第一篇 兒童篇
小明學說話
小明今年已經5歲了、還是不會說話。一天，媽媽讓他去外麵學說話，他就出去了。他一出去，就看到一棟房子塌了，一個人就在那大喊：“樓塌啦！樓塌啦！”
小明就記住了。
他繼續往前走、看見兩個人在打架，其中一個人說：“死小子，有種你就來打啊！”
小明又記住了。
然後、他又去了第三個地方，看到一個小孩子在打他的爺爺，他爺爺說：“你再打爺爺，爺爺就不讓你吃糖了！”
小明又記住了。
小明回到家、媽媽問他：“小明，你學會了哪些話？”
小明說：“樓塌啦！樓塌啦！”
媽媽趕緊下樓、一看，樓根本就沒塌。
媽媽回到房間、說：“臭小子，你竟敢騙我！我要打你。”
小明說：“死小子，有種你就來打啊！”
媽媽怒不可遏、就伸手打了小明。
小明說：“你再打爺爺，爺爺就不給你吃糖了！”
媽媽頓時被氣暈了！
樹上的吊死鬼
有個小學生不認識“槐”字，便向他上初一的哥哥請教。
“哥哥，這是個什麼字？”
“鬼。”
“鬼‘哪有’木字旁呢？”
“這是樹上的吊死鬼。”
名字惹的禍
有三兄弟、老大叫年紀，老二叫文化，老三叫笑話。他們的父母年紀大了，腿腳不方便，於是三兄弟一起上山砍柴。回家後，鄰居看到三兄弟的父親，就問：“怎麼樣啊？”父親：“年紀一大把，文化一點也沒有，笑話倒有一小段。”
小學生作文
小明不會寫作文在學校裏是人盡皆知的事、但老師每次都讓他寫400字的作文。有一次，老師看了他的作文後差點吐血而亡。
作文是這樣寫的：
今天我和朋友去玩、好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦好高興哦。
老師在後麵補充了一句：“還差四個字。”
小明就在文章最後加了一句：“好高興哦。”
騎車
一天、小明騎著媽媽給他買的自行車在院裏玩。媽媽讓他小心點！
小明騎第一圈時說：“媽媽你看，我可以不用手騎。”
小明騎第二圈時說：“媽媽你看，我可以不用腳騎。”
小明騎第三圈時說：“媽媽你看，我牙都沒了！”
叔叔家才一元錢
一次、強哥帶著樂樂到我家玩，我對強哥說：“我教你兒子買東西怎麼樣？”
強哥點點頭說：“好啊，正好他對錢沒有概念。”
我說：“你給他一點兒錢，我讓他從我這兒買東西。”
於是、強哥給了樂樂10元錢。我對樂樂說：“在叔叔家吃什麼都得交錢。”
樂樂問：“餅幹多少錢？”
“一元錢。”我編了個好算的數。樂樂拿出10元錢給我，我說：“找你多少錢呀？”
“9元。”樂樂還挺聰明的。
就這樣、我和樂樂進行了多次模擬“實驗”。為了檢驗一下我的實驗結果，強哥讓樂樂去小賣部買袋餅幹。我和強哥緊隨其後。樂樂一進店就問老板：“餅幹多少錢？”
“2.5元。”樂樂聽了扭頭就走，嘀咕著說：“太貴了，叔叔家才一元錢。”
音速和光速
老師問：“你們誰知道，聲音和光，哪個速度更快？”
玲玲說：“聲音。”
老師問：“你有什麼根據呢？”
玲玲說：“這太簡單了！每當我打開電視機，總是先聽見聲音，後看到畫麵。”
熟透了
在語文課上、小剛打起了瞌睡。
這時、語文老師在講台上高聲地問道：“今天我們學習了《少年閏土》這篇課文，誰能說一下魯迅和閏土的關係？”
語文老師恰好點了小剛的名字、他慌慌張張地站起來說：“他們……他們……熟透了！”
1+1=？
開學第一天、老師問小明：“小明，1+1=？”小明說：“不知道。”老師說：“那你回家問問你的家人。”
小明回家時、媽媽正在和別人吵架。小明問：“媽媽，1+1=？”媽媽說：“王八蛋！”小明知道了“1+1=王八蛋”；小明又去問爸爸，爸爸正在喝啤酒。小明問：“爸爸，1+1=？”爸爸說：“爽！”小明又知道了“1+1=爽”；小明又去問爺爺，爺爺正在看電視。小明問：“爺爺，1+1=？”爺爺說：“黑幫老大！”小明知道了“1+1=黑幫老大”；小明又去問姐姐，姐姐正在唱國歌。小明問：“姐姐，1+1=？”姐姐唱道：“起來，不願做奴隸的人們！”小明知道了“1+1=起來，不願做奴隸的人們”；小明又去問妹妹，妹妹正在唱兒歌。小明問：“妹妹，1+1=？”妹妹唱道：“小兔子乖乖，把門開開！”小明知道了“1+1=小兔子乖乖，把門開開”。
第二天、老師問：“小明，1+1=？”小明說：“王八蛋。”“啪！”老師打了小明一耳光。小明說：“爽！”老師莫名其妙地問：“誰教你的？”小明回答：“黑幫老大。”老師嚇了一跳，問：“小明，你在幹什麼？”小明唱道：“起來，不願做奴隸的人們。”老師把小明關在門外，小明邊敲門邊唱：“小兔子乖乖，把門開開。”
老師當場暈倒在地。
小朋友和老師
1.題目：一邊……一邊……
小朋友：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫，還是要穿啊？
2.題目：其中
小朋友：我的其中一隻左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎？
3.題目：陸陸續續
小朋友：下班了，爸爸陸陸續續地回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
4.題目：難過
小朋友：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過。
5.題目：又……又……
小朋友：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語：你的媽媽是變形金鋼嗎？
6.題目：你看
小朋友：你看什麼看！沒看過啊？
老師評語：不要太拽了！
7.題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。
老師評語：連續劇不要看太多了！
8.題目：好吃
小朋友寫：好吃個屁。
老師……
9.題目：天真
小朋友寫：今天真熱！
老師評語：你真天真！
10.題目：果然
小朋友說：昨天我吃水果，然後喝涼水。
老師評語：“果然”是詞組，不能分開。
11.題目：先……再……例題：先吃飯，再洗澡。
小朋友：先生，再見！
老師評語……
12.題目：況且
小朋友：一列火車經過，況且況且況且況且老師批語：我死了算了。
第二個問題
“我有兩個題目，如果能答出第一題就不需要再答第二題了。”老師說。
“你有多少根頭發？”老師問。
“一億兩千萬根。”一學生答。
“你怎麼知道？”老師問。
“第二題不需要回答。”該學生答。
小烏龜
有一天、小明哭著對媽媽說：“媽媽，我的小烏龜死了。”
媽媽說：“明明，別哭，媽媽帶你去買你最喜歡吃的冰淇淩，再帶你去買你最喜歡的玩具狗，再給小烏龜舉行一個小小的葬禮。”
小明轉悲為喜、說：“謝謝媽媽。”
這時、媽媽看見小烏龜動了一下，就說：“你的小烏龜還活著啊！”
小明一下哭了、說：“媽媽，我可以把它殺了嗎？”
古詩（新編）
日照香爐生紫煙、
李白來到廁所間。
飛流直下三千尺、