在萬有引力和牛頓定理統治的宏觀世界裏，兩種力是不能相融相生而各自有著各自的表達方式，我依然能感覺到它們本身就是一種力的兩種敘述，看來我還得要再多知道些才能將它們完全的貫通。
當數學老師興奮的講述完虛數的概念時，第二堂課的下課鈴聲已是清脆的響了起來。
課間操時我依然思索著所有的曾遇到的事，試圖將它們用我所知的理論予以解釋，可似乎並不是能夠說的清楚，便也隻好先放開去。
剛在座位上坐定，一個少女輕盈的走了過來，笑嘻嘻的看著我坐在了我的身側，我隱隱約約的想起似乎在那裏見過她。
“俺似乎見過你，隻是記不太清了。”我笑著對她說道，看她坐的如此實在，說不得可能是我今後的同桌了。
“你好大的忘性，你還差我一角錢，難道就不打算給了麼？”少女笑的極是爽朗。
我猛然記起了在鄉裏的那個商店中遇到的少女，不由的有些驚諤：“是你？俺是真的差你一角錢，隻是這一陣子沒有回去，所以沒法給你帶去，還請你就諒解了。”我有了些羞慚，忙從上衣口袋裏掏出了翠翠給我備的零用錢。
“你可真是小氣，”少女有些莞兒的擺了擺表示拒絕後道：“俺早知道你來這裏了，你還去過俺的家。知道不，你現在住的地方還是俺娘給尋的，記起來了沒？”
我呆楞了片刻，不由的想起了當時黃校長帶著我們三人到一戶人家去辦翠翠戶口的事，心裏頓時明白了她正是那戶人家的女兒，於是笑了笑道：“原來是你，當時去時你並不在家，你怎麼這時才來上課？”
少女有些尷尬的笑了笑道：“去年我未能考上大學，差了十幾分沒到分數線，隻好重新複讀，誰知與你做了個同班，喂，你說，這算不算是緣份？”
我笑了起來，人生真是有著說不出的奇異，當初買東西時怎能料到會在今日相遇，於是看著她道：“當然算了，這真是一種怪異的緣份。”
少女看著我想了片刻，嘴角浮出了一絲絲笑意，然後兩人想互看了一眼均不由的笑出了聲。與少女交談後才知她姓郭，單名一個鳳字，依著年數計大了我近兩歲，與紅紅的年齡相妨，這次重新複讀並未對自已有多少信心，隻是為了今後計不得已而為之，這時化學老師大步進了教室。
對於化學課程的理解，我有著另一種看法，這門功課的起緣在我以為是得益於古人的練丹術，那是在他們拚了命的追求長生不老的過程中產生的一門學科。
說來也怪，那些煉丹的古人也真是了不起，經他們的手真個是將這個世界變了個模樣，也的確煉出了許多當今現實生活中不可或缺的物事。比如我們喜愛吃的豆腐，即是由那個“一人得道雞犬升天”的諸侯王在煉丹時所得，煉丹煉出了個風靡天下的菜肴，仔細的想想也真是好笑的緊。
化學元素周期表可是一個了不起的發明，那個夢見小動物的人不知是不是也一心想著成仙成神，竟然在夢裏得到了元素的排列方式，其實在我看來那個表也不過是人為的想像而已，隻是為了方便記憶，大自然中豈能真的是如此了？
鉛、汞本是煉丹的副產品，也因此傷了不少吞食丹藥的求道者，始皇大帝也是著了此道後一命歸了西，可人們不知怎的硬是沒發現所有的人們命名的元素就是以鉛、汞做了個分水嶺，將所謂的元素周期表一分為二，那些設想中的原子和電子也是由此分做了兩個天下，事物的本質也由此被區分為幾大部分。
聽著化學老師侃侃而述，我心裏漸漸的升起了一個奇怪的念頭，如果依著她所言，原子核居了中電子做了個外圍的守護者，不知怎麼讓我總是想起星係的的結構，一個太陽居了中，許多行星圍著它旋轉，心裏忽然又多了些疑惑，這個所謂的宏觀與微觀怎的如此相像了？
呆呆的坐著想著自己心底奇怪的想法，腦海裏全是燃燒的星球和旋轉的行星，如果將它們與原子相比，似乎有著一種模模糊糊的領悟到什麼的感覺，那究竟是什麼我還未能明了，遂冥思苦想起來，根本未聽到下課的聲音。
“下課了，你在想什麼這麼專注？”郭鳳的聲音在耳邊響起。
茫然的抬頭四顧，同學們已是三三倆倆的高談闊論，教室內亂哄哄的有些吵鬧，回了頭看了看郭鳳，正一臉關切的看著我。
“沒什麼，俺似乎想到了什麼可總是想不透，它們之間到底是些麼關係？”我呆呆的看著她道。
“你說的是什麼？能不能讓俺也知道？”郭鳳笑著道。
“沒什麼，是些關於電子和原子的事，”我清醒過來笑著道：“不過是些胡思亂想而已，還是不說出來的好。”嘴上這麼說著，可心裏卻有了更大的疑問，說不定兩者之間真的有些實實在在的關聯。
“你可真行，來時許多老師都說你是不可多得的奇才，看來他們說的沒錯，一個小小的電子即能將你迷的神魂顛倒，你也真是有趣的很。”郭鳳笑吟吟的看著我道。
“他們怎麼說俺你能不能學給俺聽聽？”我故意裝出饒有興趣的樣子問道，心裏極想知道老師們對我的看法。
“說的可多了，什麼‘他有自己獨特的思維模式’，什麼‘是我校建校以來最出色的學生’，什麼‘非清華北大莫屬’，什麼‘改變了學校的固有的教學模式’，太多了，都是讚美你的，就好像你不是這個地球上的人一樣。”郭鳳輕聲的笑了起來。
看著她有些曖昧的笑容，我心裏很跳了幾跳，難道她知道我曾經曆過的一些事不成？可似乎又是不太可能，疑惑的看了看她再想了一想，定是那些老師們隨口而論，遂又放下心來，還未與她說上幾句話，上課的鈴聲再次響起。