第一章
學生想象力的鍛煉指導
鍛煉學生想象力的智力遊戲策劃與項目學校智力遊戲活動策劃與項目1.什麼叫想象力
想象力是人在已有形象的基礎上，在頭腦中創造出新形象的能力。比如當你說起汽車，我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此，想象一般是在掌握一定的知識麵的基礎上完成的。
想象力是在你頭腦中創造一個念頭或思想畫麵的能力。在創造性想象中，你運用你的想象力去創造你希望去實現的一件事物的清晰形象，接著，你繼續不斷地把注意力集中在這個思想或畫麵上，給予它以肯定性的能量，直到最後它成為客觀的現實。
想象力的偉大是我們人類比其他物種優秀的根本原因。因為有想象力，我們才能創造發明，發現新的事物定理。如果沒有想象力我們人類將不會有任何發展與進步。愛因斯坦之所能發現相對論，就是因為他能經常保持童真的想象力。牛頓能從蘋果落地，而想象到萬有引力這一個科學的重大發現都是因為有了想象力。
根據現代科學推論人類最早的想象力原於火，我們的祖先曾經過著和動物一樣過著茹毛飲血的生活，食物都是生吃。一次閃電產生森林大火燒死了很多動物，我們的祖先跑了出來，也有部分燒死在森林裏麵。因為肚子實在太餓，他們隻有拿那些燒熟的以死亡的動物來吃。這一吃他們發現竟然很好吃，煮熟的食物能讓人體更好的吸收營養。另一方麵動物體內的寄生蟲也因為火的作用而殺死從而減少人類疾病的發生。
食物的吸收產生大腦含量的增加。我們的祖先看著跳動的火苗就開始七想八想的，想怎麼樣把火保持下來。想怎麼樣利用火取暖。想怎麼利用火去幹一切對自己有利的事情。這樣，漸漸就通過想象力創造了文字、語言、科技。發明一些新的事物。如火燒的過食物使人類體能增加，其他動物都是很怕火的，我們的祖先就利用火戰勝了這些動物。能力的增加又使他們開始對未知事物感興趣，於是就開始了探索之路。
所以我們全人類都應該感謝：火。
因為火我們人類的祖先才能走到今天的這樣的麵貌。沒有火也就沒有我們人類今天的麵貌，是火使我們人類成為地球上高等智能生物。海洋裏麵有沒有比我們更聰明和更厲害的生物，暫時還不知道，隻有能等待著你我去探索發現和研究才能解開這些未解之謎。
2.想象力的形式
在談想象力的培養前，我們首先來看想象力的幾種形式。
（1）空間想象力
空間想象力主要是指在頭腦中要能浮現出真實物體的形狀或形象。前麵說的建築師由於要考慮房子的三維形狀，發達的空間想象力肯定是必不可少的。類似地，機械工程師同樣要考慮各種零配件的形狀，以及這些零配件組合狀況，甚至還要考慮一套機械係統運動起來的狀況，這些都要在頭腦中進行，這當然也是空間想象力。
（2）搜索聯想
在頭腦中進行搜索聯想，考慮采用什麼。比如愛迪生在發明點燈時，不斷在頭腦中考慮采用什麼材料做燈絲。而一個流落荒島的人，手邊沒有刀，但他需要一個切割東西的利器，他在頭腦中進行了一番搜索聯想，最後采用了一塊石頭將其打碎後，然後挑取其中一塊比較銳利的薄碎片，這樣他就有了切割工具。司馬光救人時，在頭腦中迅速地聯想，然後想到了采用一塊石頭來砸碎缸。一群人到野外遊玩時，要喝飲料卻發現沒有吸管，這時候其中一個人在麥田中折了一根麥管，這樣變通的想法也很有想象力。