第一章 培養內省力
——內在美的女孩才是真的美
1.
答案：這個遊戲可以幫助孩子認識自己。特別對於年幼的孩子來說，這很重要。這是培養孩子自省力的非常好的一個遊戲。
2.
答案：這個遊戲可以幫助寶寶認識自己的五官，同時也能加強對寶寶自省力的培養，對於年幼的孩子來說，認識自己很重要。
3.
答案：這也是個培養寶寶自省力的遊戲。通過認識圖片，讓孩子逐漸熟悉人的表情，從而認識到自己的心情，了解自己的同時，也能更了解身邊的人。
4.
答案：認識家庭成員，確立自己的家庭觀念，是孩子自省力培養中的一個重要環節。爸爸媽媽可以經常拿些照片給孩子看，除此以外，還應該讓孩子熟悉自己的家庭地址，父母的姓名、職業以及電話號碼等等。
5.
答案：在幫助學齡孩子培養自省力的時候，讓他們認識自己的學校、班級、老師、同學是非常重要的一個環節。孩子能熟練地說出學校的名稱，老師的姓名，同學的性別、名字等等，都非常有利於他們自省力的建設。
6.答案：其實，剪影也是幫助孩子培養自省力的一個很好的遊戲。快樂的表情和悲傷的表情剪影起來也並不麻煩，方法和上麵差不多。隻要被剪影的人擺出微笑的表情和悲傷的表情就可以了。表情投射到紙上以後，剪影自然也不成問題。
7.
答案：他們一家在做的遊戲叫做禮貌者遊戲，培養孩子的自省力，讓孩子懂得待人必須要禮貌。通過這個遊戲讓孩子了解講禮貌很重要，隻有對別人禮貌，才能被別人禮貌對待。
8.
答案：在引導孩子建立自省力的時候，父母應該教導孩子尊重他人，即使別人有錯誤也不應該大吼大叫，而應該提醒對方。隻有尊重別人，才能獲得別人的尊重。
9.
答案：在幫助孩子建設自省力的時候，應該把保護孩子的自信心放在一個重要位置。對於孩子來說，成長的路上會遇到很多的苦難和挫折，而戰勝它們靠的正是自信心。在安琪兒嚐試無數次卻失敗以後，爸爸對她說：
“這個遊戲，對你這個年紀的孩子來說要完成簡直是不可能的，但隻要你認真研究，再長大一點，你一定可以完成它。”這樣，既能通過遊戲來啟智，又保護了孩子的自信心。
10.
答案：其實，這個女孩確實看中了一個玩具，但是她不敢讓爸爸買，因為怕爸爸不高興。其實，遇到這樣的情況，父母應該鼓勵孩子說出自己心中的想法。在培養孩子自省力的時候，鼓勵孩子說出自己的想法，可以增強他們的自主性，能讓孩子逐漸養成堅強獨立的個性。
11.
答案：如果孩子能夠提出像安琪兒這樣的問題，那麼這個孩子的自省力已經很強了。所以，家長應該常常通過這樣的遊戲來讓孩子了解別人對自己的看法，從而改掉身上的缺點，完善自己的優點。而且，通過這樣的方式可以讓孩子更好地鍛煉心理承受能力。
12.答案：在孩子的自省力建設過程中，讓孩子富有同情心、懂得保護弱小也非常重要。自省力的建構包括責任感的建構，而讓孩子明白保護弱小的道理，就可以為他們的責任心構建一個良好的基礎了。
13.
答案：鍛煉孩子的自省力時，讓他們正確地認識輸贏很重要。正確地對待輸贏，才能正確地對待自己的優點和缺點，從而明確自己的方向。
14.
答案：此遊戲最適合鍛煉孩子的意誌力和耐心。如果有興趣，家長不妨帶著孩子去嚐試一下。
15.
答案：其實，這是說謊者遊戲。家長應該讓孩子認識到，說謊並不好，因為說謊者總是心虛，他們不自覺地做出一些小動作，而這些小動作一旦被識破，人們就不再信任這個人。這個遊戲能讓孩子明白說謊的代價，從而完善自省力建設。
16.
答案：愛在孩子的一生中是最重要的，所以在孩子自省力的建設中，這也是不可缺少的一個環節。這幾個女孩子玩的遊戲叫做“媽媽的一天”。在這個遊戲中，老師讓幾個女孩子輪流扮演母親，幫著洋娃娃扮演的孩子穿衣服，送她上學，接她回家，幫她脫衣服，哄她入睡。這個遊戲能讓孩子體會母親的愛，同時也學會自己的事情自己動手做。
17.
