小老虎上來以後，非常感激地說：“我以前總是欺負你們，搶你們的東西吃，可你們還不生我的氣，還來救我，太感謝你們了。”小老虎激動的哭了，他和小熊、小兔子、還有小猴子擁抱在一起，說：“我以後一定要向你們學習，太感謝你們了！”小猴子、小熊、小兔子、一起說：“我們大家都是好朋友，不必客氣。”小老虎羞愧的低下了頭說：“以後我再也不欺負小的動物了。”
從此以後小老虎不僅不搶別的小動物的東西，還把自己的東西拿出來與別人分享。這樣他有了更多的好朋友！
媽媽點一點：
孩子，你看，小老虎以前愛欺負別的小動物，誰也不願意和它做朋友，好在後來它改正了，小夥伴們才重新和他做朋友了！
如果你也總是欺負比你弱小的同學，你也會沒有一個朋友的！而且，如果有比你更強大的人，也像你一樣喜歡欺負人的話，你不是也得被別人欺負了嗎？
媽媽希望你明白，人與人都是平等的，沒有任何理由不尊重別人，更沒有理由欺負別人。如果你可以給每一個被人欺負過的同學，真誠的道歉，你一定會收獲到他們的友誼！
你能做到嗎？
媽媽錦囊：讓孩子體驗後果
孩子之所以愛欺負人，是由於孩子往往在有意無意地捉弄別人的行為中體會到了所謂的“有意思”、“好玩”，而忽略了可能帶來的危險或不良後果。為幫助孩子認識這一行為可能帶來的麻煩，我們可讓孩子適當體驗一下被捉弄的感覺，這比單純說教的效果會好一些。比如，如果孩子經常把大人的東西藏起來，我們也可用相同的方式懲罰他，把他急需要的東西藏起來，任他自己著急，故意不理睬。通過親身經曆，他會明白，正像他不願成為被戲弄的對象一樣，別人也不喜歡他的惡作劇行為。
《聰明的小羊》——受氣包，學自衛
在童年時期，同伴群體中的一些孩子會經常性地受到其他孩子的欺負，我們通常將這些被欺負的孩子稱作“受欺負者”。也就是我們戲稱的“受氣包”。受欺負兒童較為普遍的第一反應就是哭，孩子的年齡越小，“哭”的可能性越大。當然除了哭以外，還有“一動不動地站著”、逃開、躲起來等行為表現。麵對這樣的孩子，許多媽媽是既心疼又矛盾，不知道該怎麼辦好。
一般說來，媽媽都會告訴孩子打架是愚蠢的行為，但是要求一個孩子在挨打的時候仍然不做反抗，這樣的媽媽無疑是更愚蠢的。麵對別人的欺負，勇於自我保護，通過自衛贏得自尊，是孩子應該盡早具備的能力。自衛使孩子既保護了自己的身體，也保護了自己的心理健康。當孩子通過自衛製止了對方進一步傷害自己的時候，孩子就會在心理上取得巨大的勝利，他會感到自己不是一個任人宰割的人，這樣他才會在人際交往中更勇敢、更自信。
如果你的孩子也是一個受氣包——
媽媽講一講：《聰明的小羊》
有一隻大灰狼跑得特別快，他可愛嚇唬人了，每天都把小羊們追得到處亂跑。
這天，小羊們又被大灰狼欺負了。“哈哈！快跑啊！不然我咬你們的腿了！”大灰狼邊追邊嘲笑小羊們。
“大灰狼真可惡！”小羊們討厭死大灰狼了，可是能怎麼辦呀，它們又打不過大灰狼。
這時，一隻小羊站出來了：“大家不用怕，我想到辦法對付大灰狼了！”
第二天，這隻小羊找到了大灰狼。大灰狼說：“我正要去追你們玩呢！你怎麼自己送上門來了？”
“我今天是來追你玩的！”小羊說。
大灰狼聽了哈哈大笑：“哈哈哈，你不是在說夢話吧！”
小羊說：“你趕快跑吧！無論你怎麼跑，我一定能夠追上你！”
大灰狼差點沒笑破肚子：“是嗎？好，那你就追吧！”
大灰狼驕傲地把頭一揚，飛快的跑了起來，不一會兒就把小羊甩得無影無蹤了。它得意地往回喊：“小羊羔，你在哪呀？”
誰知，小羊的聲音卻突然在它背後想起來：“我就在你後邊呢！”大灰狼回頭一看，驚呆了，小羊真的站在它麵前！
“大灰狼，我說過能追上你，你不信嗎？”小羊驕傲的說。
“好，我就再和你比比！”大灰狼又急忙往前跑，一直跑到很遠的地方才停下。
“小羊羔，你在哪啊？”大灰狼氣喘籲籲的往回喊。
“我就在你前麵啊！”大灰狼一回頭愣住了，小羊什麼時候跑到自己前麵去了？