唐老師晃晃右手的黑色皮包，骨碌轉著眼珠，沉吟片刻，遺憾道：
“實話說吧，已經太晚！”
聽到預料中的結果，星浩心中懸著的石頭反而落地。他平靜地承受著這個巨大的打擊，好奇地問道：
“為什麼呢？”
唐老師平靜地看著他，無奈地解釋道：
“錯過了最佳的學琴年齡唄！很多學琴的人，啟蒙教育應不低於七歲，再不濟也不能超過十二、三歲。早期的啟蒙尤為關鍵。因為手指尚未發育成型，也不像成人那般僵硬，所以，學習鋼琴演奏的年齡越早越好，可是，”她微微揚手，笑道，“你們顯然已經錯過了最佳的年齡！”
“那……還有救嗎？”空氣中響起星浩空蕩蕩的求助聲。
唐老師神情凝重地搖著頭，她好似看穿了眼前的單薄少年的心事，眉頭一皺，忽地想起了什麼，淡淡說道：
“若是喜愛的話，學些皮毛也無不可，但若想有一點境界，卻是萬萬不能的！冼星海先生算是個例外，大器晚成，但他的功績不是在鋼琴演奏上，而是作曲！有心學習音樂，的確難能可貴，但並不是通往音樂聖殿的道路隻有一條！”
說完，她的眉頭便像東邊的天空般清澈透明。從這個倔強的少年身上，她仿佛看到了當年和她一樣執著於音樂的自己和同齡人的影子。然而，歲月轉瞬即逝，她的夢想，始終還未能如願。人外有人，天外有天，海天市的音樂“走不出去”，這是他們這一代人最大的遺憾！隨著流行音樂的巨大衝擊，喜好古典音樂的她也逐漸在洶湧的激流中迷失了自己。
把希望寄托在下一代人身上？她可從不抱這種可以推諉責任的懶惰思想和幻想。每一代人都有每一代人的使命，千萬不可將前人未實現的遺願的重擔強行壓到他們稚嫩的肩膀，從而加重他們的負擔和壓力。沒有完成就是沒有完成，要敢於接受和正視這個現實。
這是一片貧瘠的土壤，人們的生活尚且不寬裕，談藝術是奢侈的。
這裏也沒有適合藝術生長的土壤，很多人還在貧困線上苦苦掙紮。
黃天厚土，大地母親！且叫我如何拯救你貧瘠的靈魂？
六十多年的校訓加工了幾番，大字依然赫赫立著，但它顯得那麼蒼白無力——
情係山鄉，誌在報國！
尤其是前半句“情係山鄉”聽起來讓人心潮澎湃，但未免不是一道羈絆，一道強行扣押在年輕一代頭頂的帽子！它誤導了海天市的一代代有誌青年，認為守著貧困的山鄉，窮一己之力便可改寫貧窮落後的山鄉的未來！事實卻不會如此，見識尚且狹隘，生活的封閉，和外麵世界的脫軌……這一切是如此遙不可及，就憑這些稚嫩的肩膀，怎麼能夠改寫山鄉的未來？！
夠了！要改變山鄉的未來，第一步便是要走出去，這樣閉門造車地談著改造山鄉無異於癡人說夢！固步自封就等於在走向自我毀滅！第二個古夜郎的悲劇也將重演！
“言盡於此，你好自為之吧！”她低下頭顱，邁著矯健的步子離開了。
星浩怔怔地走向音樂班外麵的陽台過道，心裏無比的失落。這個世界太嘈雜了，他需要獨自靜一靜。像往常一樣，他躲進了書齋般的書裏，沉醉在兩位巨人歌德和貝多芬重逢的平原上。他多麼孤寂！他多麼單薄，想找個溫柔的肩膀依靠一下也不成！
平原上狂風怒號，風沙遮天蔽日，擋住了他前進的道路，這是一種多麼讓人痛心的失落啊！狂風在耳邊怒號，雷鳴閃電從頭頂飛過，卻從沒讓他如此感到害怕過！畢竟，理想被現實澆滅的滋味並不像往身上澆一盆冷水般簡單，前者是心痛的感覺，後者隻是身體感到一陣刺冷。