答案：鍛煉孩子自省力，讓孩子懂得珍惜時間十分重要。這個遊戲是為了培養孩子按照正常作息時間表作息的習慣，讓孩子懂得珍惜時間。
18.
答案：女孩子外在美和內在美一樣重要，所以提升自己的外在形象也很重要。安琪兒和媽媽一起洗的是香薰沐浴。小美女如果感興趣的話，可以在媽媽的指導下，洗一個香薰沐浴，把自己弄得香噴噴的，多美啊！
第二章 培養領悟力
——秀外慧中的女孩更可愛
19.答案：一支未削開的截麵為六角形的鉛筆一共有 8個麵，一支未削開的截麵為圓形的鉛筆一共有 3個麵。兩種鉛筆，兩種觀察點。六邊形鉛筆，人們很容易數出 6個麵，卻忽略兩個截麵。而圓形鉛筆，人們很容易隻看到兩個截麵，卻忽視圓麵。
20.答案：
（1＋2 ） ÷3=1
1×2 3-4=1
[ （ 1 2 ） ÷3 4]÷5=1
[ （ 1×2 3-4 ） 5]÷6=1
{[ （ 1＋ 2 ） ÷3 4]÷5 6}÷7=1
{[ （ 1×2 3-4 ） 5]÷6 7}÷8=1
21.
答案：實際上是辦不到的。因為這個時間太長了，它需要10×9×8×7×6×5×4×3×2×1=3628800天。如果換算成年的話，應該是10000年。
22.
答案：安琪兒如果想要贏的話，應該讓朋友先說。安琪兒所說的數加上朋友說的數值剛好等於11.以此類推，等他們所說的數值總和達到 99的時候，即使安琪兒的朋友說1，他也會輸的。
23.答案：貓能夠追上老鼠，但是貓要跑 60步才能追上老鼠。
24.
答案：蘋果是這樣分的：先把 3個蘋果各切成兩半，把這 6個半塊分給每人 1塊。另兩個蘋果每個切成3等塊，這6個 1/3塊也分給每人 1塊。於是，每個人都得到了一個半塊和一個 1/3塊，也就是說，6個人都平均分配到了蘋果，而且每個蘋果都沒有切成多於 3塊。
25.答案：E=7，W=4，F=6，T=2，Q=0，東路兵力是 7240，西路兵力是6760，總兵力是14000.細心分析，可以發現隻能是Q Q=Q，而不可能是Q Q=2×Q，故Q=0.同樣，隻能是W F=10，T E 1=10，E F 1=10 W，所以有三個式子：
（1）
W F=10
（2）
T E=9
（3）
E F=9 W可以推出2W=E 1，所以 E是單數。另外 E F＞9，E＞F，所以推算出E=9是錯誤的，E=7是正確的。
26.答案：第一個數和最後一個數、第二個數和倒數第二個數相加，它們的和都是一樣的，即1 100=101，2 99=101……50 51=101，一共有 50對這樣的數，所以答案是50×101=5050.
27.
答案：一共要射 6支箭。各箭的得分是：17、17、17、17、16、16.
28.
答案：36分鍾。
對於老鍾來說，從 3點到 12點，實際需要的時間是 9×64分鍾，如果目前是 12點，則已經過了 9×60分鍾，所以還需 36分鍾。
29.答案：用倒推法來算，剛開始甲有 260元，乙有 80元，丙有 140元。
30.答案：把每個箱子編上號，從第一個箱子中取出一個軸承，從第二個箱子中取出兩個，從第三個箱子中取出三個……以此類推，從第十個箱子中取出十個。
把這些軸承稱一稱，它們的標準重量是 5500克。如果是第一個箱子的軸承超重，結果就應該是5510克；如果是第二個箱子，結果就應該是 5520克……以此類推，就可以知道哪箱是特種軸承了。
31.答案：男子
17人，女子 13人，小孩 90人，一共剛好 120人。
32.
答案：傑倫的失誤在於沒有考慮火車本身的長度。30秒是火車頭進入隧道到駛出隧道的時間，但是車身還在隧道中，火車實際完全駛出隧道的時間為 45秒。所以，炸藥爆炸的時候隻炸斷了鐵軌，對火車本身並沒有造成太大影響。
33.答案：一共有
6個酒徒。一共喝了三次，每個人每次都平分，所以也就是有 3個幾分之一加起來才等於1，1/6 1/3 1/2=1.
