隨著會議進行，郝康隻覺得心情不斷墜落，最後幾乎生出絕望。這感覺讓郝康想起時候有一次冬和弟弟妹妹去爬地窖，結果繩梯上麵繩子鬆脫，他不得不在陰冷黑暗的地窖裏無助的抓著毫無用處的繩梯等待爹媽來救援。那深入骨髓的寒氣，靠搓手跺腳根本沒用。仰望上方的洞口，那一線光明是如此遙遠，反倒讓郝康更加感受到恐懼和絕望。
等老爹急匆匆帶了新的繩梯下到地窖裏，也不管老爹的訓斥，郝康撲上去保住爹爹郝仁的大腿，失聲痛哭。
郝康冷著臉打斷了正在後勤部長對草繩儲備數量的講述，“給大王送信的信使去了麼？”
後勤部長此時正講述著草繩存儲，突然被打斷話，也是愣了愣。在大宋北伐戰爭中，曹生起到了巨大作用。大宋用草繩做成簡易草袋，修建工事，修建行軍兵站，無往而不利。一個草袋長50厘米，用這玩意壘起來的土牆讓所有弓箭都失去作用。宋軍在修建行軍兵站的時候往往采用兩排草袋並排鋪設，鋪上一層之後夯實一次，那玩意連隨軍輕型投石車都撼動不了分毫。此時元國國內草繩數量充足，基輔這邊可以用這些草繩建立兩條環繞基輔城的新城牆。
被打斷話，部長也不知道該啥。倒是留守的基輔守備司令和民政尚書同時道：“我們每派出去三波人，請求大王盡快回師。”
郝仁聽了這消息之後，心中好受很多。其實昨他就知道這個消息，但此時他還是需要再聽一次才能稍微安心。對麵有十幾萬如狼似虎的敵人，元國基輔守軍五千人，在冊的各種軍隊數量隻有一萬五，郝康真不知道該怎麼應對。
宣傳部尚書此時插話進來，“大王子，通電的時候怎麼稱呼羅斯人與欽察汗國的兵馬？”
“什麼？”郝康不理解這是什麼意思。
宣傳部尚書隻能解釋起來。給郝仁大王傳送信息，當然要用羅斯國軍隊和欽察汗國軍隊入侵這樣的專用名詞來準確描述。這些精準的名詞在元國國內就沒啥用處。當下元國開辦的學校全套引入大宋課本，那些學生們在地理課上也許學過周邊國家的名稱，但是地理課程是在學四年級的時候才開課。元國95%的人根本不知道欽察汗國是什麼鬼東西，至於羅斯國，更是莫名其妙的存在。
講完了元國局麵，宣傳部尚書才恢複到方才的主題，“大王子，你寄回來的書裏講，戰爭口號要用簡單明快的內容來讓全國人民知道要做的事情。這就得給敵軍起個名字。”
聽了這話，郝康一時跟不上思路。元國收集大宋書籍的渠道並非隻有郝康這一處，元國這些年的基本國策是徹底漢化，手段之一是收集所有能夠收集到的書籍送到元國。存放在模仿大宋建立的元國國家大圖書館裏。郝康這幫留學生隻是眾多收集渠道之一，書籍那麼多，郝康自己都不知道自己這些年都送回來啥書。
跟不上思路，郝康隻能問宣傳部尚書，“你準備怎麼講？”
宣傳部尚書立刻答道：“打跑蒙古，保家衛國。”
不少官員都微微點頭，覺得這個口號不錯。郝康一聽就皺起了眉頭，惱怒的道：“不行！”
在大宋，戰爭口號簡單明快‘殺光蒙古，保家衛國’。宋人完全能理解這個戰爭口號，還一絲不苟的執行了如此血腥的戰爭口號。聽到元國竟然也以蒙古為敵，郝康當然不能接受。
“那該怎麼用？”宣傳部尚書問道。
郝康想了片刻，一時找不出合適的詞彙。最後他隻能敷衍的道：“反正不能把蒙古當敵人。”
宣傳部尚書聽了之後不再話。屋裏的氣氛也顯得壓抑一些。郝康看著有些大臣臉上露出些不以為然的表情，心裏麵更是惱怒。然後就聽農業部尚書道：“先歇一會兒，我去趟廁所。”