有的父母隻重視在孩子心裏保持家長的形象，隻喜歡以高高在上的姿態對待孩子。所以孩子一旦犯錯，父母也以這種一貫的邏輯，對孩子施加懲罰。家長應改變喜歡發號施令的態度，平等地跟孩子對話。不是直接否定孩子的想法，而是適當地給他們一些自己做主的選擇權，甚至可以讓孩子自己提些他們認為正確的處理方式。
方法三：教導孩子懂得一些做人處事的哲理。
曉之以理、動之以情地去對待孩子，孩子自然會樂於聽從家長的意見。同時在一些生活實踐中，有意地教給孩子一些道理，讓他們學會換位思考，從而了解到，自己的言行可能會對別人有負麵幹擾和影響。在這個過程中要注意根據孩子的年紀大小來采用他能聽懂的方式，比如用寓言故事或實際例子，來說明道理和啟迪他們思考對錯。
孩子的心靈好像剛剛破土而出的幼芽，因此在教育上不能操之過急，他們就像小樹苗，需要不斷地澆灌和修剪枝葉，耐心地嗬護和培育，才能幸福快樂地成長。
追星不是大錯，家長要積極疏導
隨著媒體的發展和演藝界的繁榮，籠罩在光環下的明星們，受到了當代少年群體熱烈地追捧和效仿。每個時代的人，都有自己特定的崇拜對象。而在現代開放且多元化的社會環境，為孩子提供了更多的選擇。雖然，確實有些孩子因為追星耽誤了學業，但追星並不是大錯，隻要有度。有些家長往往不能正確看待青春期孩子的心理特征，把這些思想傾向視為不可理喻，或洪水猛獸，隻知道一味地說教。
馬先生的兒子小誌今年讀初一，他是個標準的追星族，是某位男歌星的鐵杆兒粉絲。最近他還去一個高級發廊，花了很多錢理了跟這位明星一樣的發型，因為在他心裏，這個明星的打扮可以代表最前衛的潮流，所以連衣服和鞋都是模仿著他穿的款式買的。他還經常效仿偶像的說話方式和招牌動作，並專門製作了一本畫冊，到處收集此男星在流行雜誌裏的個人資料，以及演過的電影劇照。小誌甚至還跟馬先生說，要去外地參加他舉行的演唱會、歌迷會，想得到他的簽名照。馬先生很無奈，也很生氣，擔心兒子專注於這類膚淺的事情裏，時間久了，被這種浮華的社會風氣帶入歧途。怕他變得愚昧無知，隻知道盲目崇拜，影響學習。
那麼當自己的孩子也有追星的念頭時，應該怎樣看待他們的這種心理呢？父母應該先分析他們追星的原由。孩子愛追星，大致有以下幾種原因：
原因一：追星在很多方麵都符合青春期的心理需求。
處於青春期的少年，喜歡接受新鮮事物，在思想和身體上都充滿活力，不喜歡被傳統思想束縛。在沒有建立成熟的價值觀之前，自然會為絢麗多彩、風光無限的演藝圈所吸引。明星們光彩奪目的外在表現，比較符合年輕人在萌芽期的心理需求，能催生他們的熱情，寄托他們的情感，找到追求前衛的標準。
原因二：炫耀心理。
一些少年故意模仿明星，把這些作為同學間的談資。其實潛意識裏是想作為社交中的一種手段，來向同學展示自己站在時尚前沿的風貌和獲得大量八卦消息的能力，希望以此體現自己在同學中的重要性和自豪感。
家長雖然為孩子的思想盲目而感到著急，但是硬性的阻攔和禁止的教育方式，隻會使親子矛盾激化。不妨采用以下三個因勢利導、循循善誘的方法試試。
方法一：用明星的正麵作用來影響孩子。
家長可以借助明星作為榜樣的正麵作用，針對孩子的成長階段，主動給孩子推介一些多才多藝、形象健康、思想正統、道德品質高尚的明星。用明星在成功曆程中的事例，來激勵孩子上進。讓他們明白隻有通過努力奮鬥，才能收獲明星的那些名譽、地位和財富。並教導孩子效仿明星無私奉獻公益事業的精神，培養他們的社會責任感。
方法二：引導青少年適度地追星。
家長應以理解的態度，幫助孩子擺脫思想上的誤區。孩子得到父母的理解和支持後，會把父母當知心朋友，把狂熱的追星心理變成平和冷靜的心態，並漸漸明白適當追星無可厚非，但是不能喪失理智、迷失自我，不應花太多的精力在追逐明星上，追星並不是思想前衛的唯一表現，也不能喧賓奪主地淩駕於學業之上。認識到明星在光環背後真實的一麵，當孩子的盲目性降低，把明星看做普通人加以分析時，也開始從虛幻的追星意識裏回到現實中了。就會漸漸懂得，腳踏實地的做人、做事，不懈地學習和拚搏，才是明星的真正成功之道。
方法三：父母還可以改變孩子對明星這個概念的認識。
告訴孩子，明星不隻是出現在影視劇、演唱會上，各個行業和領域都能湧現明星，如在科研領域做出了卓越貢獻的精英，百折不撓的商界創業人士，或具有豐功偉績的偉大曆史人物。使他們視野開闊，才不會落於狹隘的、隻去追捧影視明星的窠臼裏。其實這些人物都是他們學習的榜樣，這樣對榜樣的學習就不會偏廢在一個方向上。讓孩子正確認識各種人物在社會分工中所從事工作的實際意義和價值，才是正確的追星。