34.
答案：不對。烏龜隻看到了速度和距離，卻沒考慮時間。事實上，兔子隻要用 10/9秒的時間就能與烏龜相遇，然後，兔子就跑到烏龜的前麵去了。
35.答案：將第
2隻杯子裏的水倒入第 7隻杯子裏，將第 4隻杯子裏的水倒入第 9隻杯子裏，這樣就可以使其相間了。其實這道題考的是一種思維方式，解題的時候不要拘泥於題目本身，要拓寬思路。
36.
答案：12個月兔子的對數分別是：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144.所以滿一年可以繁殖出 376對兔子。
37.
答案：該作家生於 1814年，死於 1841年。
38.
答案：不正確。如果出錯的話，至少有 2封信出錯。
39.
答案：隻要稍微開動一下腦筋，你就會很快得到結果。結果如下圖。
40.
答案：這三個日期分別是星期二，星期三，星期四，假設星期三的日期為X，則（X-8） X （X 8）=42.這樣可以得出X=14，所以這幾天應該是 6號，14號，22號。
41.
答案：小狗跑了 5000米。小狗的奔跑速度是不變的，而且一直在跑，因此隻需要知道小狗跑了多長時間，就可以計算出它的奔跑路程。而安琪兒追上蘇蘇用了 10分鍾，因此小狗跑了 5000米。
42.
答案：盒子裏的雞蛋在 60分鍾時全滿，一分鍾之前，即 59分鍾的時候是半盒子雞蛋。
43.
答案：小孩可以把木板向山澗的那邊伸出一小部分，並把木板的另一端壓住。大人可以把木板搭在自己的一方與小孩的木板之間，就可以從容過河了。然後他可以壓住木板，讓小孩過山澗。
44.
答案：安琪兒的策略其實很簡單：她總是報到 3的倍數為止。如果亨亨先報，根據遊戲規定，他或報1，或報1、2：若亨亨報 1則安琪兒就報2、3；若亨亨報 1、2，安琪兒就報 3.接下來亨亨從 4開始報，而安琪兒視亨亨的情況，總是報到 6為止。依此類推，安琪兒總能使自己報到 3倍數為止。由於 30是 3的倍數，所以安琪兒總能報到30.
45.
答案：聰明的安琪兒經過計算，很快就回答出了正確答案。正確答案是安安今年 23歲。
46.答案：原來
1個雞蛋可賣得 1/3元，1個鴨蛋可以賣得 1/2元，平均價格是每個（1/2 1/3）÷2=5/12元。但是混賣之後平均 1個鴨蛋或者雞蛋都賣得 2/5元錢，比第一天的平均價格少了 5/12-2/5=1/60元。60個蛋正好少了一元錢。
47.
答案：其實獵人一隻兔子也沒有打到。因為他的話中已經包含了答案，“6”去掉“頭”，“8”去掉半個，“9”去掉“尾巴”，結果都是“0”。
48.答案：安琪兒喝掉的一半牛奶是 3.5-2=1.5千克，則牛奶共有1.
5×2=3千克，瓶子為 3.5-3=0.5千克。
49.
答案：本題載於我國明代著名數學家程大位的《算法統宗》一書上。算法是：（100-1）÷（1 1 1/2 1/4）=36隻。
50.
答案：安琪兒很快便算出了正確答案 8次。前 7次攀爬後的高度為 7米，當最後一次攀爬 3米後，就到井口了，不會再下落了。
51.
答案：聰明的安琪兒很快就說出了正確答案 9分鍾。並說出了這個題目中的漏洞：一隻山羊吃掉一棵白菜需要 6分鍾，所以，吃掉一棵半的白菜需要 9分鍾，而半隻山羊是不會吃東西的。
52.答案：假設鉛筆價格=X，鋼筆價格=Y，圓珠筆價格=Z，橡皮價格=Q，可以得出：2Z 1Q=3（1）4Y 1Q=2（2）3X 1Y十 1Q=1.4把（1）×1.5，（2）÷2
得出：3Z十 1.5Q=4.52Y十 0.5Q=13X十 1Y十 1Q=1.4把三者加起來就是3X 3Y 3Z 3Q=6.9，由此可得X Y Z Q=2.3（元）53.
