第三部分
馬路棋童成女皇
說起我國的“國際象棋女皇”謝軍，認識她的人都說她是個天才棋手。
謝軍很小的時候就喜歡看父親和別人下象棋。見她對象棋很感興趣，父親從她6歲那年就開始教她，希望能對開發謝軍的智力有所幫助。沒想到小謝軍一入門就著了迷，天天纏著父親下棋。而且讓父親驚訝的是，沒多少日子，自己就不是謝軍的對手了！
父親見女兒有下象棋的天賦，就常帶著小謝軍到馬路邊看人下棋。謝軍家附近有幾個固定的棋攤，其中也有一些高手。謝軍去的次數多了，下棋的人就都認識她了。有一天，一個獲得過業餘比賽冠軍的棋手逗她說：“小姑娘，咱們殺一盤？”沒想到謝軍一點兒也不客氣，拿起棋就和對方廝殺起來。剛開始，人們很為謝軍擔心，但隨著局勢的進展，人們發現她出招老辣，咄咄逼人，對手腦門上冒出了汗珠。最後，對方無奈地認輸了。從此，人們都稱她為“馬路棋童”。1980年的時候，9歲的謝軍還獲得了全國少兒象棋大賽的冠軍。
後來，謝軍改學國際象棋，14歲時就獲得了國家大師的稱號。17歲時，她戰勝了前國際象棋冠軍奇布爾達尼澤，奪得了女皇桂冠。神奇的小棋手
常昊是我國最年輕的圍棋九段，獲得好多比賽的冠軍。可你們知道嗎，常昊小的時候就是一個神童呢。
5歲的時候，常昊想跟著名教練邱百瑞學棋。剛開始的時候，邱教練讓小常昊先看別人下棋，於是小常昊專注地看別人對弈，從來也不東張西望：邱教練認為，一個5歲的孩子有這麼高的自製力，十分難得，具備了成為優秀棋手的品質，就在日後對小常昊進行了更嚴格的圍棋訓練，常昊一點也不覺得枯燥。訓練兩個月後，常昊就超過了比他學棋早的隊員。
那麼，小常昊的棋藝到底怎麼樣呢?常昊十來歲的時候，聽說在揚州要舉行圍棋國手賽，就讓媽媽帶他去了，“棋聖”聶衛平和他對弈一局，稱讚他“真是個將才”。後來，日本的“棋聖”藤澤秀行讓四子和小常昊對弈了一局，結果小常昊中盤時竟贏了藤澤!
常昊的“天才神童”稱號還有科學依據呢，心理專家曾對他進行智商測驗，結果是138，而一般的兒童智商在100～110之間。小常昊的數學演算能力和記憶力尤其突出比如你說625783，他馬上能把這個數字倒過來背出，心算的速度也驚人，連大人都比不上他。叔侄妙對
清代乾隆年間，出了一個著名的學者和文學家，叫紀曉嵐，為後人留下了許多寶貴的精神遺產。
紀曉嵐幼年時就被人稱臣不為禪單。除了天生的素質，家裏人對他的啟蒙教育更是起了決定性作用。紀曉嵐3歲的時候，母親就親自教他讀書認字，一些簡單的啟蒙讀物。如《三字經》等，入學前他就倒背如流了。
紀曉嵐的四叔是單人，很有學問。紀曉嵐很小的時候，四叔就教他對對子，兩個人一來一往，看見什麼就用什麼做題目，家裏的東西幾乎都對遍了。
一天，紀曉嵐又跑到四叔的屋裏要四叔和自己對對子。
四叔正忙著寫一篇文章，沒心思想新題，就隨口對他說：“還是你來出題吧。”紀曉嵐看了看屋子，實在是找不出新題目。忽然，他看見四嬸正穿著繡花鞋在做針線活兒，就對四叔說：“隻有四嬸的那雙腳沒對過。”
四嬸聽了，生氣地說：“不許亂鬧!我的腳也能對?”
四叔靈機一動，說出了上聯：“人誰不有腳?”意思是說，誰能沒有腳呢?
