職業指導類的讀本在圖書市場上不少見，但是針對中職生這一特殊就業群體的並不多。在就業市場的新生勞動力中，中職生群體由於年齡小、社會閱曆淺、處於“心理斷乳期”，麵臨社會、自身的雙重壓力與挑戰。
即將離開中職學校的同學，麵對社會這所大學堂的考驗，對於即將開始的職業生涯，常常感到迷惘和困惑：我們如何求職麵試，怎樣才能找到一份好的工作，我們要怎樣做才能在激烈的社會競爭中站穩腳跟，等等。
本書作者在職教戰線耕耘數十年，非常了解職校畢業生的特點和需求；同時注重積累社會用人單位的各方麵信息，關注社會就業形勢、行業需求狀況、適應崗位群及人員素質要求；涉獵了管理學、心理學等相關知識，從而為案例的編寫進行了豐富的儲備和積澱。在工作實踐中體會到對於職業指導類課程，最有效的教學方法之一就是案例教學，但是長期以來一直苦於找不到適合中職生這一特殊群體的案例。綜合上述因素，萌生了自己編寫針對中職生的案例的想法。
筆者曆經半年時間，通過走訪、約見、電話聯係等方式，根據曆屆不同專業近百名畢業生的經曆編寫成案例故事，文中主人公均采用化名，每個案例也都是幾位學生故事的濃縮和融合，希望畢業生同學不要對號入座。
本書由北京市宣武區第一職業學校高蘭靜主編並執筆，洛陽第四職業中專劉長有參編，方麗珠、桂秀英、郭森均提供數量不等的素材及各方麵的支持。由於作者編寫水平有限，書中難免會有各種缺點和錯誤，真誠地希望專家、同行及廣大讀者批評指正。
在編寫過程中承蒙北京市宣武區第一職業學校領導的關愛和支持，以及學校外聯處領導和同事們的鼎力相助、實習就業同學的積極配合，在此一並表示感謝！
最後還要感謝本套叢書的主編徐飆老師的支持和幫助，也感謝其他所有在我們撰寫本書的過程中給予幫助的朋友們。
編者
2009年1月