突出發展主體的教學評價（２）
正文 第九章 潤物細無聲的品德教育（１）
正文 第九章 潤物細無聲的品德教育（２）
正文 第十章 對家庭和社會開放的課堂（１）
正文 第十章 對家庭和社會開放的課堂（２）
正文 主要參考文獻