答案：小表弟把時間進行了重複計算。比如，在他暑假的 60天裏，他把用餐和睡覺的時間既計入了暑假的時間，又分別計入了全年的用餐時間和睡眠時間。
54.
答案：5層。千萬不要以為是第 8層，這道題的陷阱就在於此。第一個孩子到 3層時，第二個孩子到 2層，此時第—個孩子實際爬了 2層，第二個孩子爬了 1層。所以第一個孩子的速度是第二個孩子的 2倍。第一個孩子到 9層時，實際上爬了 8層，此時第二個孩子爬了 4層，所以第二個孩子在 5層。
第三章 培養語言表達力
——妙語連珠的女孩更招人愛
55.
答案：對著六個月大的孩子做張大嘴巴、伸舌頭或者是吹氣這樣的動作，就是為了鍛煉孩子的口腔活動能力，孩子通過模仿大人，和大人產生互動的同時，也得到了鍛煉。而這樣的鍛煉，就是為了能更好地培養孩子日後的語言表達能力。
56.
答案：關於字母邏輯的遊戲有很多，除了 26個英文字母，拚音字母也可以，還可以把字母換成數字。家長不妨試著給孩子多做一些此類遊戲。
57.
答案：這個遊戲的目的是鍛煉小朋友的語言表達能力和肢體模仿能力。當然，語言是提前設計好了的。比如說，扮演大象的小朋友 A要適當地做一些動作，而作為聲音配合方麵的小朋友 B，要在 A做出動作的同時，做出適當的表述，讓觀看的人知道大象要表達的是什麼。此遊戲很有趣，感興趣的小朋友不妨和爸爸媽媽一起試一試。
58.
答案：這是個很古老的對聯遊戲，蘇東坡用石子將水缸裏的水擊出波瀾，想要說明的就是這個下聯。這個下聯是“投石擊破水中天”。類似的關於對聯的例子有很多，如果孩子感興趣，不妨和孩子經常做一做此類遊戲。
59.
答案：其實這樣簡單的遊戲可以經常和孩子做。比如說，“我家門前有一棵樹”，或者是“我家房前有一片草地”，等等。此類遊戲就是為了增強孩子的語言邏輯能力，同時培養孩子的表達能力。
60.
答案：其實，安琪兒一家人玩的遊戲叫做詞語接龍。在遊戲類節目中，此類遊戲很常見。和孩子玩這類遊戲，可以豐富孩子的詞彙，也可以鍛煉孩子的反應能力。所以，有興趣的話，家長應該經常和孩子玩這樣的遊戲。
61.
答案：介紹家人的遊戲其實也可以在家庭聚會的時候做。遊戲的目的就是為了鍛煉孩子的表達能力。比如安琪兒開始會說：“這是我的爸爸，他是一個工程師。”經常做此類遊戲後，她可以讓這個介紹更豐富，比如：“這是我的爸爸，他是一個工程師，他工作做得很棒，我愛我的爸爸。”孩子的表達能力就會逐漸加強。
62.
答案：安琪兒和爸爸、爺爺一起做的遊戲叫做傳電報遊戲，遊戲的規則很簡單，孩子充當的就是轉述者的角色。他們需要做的就是將聽到的話一字不差地轉述給另外一個人。這個遊戲的目的是鍛煉孩子的語言表達能力，同時還可以鍛煉孩子的記憶力。
63.答案：這個遊戲中可以出現的物品很多，比如水果、蔬菜、娃娃等。
物品可以讓扮演營業員的孩子介紹，也可以讓扮演顧客的孩子來猜，猜對了就把物品賣給“顧客”。這個遊戲能培養孩子運用口語進行連貫講述的能力，同時讓孩子認識新物品的特征。
64.
答案：這個遊戲就是為了讓孩子感受到季節的變化，讓孩子認識秋天和冬天的一些事物，同時也可以增加孩子的詞彙量。
65.
答案：這個遊戲的目的是提高孩子對語言的理解能力和表達能力，並且幫助孩子建立顏色的概念。剛開始玩遊戲時，可以從兩種顏色的認知開始，然後再適當增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓孩子認知顏色時，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。
66.
答案：反義詞有很多，比如高和矮、胖和瘦、長和短、大和小等等。也許孩子知道這些詞語，但並不知道它們是反義詞。所以，這個遊戲的目的，就是要把反義詞的概念傳輸給孩子，讓他們學會在運用反義詞的同時，增加自己的詞彙量。
67.
