接下來，基礎紮實的三個人配合得愈加輕鬆默契，夏夢得意洋洋：“還以為更改考試內容後會有多難呢，其實就是多了一個‘分工’的步驟而已嘛。”林誠對夏夢的見解表示讚同，提交完第五道題，閱讀下一題，輕鬆的神情頓時垮掉了——“若你是某小隊指揮官，遇到大隊海盜襲擊，此時你的做法是？”“喂，這是純指揮題吧？怎麼了你？”夏夢發現林誠“死機”了，忙將其戳醒。“…這個問題太籠統了，敵我差距根本等同於沒提，還有戰艦配置也一無所知…總之就是信息其實不足啊！”林誠無奈地回答道，“你能提供些數據不？”“我…它沒說是攻擊小隊還是偵查小隊，我怎麼知道啊…”夏夢有點慌了神，惴惴不安地尋思是不是自己忘了什麼。林誠冷靜下來，嚐試摳這道題的關鍵詞，可是這又不是考語文，不可能出現一語雙關的文字遊戲題！坐在一旁的林穎發言道：“會不會是讓我們把所有的情況都寫一遍？”林誠果斷搖頭：“絕對不可能，可能性實在太多了。”“…那是不是開放題，沒有正確答案？”“應該也不會吧…如果是這樣子的話隻要不是投降的答案都是對的。…”林穎苦惱地鼓起腮，接著像泄氣氣球一樣吐出長長的“嗚——”聲。林誠一巴掌蓋在其頭頂上：“現在不是賣萌的時候！”夏夢很煩躁地左右看看，其他組的屏幕都被擋得嚴嚴實實，想“作弊”是不可能的。“要不就跳過吧！隻要其他的答案都對，放棄一道也是一種好戰術。”夏夢提議道。“放棄也是一種好戰術…有道理啊。”林誠便輸入了兩個字：撤退。
接著，下一道題目出現了：“若你是某中隊指揮官，遇到大隊海盜襲擊，此時你的做法是？”“…再下一道不會是‘若你是某大隊指揮官’吧？”林穎麵對這種像極了出題人為了偷懶而出現的產物淡定不能。“嗯，我大概懂了。”林誠算是內行看門道，對出題人的用心有了想法，於是向夏夢求證，“一個中隊的標配是一航母，三巡航，十驅逐對吧？”（護衛艦數目不一）“嗯，嚴格遵照‘金字塔’理論。”夏夢想都不用想，“大隊是一統領，兩航母，六巡航，二十驅逐。一個殖民恒星係的兵力。”“敵我差距在兩三倍之間，不過小雲告訴我統領艦的作用是鎮守，所以此時就算兩倍吧。那麼監控敵方動向，敵進我退敵退我進是上策，周圍有小行星帶就更好了。”林誠便上交了答案。“但是，這兩道題都是以‘指揮官’為視角的，而前五道題都綜合了三係學科知識，會不會我們想的太簡單了？”林穎提出了最關鍵的問題。“嗯，可是我們想不到其他的可能性了可不是嗎？瞻前顧後解決不了問題的。”林誠嘴上說著，手上輸入了“若你是某大隊指揮官…”一題的答案，然後屏幕上顯示出“答題完畢”四個大字。
“咣當！”一聲巨響，盡管所有人都帶著防噪耳機但還是聽見了這不和諧的聲音，紛紛摘下耳機遵照聲源。很顯眼地，一個男生站了起來，雙肩劇烈地上下起伏，他的身後有一把躺在地上的椅子。接著，他衝坐在中間的組員大吼：“你有提交答案的資格就能固執己見不聽從多數人的意見了嗎？”再看另一邊的女生的表情在顯示屏的映照下顯得怨念重重，所有人都明白這戲碼是“精算師”與“情報員”聯合起來意圖推翻“指揮官”的****，是所謂的大忌，這時需要管理員出馬解決。然而這裏當然沒有管理員，魏延學長和係主任們竟也沒出來製止。“我是指揮官！懂嗎？我指揮你而不是你指揮我！”這個指揮係新生也是個暴脾氣，“你什麼指揮知識都不懂，還敢瞎指揮！”“沒錯，三個人裏就你會指揮，但你的答案根本就是荒謬的！給任何一個人看都會有同樣的評價！”“你知不知道真理掌握在少數人手中！我的意思是在專業人的手中！”“哈哈，專業？你不過就比我們多讀了幾本指揮學教材，算個毛的專業！”一聽對事的爭論開始轉為對人，林誠就知道矛盾要升級了。果不其然，那個指揮係新生勃然大怒，一記直勾拳砸向自組組員的臉，好在旁邊的小組有人眼疾手快，一把把動手的新生抱住，兩人失去平衡摔倒在地，見這人還想站起來繼續攻擊，有人喊道：“你們不想進學院了嗎？”。當然事已至此這句提醒完全就是馬後炮了，魏延的聲音慢悠悠地從台下飄來：“第十四組全員淘汰。”喧鬧聲戛然而止，十四組的三人頓時呆若木雞，失魂落魄，被幾個不知從哪兒上台來的禮堂門衛拉走了。“也許這就是最後三道題的目的？”林誠喃喃自語，與林穎對視了一眼，兩人不約而同地笑了起來——兩人的關係從根本上就杜絕了意見不和的可能性。