認知能力(cognitive abilities,cognitiveability)
認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即人們對事物的構成、性能與他物的關係、發展的動力、發展方向以及基本規律的把握能力。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。
認知能力，是人腦加工、儲存和提取信息的能力，即人們對事物的構成、性能、與他物關係、發展動力、發展方向以及基本規律的把握能力。人們的認知特點對於社會經濟狀況都有顯著的影響，增強認知能力也已經被發現與財富增長和預期壽命的增加有關。而一直以來，人們普遍認為，像數學和閱讀這樣的能力，是具有家族性的，但影響這些性狀基因的複雜係統在很大程度上卻不為人們所了解。
美國心理學家加涅（R.M.Gagne）提出3種認知能力：言語信息（回答世界是什麼的問題的能力）；智慧技能（回答為什麼和怎麼辦的問題的能力）；認知策略（有意識地調節與監控自己的認知加工過程的能力）；態度（情緒和情感的反應，形成學習者對態度，指使學習者形成影響行為選擇的內部狀態或傾向）；動作技能（有組織、協調統一的肌肉動作構成的活動）。
從“認人”到“怕生”是嬰兒認識能力發展過程中重要的變化，說明嬰兒的感知和記憶能力在發展，對親人和陌生人能加以區分，而產生不同的反應。
父母應多給寶寶創造外出活動、與人交往的條件，隨著年齡的增長，不斷地擴大認識及交往範圍，使他在接觸陌生人的交往中，不斷地增強感知能力和記憶能力。
對於“怕生”比較嚴重的嬰兒，可以先從比較熟悉的人交往開始，譬如：經常和左鄰右舍打個招呼，問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲;再慢慢過渡到走親訪友，去公園和同伴嬉戲，利用乘車、散步的機會和陌生人接觸等。
找長方形
專家提示：訓練寶寶對長方形的認知能力。
數數這幅圖中一共有多少個長方形。
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找出三角形
專家提示：訓練寶寶對三角形的認知和組合能力。
圖中一共有幾個三角形？請你仔細數數看。
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排日期
專家提示：訓練寶寶對一星期七天的名稱和順序的認知能力。
請把這些小飛機按照星期的順序用線依次連起來。
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找不同
專家提示：訓練寶寶對常見事物的基本認知能力。
請把上麵三組圖中不屬於一類的事物圈出來。
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誰的角？
專家提示：訓練寶寶的觀察能力。
右邊這些奇形怪狀的角分別是哪些動物的呢？請把它們和它們的主人用線連起來。
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放風箏
專家提示：訓練寶寶對基本圖形的認知能力。
天空中有各式各樣的風箏，請你按照空白輪廓的提示，貼上合適的風箏吧。
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猜職業
專家提示：訓練寶寶對基本職業的認知能力。
你能根據這幾位叔叔所穿的衣服，判斷出他們是做什麼工作的嗎？
請把他們和相應的物品用線連起來。
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