答案：媽媽的手指變成小蜜蜂，蜜蜂用“叮”這個動詞，如果變成小狗，小狗要變成“咬”。變成小貓，小貓要用“抓”這個動詞。這其實就是為了訓練孩子對動詞的領悟能力，並且豐富孩子動詞的詞彙量。
68.
答案：這個遊戲就是形容詞訓練遊戲，目的就是要幫助孩子認識形容詞，理解形容詞的用法，同時也增加孩子運用詞語的靈活性。
69.答案：這個遊戲叫做打電話遊戲。打電話的目的就是為了鍛煉孩子的語言能力，同時也可以教孩子禮貌用語，讓孩子豐富詞彙量的同時，變得小嘴“甜甜”，很會說話。
70.
答案：安琪兒和爸爸做的是複述故事的遊戲，此類遊戲就是父母說一個故事，然後讓孩子複述一遍。這樣做的目的，是為了鍛煉孩子的語言組織能力，同時還可以訓練孩子的邏輯能力和記憶力。
71.
答案：把語文帶到生活中來，讓孩子在不知不覺中學習，就是學與玩的結合。這種語言遊戲既鍛煉了記憶力，又讓孩子學到了新詞彙，鞏固了舊詞彙。多做這樣的練習，還能提高孩子思維的敏捷性和反應能力。
72.
答案：大象應該在標有動物標簽的箱子裏。坐在動物箱子前麵的小朋友，應該從箱子中間找出大象的卡片來。這個遊戲不但可以鍛煉孩子的判斷能力，還可以鍛煉孩子對於詞語的歸類能力。比如老師要找蘋果，孩子應該能先判斷出蘋果屬於水果，然後再進行尋找，這樣才能又快又準地做好遊戲。
73.
答案：這樣的訓練方式促進了孩子對所學知識的鞏固和形象記憶，培養了孩子對語言的快速反應能力。家長在設計詞組的時候，還可以把同類詞組安排在一起以促進孩子的分類能力。
第四章 培養身體運動力
——舉止優雅的女孩更美麗
74.
答案：這個遊戲對於鍛煉孩子的身體智能來說非常有幫助，因為它鍛煉的並不止一個位置，除了身體的協調性以外，還可以鍛煉孩子的靈活性。
75.
答案：這個遊戲叫做踩高蹺，目的是為了鍛煉身體智能中的平衡感。這個遊戲能幫助孩子找平衡感，並訓練他們的平衡感。
76.答案：這也是個非常有趣的肢體智能遊戲，有利於鍛煉孩子腿部的靈活程度。
77.
答案：這個遊戲是很好的肢體智能發展遊戲，可以讓孩子的肢體得到運動，培養孩子的身體柔韌性。
78.
答案：遊戲的名字叫做跳房子。會玩的人一定都不會陌生，就是在地上畫一些格子，遊戲者以一隻腳為主腳，另一隻腳為副腳。跳房子遊戲由數字1開始第一輪，遊戲者站在開始線外，將小石子丟入數字格 1內，順利丟入後，單腿跳入數字格2，在第三層可以由主副雙腳分別站立於兩個數字格 3和 4內，再由主腳單腿跳入第四層數字格 5後，到達第五層，然後返回，直到數字格 2內，主腳單腿站立，彎腰撿起數字格 1內的小石子後，主腳單腿跳回開始線外。若發生踩線、副腳非正規落地、小石子未丟中規定區域、跳錯格子等一係列失誤，就算輸了，遊戲看上去很複雜，但玩起來很有意思。
79.
答案：這個遊戲也是鍛煉孩子肢體智能的好遊戲。兩個指揮的人，一人拿著碗敲擊，另外一人拍著巴掌，都是為了給自己的隊友暗號。告訴他們應該怎麼做才能把沙袋丟進指定的桶中。因為在這個遊戲中至少有左移、右移、前進、後退、鬆手這五個暗號，所以暗號怎樣確定，應該由相應的兩組參賽者事先商量好。
80.
答案：這個遊戲的名字叫做列隊，一般在體育課上，體育老師都喜歡教大家玩這個遊戲。這個遊戲不但能調動大家的情緒，鍛煉孩子的肢體智能，還能訓練孩子的反應力。
81.
答案：這也是個可以很好鍛煉孩子身體智能的遊戲，在左右交叉跳的同時，也可以一邊跳一邊前進。
82.答案：這個遊戲對於鍛煉孩子的肢體智能來說，非常好。在玩這個遊戲的時候，需要注意的是繩子和地麵的最佳距離是 25～ 30厘米。
83.