曉嵐馬上答出了下聯：“何必動無名！”意思是說。何必生氣呢！
四嬸一聽，叔侄倆居然開起了自己的玩笑，也樂了。李白溪邊受誨
唐朝大詩人李白小時候很頑皮，雖然父親給他請了好幾位老師，但因為他太貪玩，沒有學習的恒心，每次都把老師氣走了，李白也就更加無拘無束了。
一天，父親把他叫到身邊，詢問他的學業有什麼進展。小李白答不上來，父親就生氣地罰他到書房去看書，一天都不許出來。李白隻好垂著頭，沒精打采地到書房去讀書了。
到了下午，父親出門辦事去了。李白馬上來了精神，他趁著其他人不注意，從窗子爬了出去，像出籠的小鳥一樣跑到了小溪邊，這裏是他最喜歡的地方了，他想下到小溪裏去抓小魚兒,就綰起了褲腿。
正在這時，李白忽然看見了一個白發蒼蒼的老奶奶在溪邊磨著什麼。走近一看，老奶奶正在石頭上使勁地磨著一根又粗又長的鐵杵、他覺得很奇怪，就問：“您磨鐵杵幹什麼啊?”老奶奶回答說：“我家裏的針壞了，我要把鐵杵磨成針。”李白驚訝地瞪大了眼睛：“什麼?那您要磨到什麼時候啊?”老奶奶看了看他，說：“隻要我堅持磨下去，總有一天會成功的。”
李白“啊”了一聲，好像忽然意識到了什麼。他轉身就向家裏跑去，一頭就鑽進了書房……書聖習字
東晉時期著名書法家王羲之，被人們譽為“書聖”。
王羲之從4歲開始練字，他的父親很注重對他的啟蒙教育，經常帶著他去當時著名的書法家衛夫人那兒去做客，後來，衛夫人見他聰明伶俐，就把他收為自己的弟子。12歲那年，他偷偷拿了父親的一本叫做《筆談》的書，如饑似渴地讀了起來。父親發現後，就說：“你年紀太小。還看不懂，等你大了”再讀吧。”沒想到王羲之大聲地說：“我讀得懂!”還把自己對書的理解講給父親聽。父親聽了，覺得很驚異，就把書送給了他。
王羲之得到了《筆談》，如虎添翼，寫字的水平迅速提高了。有一天，衛夫人感歎地說：“他一定是得到了寫字的秘訣，我已經教不了他了。”從此，王羲之就自己練字了。
王羲之練字達到了癡迷的程度，他把所有的精力都用在練字上。他家門口有一個水池，王羲之天天都在水池裏洗毛筆，日久天長，水池的水都變黑了。
就這樣，王羲之終於練出了一手好字。他寫的《蘭亭序》被稱是“天下第一行書”，隻是已經失傳，據說是唐太宗因為太喜歡它了，就把它帶到了自己的墳墓裏，成了千古之謎。賈逵聽書
賈逵是我國東漢時期的著名學者，從小就聰明好學。
賈逵三歲的時候，有一天姐姐帶著他在庭院裏玩。這時，從隔壁的學堂裏傳來了琅琅的讀書聲。小賈逵一下子就被吸引住了，鬧著讓姐姐帶他去看，姐姐就抱著他走到了學堂邊的籬笆後麵。
不一會兒，學生的讀書聲戛然而止，先生開始講課了。姐姐說：“你又聽不懂先生的話，我們到別的地方去玩吧。”
“不，我聽得懂。”小賈逵奶聲奶氣地回答，說什麼也不肯走。
聽著先生的講課，小賈逵兩眼睜得圓圓的，緊緊地抓著籬笆，使勁的向前探著腦袋。姐姐看著他那副全神貫注的樣子，覺得很奇怪：平時調皮搗蛋的小弟弟怎麼像變了一個人似的?從此以後，每到學堂上課的時候，小賈逵都要讓姐姐抱自己站在籬笆下聽書。
幾年過去了，賈逵長高了一些。就自己踩著板凳聽書了。不管天氣多惡劣，他都沒有間斷過。就這樣，賈逵十歲的時候，就已經能背誦好多書了。他怕時間長了會忘掉，就把院子裏的樹皮剝下來，把自己背誦的書默寫在上麵，每天都仔細地揣摩。人們知道了他的故事，都說他是個刻苦的神童。
到15歲的時候，賈逵的名聲越來越大。很多大人都來向他求教。他後來成為了一名傑出的學者，寫下了許多著作。借光讀書
匡衡小時候，非常渴望成為有學問的人，但家裏很窮，沒錢讓他上學，他就常常向別人借書讀。天黑了以後，因為家裏點不起油燈，匡衡就無法看書了，他為此十分苦惱。
