7.謙虛是孩子必須具備的良好品質
我們都知道“坐井觀天”這個成語的由來，說的是一隻生活在井底的青蛙，抬頭看到從井口透進來的一小塊天空，就認為這就是天空的全部麵貌，並且沾沾自喜。實際上，它看到的隻是很小一部分，隻不過被自己的愚昧和自以為是欺騙了。巴甫洛夫對青年們說：“切勿讓驕傲支配了你們。由於驕傲，你們會在應該統一的場合固執起來；由於驕傲，你們會拒絕有益的勸告和友好的幫助；而且由於驕傲，你們會失掉客觀的標準。”這就是每個人從小就要培養的品質——謙虛。
中國有句老話叫“謙受益，滿招損”，這句話流傳了多年，其中的道理卻亙古不變。懂得謙虛的人會贏得別人的尊重和喜愛，又能讓自己吸收更多的知識和營養，受益無窮。高高在上的姿態，得意忘形的麵孔，頤指氣使的神情，專橫跋扈的氣勢，以這種姿態示人的人，很快就會被眾人孤立，繼而被社會淘汰。縱觀曆史上那些有成就的人，都是十分謙虛、謹慎的，正是因為有了這樣的態度，他們才能把心塌實下來學習，進而獲取知識、積累能力。
達爾文是一個很謙虛的人，即使他成為了赫赫有名的科學家之後依然如此。他與別人談話時，從來不會打斷別人，總是耐心地聽別人說話。無論是對年長的還是比自己小的人，他都表現得很謙虛，就好像別人都是他的老師一樣。1877年，達爾文收到德國和荷蘭一些科學家送來的生日賀卡，上麵寫滿了讚美之言，但他卻在感謝信中寫道：“我很清楚，要是沒有為數眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富材料，我的著作根本不可能完成，即使寫成了也不會在人們心中留下任何印象。所以，我認為榮譽應該主要歸於他們。”
正是因為達爾文始終保持這樣謙虛的態度，他才能由一個普通的青年成為一個著名的科學家，並且在成名之後依然能夠不斷地攀登高峰。可見，謙虛對於人，就像是一扇打開的大門，能讓所有的知識、經驗、技能、人脈，都流入自己的世界，幫助自己成就一番偉業。
與謙虛相反，驕傲則是一種非常不良的心理狀態。對於孩子而言，一旦產生驕傲情緒，其心理健康的發展就會受到阻礙，不僅學業上進步的空間會因此而變小，人際關係也會變差——沒有人願意和驕傲自滿、趾高氣揚的人交朋友，孩子的世界裏也同樣如此。
教孩子做一個謙虛的人，父母首先要做的是培養孩子的平凡意識。大凡驕傲自滿的人，都是自視甚高，對自己有過高的評價。如果孩子能有一顆平常心，將自己定位於一個平凡的人，就不會那麼容易驕傲了。這種低調的姿態也有助於孩子在學校中與他人和睦相處。當然，將自己看得平凡，並不代表著平庸無為，而是說在態度上比較踏實，肯一步一個腳印地去努力。這樣的人，往往比那些好高騖遠的人成功的幾率更大。
其次，父母要讓孩子明白“天外有天，人外有人”的道理。父母要時刻注意提醒孩子，不要隻看到自己的長處，也應認識到自己的短處；同時還要看到他人的長處，並學習他人的長處。當孩子明白世界的博大和自己的渺小之後，就不會再驕傲自滿，而是將注意力放在提升自己之上。
再次，父母要讓孩子學會自我反思。驕傲自滿的人通常是沒有自知之明的人，他們看不到自己的缺陷，所以才會目中無人。當孩子懂得不斷反思自己時，他就有了自我提醒的能力，從而會努力尋求進步，不會被一時勝利蒙蔽雙眼。
有一位美國青年，一天突然警覺自己經常失去朋友，形單影隻，認真反思後，發現是自己太爭強好勝，所以始終跟別人處不好。臨近新年的一天，他製訂完年度計劃，接下來列了一張清單，把自己個性中所有的缺點依次列在上麵，從最致命的大缺點開始，到不足掛齒的小毛病為止，並痛下決心要一一改掉。每當他徹底改掉一個毛病，就在單子上把那一條畫去，直到全部畫去為止。結果，他為人處事、言行舉止都極有修養，成為美國最得人心的人物之一。最終，他入主白宮，成了美國第32任總統。他，就是富蘭克林·羅斯福。