一些閑言碎語接二連三地傳到何苗子耳朵裏，她卻不知道發生了什麼事，隻能帶著詢問的眼神求助劉敏。
“別理他們，都是神經病。”劉敏最近和男朋友鬧分手，難念憤世嫉俗。
何苗子根本無心顧及旁人的閑言碎語，她一門心思都撲在元旦晚會上，以及……“你要是有什麼不開心的地方記得跟我說，別客氣，就當我是垃圾桶，盡管吐槽。”
“你呀。”哪有人將自己比作垃圾桶的？劉敏被何苗子的自黑型黑色幽默給逗樂了，“我跟男朋友吵架了，幾天沒聯係了，心情有些不好。”
“因為什麼呀？”何苗子從沒見過劉敏這般情緒低落，在她眼裏，劉敏不僅長得母儀天下，就連舉手投足之間都透露著傳統女人的韻味，要不是看過她的腳，何苗子還以為劉敏是裹腳的女人。
“這件事以後再說吧。”劉敏有些難以啟齒，她男朋友不止一次暗示要跟她發生關係，每次都被她叉開了話題，又礙於是異地戀，見麵的次數不多。但長此以往，男人也失去了原有的耐心，總會找其他理由跟她吵架，然後借題發揮，這次也不例外。
劉敏說完後就不再看何苗子，埋頭認真做筆記。
何苗子實在想不通像劉敏這樣長得漂亮，又是學霸的女朋友，居然還有男生舍得讓她流淚。
想不通的事索性我別想了，難得浮生偷得半日閑，上課不用練二胡。
“今天是這節選修課的最後一節課，雖然隻是一門音樂鑒賞課，但同學們的出頻率遠高於我的預想，這也是我為什麼上課不點名的原因。”音樂鑒賞課老師推了推鼻梁上厚重的眼睛，頗感欣慰地看向教室裏稀稀拉拉坐著的不到三十個人。
她剛來學校時也曾用點名的方式保證出頻率，但……上有對策，下有政策。不僅有男生冒充女生答“到”，甚至還有一個人答“到”多人。
不過，到後來，她也想通了。向來同學們對選修課的熱情都不高，大多隻是為了混滿兩個學分，做老師的除了埋怨呆若木雞的學生沒有激情外，也得認真反思自己的教學方式。
因此，在她長此以往的努力下，學生人數漸漸從幾個到十幾個人，再到現在的二十幾個人，量變引起質變。
音樂老師內心一陣腹議後繼續往下順，“由於這堂課的性質比較特殊，就不采取統考的閉卷方式……。”
“耶……”底下同學歡呼一片。
“通知沒來上課的同學都來參加隨堂考試吧，”音樂老師開始發A4紙，“這節課後上交一千五百字的音樂鑒賞，歌曲類型不限，唯一的要求就是必須寫滿一千五百字。”
不到十分鍾，陸陸續續有同學慌慌張張跑進來，奮筆疾書。
大概二十分鍾後，何苗子舉手示意，“老師，可以提前交卷麼？”
“可以！”音樂老師接過何苗子的試卷，以為她就是隨手百度摘抄的，可這文筆……
這麼差的文筆，肯定不是百度的！
《二泉映月》的神本在於表現其孤獨的心境，夜行者的感傷，以及不屈不饒的性格和對光明的渴望。
何苗子鑒賞的《二泉印月》隻片麵﹑外在地追求它的優美抒情，而忘掉了其內涵，使得她筆下的《二泉印月》略顯淺薄﹑浮華。