有一天夜裏匡衡正躺在床上想心事。忽然發現地上有一絲光亮。小匡衡起身一看，原來是牆裂了一條縫裏透了過來，鄰居家的燈光從這條縫裏透了過來。匡衡十分高興，就想借著那道光線讀書。可惜光線太弱了，根本看不清楚書上的字跡。於是，匡衡悄悄地用小刀把那條裂縫挖大了一點，這樣透過來的光線就變粗了。書上的字跡就顯得很清楚了。從此，匡衡每天等天一黑，就靠近牆壁上的小洞讀書，後來，鄰居把裂縫堵上了，小匡衡又沒辦法在晚上讀書了。
一天，正當匡衡苦惱的時候，屋子裏飛進來了一隻小螢火蟲，在匡衡的麵前轉來轉去。匡衡突然覺得眼睛一亮，他趕緊起床，跑到院子裏，捉了好多小螢火蟲，然後把它們放在一個小紗布包裏。啊，螢火蟲發出的光足夠用來看書了，小匡衡高興地跳了起來。
燈光的問題解決了，就四處去找書讀，許多好心人也都願意把書借給他。正是靠著勤奮學習的精神，匡衡長大後，成了一個很有學問的人。屈原與讀書洞
屈原是我國古代著名的詩人。他從小就聰明好學，放學回家後除了完成老師布置的功課，就吟誦古代的詩篇，從來也不貪玩。隻是周圍的鄰居經常吵鬧，小屈原很為這噪音苦惱。
有段時間，屈原總是很晚才回家。姐姐覺得很奇怪：“難道弟弟放學後去玩了?”她決定要弄清楚原因。
一天，放學的時間到了，姐姐就悄悄地藏在一棵大樹的後麵。想看看小屈原到底去哪裏。不一會兒，屈原出了校門，然後就朝後山坡走去，一直走到一個小山洞口，頭也不回就走進去了，姐姐見屈原走進了山洞，以為他去解手了，就在洞口旁靜靜地等著。
等了半天，屈原還沒出來，姐姐著急了：難道弟弟出什麼事了?就小心翼翼地走進了山洞。她看見洞頂上有一個臉盆大的圓孔，光線透過圓空直射下來，照在小屈原的身上，他正拿著竹簡低聲地吟誦著。
小屈原看見姐姐進來了，就笑著說：“姐姐，這裏的環境多好啊，正適合我讀書。”姐姐見小屈原這麼用功，就心疼地說：“天色晚了，回去吧！”姐弟倆於是手挽手走出了山洞。
後來，人們為了紀念屈原，就把這個山洞叫作“讀書洞”。王充書鋪讀書立誌
王充是我國東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的傑出的思想家。
王充少年時代，父親就去世了。王充竭盡全力奉養母親，後來到了京城，進太學學習，拜當時著名的學者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀，善於抓關鍵問題，因而進步很快。
王充讀書非常專心，理解能力和記憶能力又很強，所以隻要讀上一遍，就能記住書的主要內容，甚至能夠背誦某些精彩的章節。但是，家庭窮困，買不起很多書，為了滿足如饑似渴的求知欲，王充想出了一個好辦法。當時的洛陽街上有不少書鋪，王充便決定把書鋪當做他的“圖書館”，每天吃過早飯後，他就帶上幹糧，到書鋪裏去閱讀出售的書籍。不分春夏秋冬，不論晴天雨天，他讀了一冊又一冊書，跑了一家又一家書鋪。就這樣，他終於讀遍了諸子百家的重要著作，掌握了書中的基本精神。
王充由於出身貧苦，因而對自然現象和社會現象的認識，基本上是從勞苦人民實際生活的情況出發的。他在讀遍了諸子百家的主要著作之後，對於某些為統治階級服務的唯心主義的說教深感不滿，下決心給予嚴厲的批判。於是便集中精力獨立思考，著手寫書。為了不耽誤時間、不打斷思路，他在住宅的門上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所裏，都安放了筆、紙，想一點，寫一點，走到哪裏，寫到哪裏。經過長時期的努力，他終於寫成了充滿著批判精神、閃耀著唯物主義光輝的《論衡》。大器晚成的崔林
東漢末年，崔琰在河北袁紹處當門客。
“官渡之戰”曹操大敗袁紹，崔琰被曹操所俘獲。曹操看他是位人材，便把他留在自己身邊任職。