偉大的中華人民共和國為了提高所有炎黃子孫的生活水平，大刀闊斧的改革著。為了順應時代潮流，緊跟國家步伐，我校也為了廣大同學能夠更好的前進和發展進行著改變，希望學校可以像剛出土的幼苗一樣遇到肥沃的土壤茁壯成長。
於是乎，成立不到三年的高校不斷的推陳出新。
在兩年多時間裏，成立一年的管理係公關文秘班被取消了，（01年學校成立，沒有公關文秘班，02年成立，03年又取消），充分體現了陳子昂老先生的“前不見古人，後不見來者”，而班裏唯一的男生也成了古往今來我校培養的唯一一位男性高級文秘人才，雖然，此人最後移民他班，但卻名滿全校。
經濟係則上演了一出“複辟”的鬧劇，係主任口齒不清，一口“標準”的“反動標語”，從“逼急”（筆記）到“國碎”（國稅）是天天更新，層出不窮，彰顯“大師”風範!於是整個係在他老人家的光榮領導之下取消了“市場管理”班，於是“市場經濟”又被“計劃經濟”所代替！
進而，學校再接再厲，全校大二英語又表現了強烈的“階級分化”，英語開始通過成績將人分為“A”“B”兩等，分開授課，影響劇烈，人人不憤！完全不顧差等生的身心健康和對大學的美好向往！於中國現代曆史的“構建和諧社會”的思想方針背道而馳，同偉大祖國的進程逆向行駛！
學校更是人才濟濟！
鄧論老師聯想豐富，非常適合小說創作！從*同誌的幸福婚姻聯想到政治上的三起三落，把偉大領袖毛主席於*的不幸婚姻結合入轟轟烈烈得*中！從而深刻給我們論證了“嫁對郎和娶錯妻”與“政治上決策勝利和決策錯誤”之間有著必然的聯係！
英語老師是催眠有效，一直讓我認為此人更適合去做醫院治療失眠症的主治醫師,每次上課都會驗證“話不投機半句多”的名言！在一貫的三句開場白之後，我等莘莘學子各個昏昏欲睡，輪流找周公下棋！估計周公他老人家泉下有知定會非常氣氛工作量的成立方式增加！
統計老師則不停的向我們宣布著世界統計機構的虛假數字,並且認真的講述著數字的統計方式，告誡我們聽到的不一定正確，眼見為實也有泡沫存在！
稅法老師則來了個“千呼萬喚不出來！”把白居易老先生《琵琶行》中的精神貫徹的淋漓精致，以至於大家懷疑有沒有這麼個老師，臨時找了個學古漢語文學的代替，以達到蒙混過關的目的！
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哎！此等高校！此等老師！真是讓人好氣！好笑！樂哉！快哉！悲哉！