“關於西周的這個問題你答的有些讓也我不知對還是不對，”曆史老師微皺了眉頭看也沒看班主任一眼繼續道：“在課本裏是說他們依托了血緣關係分配了權力和領地，你怎麼答成是依據了各個派別的實力強行分配，讓我有了些不太明白。如果你能與標準答案相合，你這張卷子將是個一百分。”
我楞了一下，答題時似乎就有些答案或當時的影像出現在腦中，我隻須照做或總結即可。至於答案到底是什麼，聽來似乎是我答錯了，可如果我說我曾與數千年前的那些叱吒疆場的人打過交道，所以對當時的情景和實情知道結果之事告訴與他，那他可真是要暈了過去了。
班主任笑著道：“錯了一題沒關係，下次記著改了啊。”
我心裏有了些感激，對著班主任默默的點了點頭，曆史老師還是有些不滿意。
“不管怎麼，你實在是可惜的狠，如果答對了你就相當於高一畢業了，看來那幾個老師還是高看了你。”曆史老師輕晃著頭道。
“行了，你也別要求太高，這孩子還小能記的了那麼多的事？我看先讓他回教室罷。”班主任笑著征求著意見，曆史老師隻好點了點頭，我便被放出了囚籠。
隨著語文老師的身後慢慢的走著，心裏對於方才的題的解答也有了些疑惑，按理薑老太師得天下後分封功臣，自是依著一門一派實力的大小而定，那些個仙神們那有些好相與之人，如果分配不均早已動起手來重畫天下，就我所知他們並未有什麼血緣關係，至多有些是個師徒或同門，就好像四個天王各有來曆，金吒、哪吒、木吒也並不是一家人，眾多的仙神來曆更是五花八門，若說他們是親戚，恐怕他們自已都不會同意。
“你這次考的很好，如果計分的話是全校第一了，”班主任站定了身子回了頭看著我微笑著道：“依著教務處主任的想法是將你直接調入三班，我持了反對的意見，畢竟你出自我的班，學習又十分刻苦，對於功課的領悟更是強的太多，所以我認為你在那裏上課都會一樣的，你不會怪我罷？”
我笑著點了點頭表示同意，可要說我刻苦那可真是冤屈，每天放學後回到家中何曾看過書了，隻是對於布置的作業飛快的完成後即與紅紅和翠翠在一起開心的說著話，電視裏的節目我並不喜歡，翠翠對它更沒興趣，所以電視基本上是歸了老人，紅紅為了讓我開心而小心的陪著我，何曾對課本下過功夫了。
“那就好，待會省體育局的主任要來看你，你盡全力的表現讓他看看，我們一班有的是人才，不過你卻不能答應去參加那個什麼隊，要知道學生是以學為主，我是為你好，記著了麼？好了，你隨我來。”班主任表情沉重的看著我道。
我點了點頭，對於她的苦心當然能夠理解，然後隨在她的身後卻是奔了操場旁的籃球場，遠遠的看見體育老師陪了三個人在籃球架下說著話，一旁放著個上體育課時見過的裏麵裝滿了籃球的鐵絲框，
“來了，”體育老師大聲的對著我們道：“快些過來。”
要說體育老師的身高本身就已是極為了得，粗粗的估摸著也有個一米八、九，可站在他身邊的兩個年輕人一點也不比他短了一寸，一個個頭更高些的中年人站在了他們的身邊，似乎他們又矮了半個頭。
緊跟著班主任到了四人的身旁，我的個頭其實也已接近了體育老師的身高，那個中年人上下打量著我，眼中似乎都要放出光來。
“這會麼也別說，讓他來幾個立定遠投再看。”中年人看了看體育老師大聲的道：“俺們時間有限，盡快的做罷。”
體育老師忙拉著我站在了場地中畫著的一個圓弧圈外，隨手遞給了我一個籃球對著我道：“原地不動投到框中去。”
我隨手接過後看也沒看，將氣一運隨手將籃球扔出，即見一道弧線劃過，球直接從框中橫穿而下。
“好，再遠些。”中年人對著體育老師大聲的道。
體育老師點了點頭拉著我向後行了七、八步遠，然後將手中已取得的球遞給了我，當然隨手而出還是一樣的結果。
“再遠些。”中年人似乎有了興奮，抱了兩個籃球跑了過來，隨手遞給了我，我笑了笑隨手接過再隨手扔出，還是一樣的結局。
“到中圈去。”中年報人拉著我的胳膊直接到了場地正中畫著個大圓圈的地方站定，然後將球遞給了我道：“投出去。”
這裏離籃框已有了些遠，不過對我來說自然不算什麼，於是著做了，球還是應聲入框。
“把筐子抬過來，”中年人對著呆呆立在場裏的兩個高大的年輕人道，然後看了看我沒再出聲，待那兩人飛快的到了身邊後，大聲的對著我道：“以你最快的速度將這裏的十個球投出，開始。”
聽了這話，我彎了腰根本未再直起，背對著球框從鐵網裏撈出一個球即隨手向後扔出一個，撈一個扔一個心裏默默的計著數，待第十個扔出後直起身向籃板的方向看去，三個球已在籃板下的地上亂跳著，一個正入了框，空中還有六個籃球連成了一條弧線，隨後一個接著一個的鑽入了籃框中。
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