王曉虎很珍惜同戰友們的感情，他真摯的對待每一位戰友，戰友們也從開始的排斥到後來紛紛接受了他，雖然有些小摩擦，可那些都是情感的小插曲，主旋律還是和諧的，安詳的。而如果這樣苦心經營的和諧瞬間就要被破壞，誰又能接受的了呢？失去了這所有，活著又有什麼意義呢？王曉虎體會到了新教官的不同，一種莫名的恐懼充滿了內心，也許她真是潘多拉！希望…希望……我還能留下希望！
隊員們討論過後，最終的結論是段教官是不折不扣的冷豔美人，而且還是可遠觀而不可褻玩的那種。楊晨想到莫言的那部小說《冰雪美人》，故事講的是一個美貌如花的女子被他人所不容，被孤立於人群之外。無論她做什麼，周圍都有流言蜚語包圍著她，以至於在生命的終結前夕被施救的醫生所淡忘，結局悲哀。人長的美有錯麼？愛美之心人皆有之。如果大自然創造的美是種錯誤，那麼你又要如何麵對那醜陋的一切？充斥著醜陋的生活又有什麼情趣可言呢？到處都是東施效顰，搔首弄姿，讓人反胃？一談到女性這個共同的話題，大家就打開了話匣子，徐忠華猥瑣的對著童宏磊嘿嘿笑道：“你不覺得段教官和童晴的感覺就像武藤蘭和蒼老師給我們的感覺一樣啊！”頓時幾個人就開始意淫起來，想起在大學宿舍裏，幾個同學聚在電腦前，把著名***星分門別類，將占用電腦幾十G硬盤空間的碟片從頭看到尾，回憶起大學時光，大家唏噓不已。
看著他們臉上怪異的表情，左前進似乎猜到了什麼。“你們******在想什麼！好好的給我訓練！別給我胡思亂想！”康佳看著他們聊的很開心，也想加入進來，輕聲的問“武藤蘭和蒼老師是誰啊？”徐忠華正想罵他怎麼不知道上網去查，轉念一想，他壓根就不會上網！整個一網盲！他又怎麼能夠理解這些由變態民族生成出來的變態產品，體會其中帶給人們的快樂呢？而且這樣的東西，隻能作為茶餘飯後的談資，怎麼能夠在光天化日之下和他做解釋？也許隻有男人們之間心照不宣的默契才能體會這其中的奧妙。徐忠華準備在臥談會上好好給他洗洗腦。“叫我聲哥，晚上好好的給你上一堂課，義務掃掃盲！”徐忠華故作神秘的說。遊凱和幾個戰友不懷好意的偷笑起來。
晨間訓練結束後，大家抓緊時間吃完早餐奔赴大隊部多媒體教研室。第一次到這個多功能教學中心來，康佳和傅雷都很好奇，康佳不停摸摸這摸摸那。不時的問徐忠華和童宏磊，這是什麼，那是什麼。如同劉姥姥進大觀園。好在幾個大學生在學校的時候都已經接觸過，並不陌生，對裏麵的儀器了如指掌。向傅雷、康佳如數家珍似的逐一介紹起來。“這就是電腦顯示器！主機！鍵盤！這是鼠標！”徐忠華不厭其煩的向康佳介紹，康佳也收起了小看徐忠華的心，虛心的當起了學生。好不容易在康佳的麵前找回了麵子，徐忠華放肆的顯擺起來，這個是什麼，有什麼用，講的頭頭是道，康佳不住的點頭。