答案：此遊戲是為了鍛煉孩子的韌帶靈活性，也是為了鍛煉孩子的身體協調能力。
84.
答案：這個遊戲叫做套圈拔河，可以鍛煉孩子的力氣，同時也鍛煉身體協調能力。因為一般來說，身體協調得好，勝算就大一些。
85.
答案：這個遊戲的目的是為了鍛煉孩子的前臂伸展能力以及身體的柔韌性。
86.
答案：竹竿舞是訓練孩子肢體智能的一種很好的活動。目的是為了鍛煉孩子的身體協調能力和反應能力。
87.
答案：這個遊戲是個不錯的肢體智能遊戲，可以讓孩子的身體充分得到鍛煉。
88.
答案：這個遊戲主要是為了鍛煉孩子身體的靈活度，因為在這個遊戲中，做遊戲的人必須連續做動作，這樣身體的靈活度自然就得到了鍛煉。
89.
答案：這個遊戲主要是鍛煉孩子身體的協調能力，尤其是雙手的靈活度。
90.
答案：這個運動很簡單，但是可以鍛煉孩子的腰部力量，以及雙臂的靈活程度。
91.
答案：這個遊戲是為了鍛煉孩子手部和大腦的配合，重點是為了鍛煉孩子手指的靈活程度。
92.
答案：這是個很簡單的遊戲，如果兩個小朋友的個子相當，那麼就不用手帕了，互相握緊雙手就可以。這個遊戲可以鍛煉孩子雙臂的靈活度。
93.答案：這個遊戲看似簡單，但其實是一個鍛煉孩子身體智能的健康遊戲。不但鍛煉了孩子的體力，也鍛煉了孩子的靈活程度。
94.
答案：其實，人的腳趾作用非常大。通過鍛煉腳趾能夠改善自己身體的靈活程度，從而改善自己的運動能力。
95.答案：這個遊戲可以鍛煉孩子腿部的靈活程度以及腰部的力量。
96.
答案：這個遊戲可以鍛煉孩子腰部和手臂的力量，同時增加腰部以上身體的靈活性。
97.
答案：這個遊戲十分有趣，要求兩個參與者配合默契。小萱和安琪兒是好朋友，因此能默契、順利地完成比賽。
98.答案：很多聰明的小美女一定知道，她們玩的是跳繩遊戲。
跳繩可分為和跳短繩和跳長繩。跳短繩基本上是個人遊戲，也可以一根短繩兩人跳，其中一人是主跳執繩，另一人貼近主跳，隨著主跳揮繩的節奏在繩圈內跟跳；最多也可三人跳，即在主跳的身前身後各跟一人合跳。遊戲講究個協調，由於繩圈小，跟跳者必須默契配合，盡量貼近主跳，但又不能靠得太近影響起跳。單人跳繩可分賽花式和賽體能：賽花式有正跳、反跳、雙飛、三飛、麻花跳和上麵介紹的多人跳等等；賽體能的可以分比速度的計時計數製和比耐力的不計時計數製。跳長繩是集體遊戲，兩人揮繩，參加跳的人數不限。有揮單繩和雙繩之分，雙繩遊戲對參跳者難度較大；比賽也可按計時和不計時兩種方法來計數。
第五章 培養反應力
——跳躍的智慧讓女孩更美麗
99.答案：它們應這是按這樣的順序排列的：1，1，2，3，5，8，13，21很明顯可以看出，前兩個數之和等於後一個數，這就是世界上有名的斐波那契數。通過這個題目，安琪兒又學到了新的知識。
100.答案：應該先在桌子的正中心放一個硬幣，之後無論對方怎麼放，你都隻要在對稱的地方放上硬幣，直到對方無法放置，你就贏了。不管是什麼圖形，隻要它的形狀是上下左右對稱的，你先把硬幣放在桌子的正中間就能贏了。
101.答案：正確答案，見下圖。你做對了嗎？
102.答案：雖然是二十層高樓，但沒有說那個人是從哪一層窗戶往下跳的。從一樓的窗戶往下跳的話，一般是不會摔傷的。
103.答案：聰明的化妝師為了能讓這個逃犯被抓住，特意把他化妝成了另外一個通緝犯的樣子。
104.答案：首飾匠隻要在水平一排的兩端各偷走一顆鑽石，再把最底下的一顆鑽石移到頂上，就可以蒙騙住愚昧的貴婦人了。